经过多年的学习,我们一定要将作文写优秀,优秀的作文一定是我们平时多观察和多阅读写出的,以下是28写作材料小编精心为您推荐的跟成长有关的作文通用8篇,供大家参考。
跟成长有关的作文篇1
如果把孩子比做花,那父母亲人就都是园丁。孩子的心都是稚嫩柔弱的,就像是还不曾长大需要小心呵护的小花苗。
经常看到母亲计划着哪个时间点种什么菜,哪个时候该种苗,哪个时候该浇水施肥。怎样才能让它长的更好。其实人也一样,也需要小心看护细心呵护。但是,自我感觉,有时候人的待遇还比不上地里种的一根菜。就像我们安慰别人的话,却不能用来安慰自己。
今天看了一部电视剧《辛福从天而降》,小茉莉的父母离婚了。这时候她只有八岁,但是,这样幼小的她却要面对家庭的四分五裂。有人说,两个人的婚姻没感情了。捆绑也是束缚。不如好聚好散。还有人说即便不再爱了,为了孩子也绝不离婚。其实这个说法就跟我和你妈同时掉水里你救谁?不论怎样选择都难说对错。只是注定一方受伤。但前者受到的伤害更大,这世上谁也不比谁坚强。孩子都是极其脆弱的。不管大人怎样极其折腾孩子都是无辜的。如果,真的到了非放弃不可的地步。也请尽量让孩子少受伤害。毕竟,成长需要细心呵护,稍有不慎都可能误入歧途。
我的表妹是个品学兼优的好孩子,好得让我嫉妒。可是就在我以为她会一辈子顺顺利利快快乐乐的长大成人的时候。她的父母却离婚了。
她心理受了多大的创伤是我无法想象的,只觉得她一夕之间长大了很多。懂事的让人心酸。可是,她不快乐,很不快乐。父母分隔两地,父亲厚此薄彼。有个可能永远无法亲近起来的后妈,还捎带了两个同父异母的弟妹。她每次跟我聊天言语中都带着无尽的苦涩。我听着看着心痛又心酸却无能为力。因为没有资格没有立场。
突然觉得好害怕,为她焦虑,为她担忧为她心疼。我不知道这样一个父爱没有母爱不全的孩子,以后的路该怎样走下去。
孩子是花,成长的路上需要尽心呵护。道理谁都懂却不是人人能做到。只希望园丁的懈怠能让你成为自己的阳光,变得更加自信顽强。
跟成长有关的作文篇2
敬爱的母校:
您好!我是一个六年级的学生,听着老师在课堂上一再提起“你们即将结束小学生涯、步入初中”,如此这般,这才惊觉原来我即将离开你了,离开盛满我六年欢乐时光的校园。
六年前,我第一次踏进校园时的情景还宛在眼前,小小的我背着新书包,着迷地打量着校园内的一切。那平整、宽敞的大操场,肯定能让我尽情地奔跑、跳跃;那郁郁葱葱的大树上,不知道有多少鸟儿、小虫子在上面安家;哇,虽然是秋天,花坛里还有花在开放,不知道还能不能在里面再抓上几只蝴蝶和蜜蜂;红、黄、蓝三色外墙的教室,看着就让人喜欢;嗯,什么时候我的照片也能贴在校宣传栏上就好了,不但能向人炫耀一番,还能得到爸爸妈妈的奖赏。
六年眨眼就过去了,我从一个无知的幼童长成一个健康的少年。六年里,我拥有了一批朝夕相处、无话不谈的好伙伴,我们一起学习、玩耍、成长。搞好班级卫生,我们人人有责,定好每天几人一组,从没干过家务活的我们,尽量让教室地面洁净窗户明亮,几次之后大家发现原来家务活也不是很难,以后也可以帮着爸妈干一干。出黑板报,我们一起商量该写些什么内容,怎么设计、排版,谁来画画,谁来书写,虽然最后大家都弄得象个花猫,可看着出好的板报,那成就感是怎么也无法阻挡。开班级联欢会,原来我也可以当主持人、歌星、笑星、魔术师;参加校运动会,发现自己也能做飞人和跳绳健将。校歌咏大赛上,班上再调皮的男生也在评委打分时紧张得双手握拳,听到得了高分忍不住欢呼声一片,我们懂得了什么是集体荣誉感。参与了校“献爱心,手接手”活动,我才知道这个世界上不是所有的小朋友都和我们的生活一样,还有很多的人需要我们伸出一双友爱的手。参加了校园安全知识大赛,我才知道我们不光要学各方面的知识,还要学会怎样躲避生活中可能出现的危险,并懂得万一危险降临时如何让自己以及身旁的人尽可能的脱离它。
啊,太多太多了,这六年来我在您的怀抱里得到的太多了。在各科优秀老师的引导下,我从学写一个个的汉字到可以在一个小时内写下一篇洋洋洒洒的,从简单的十以内加减法到计算复杂的方程,从只会说“heiio”到简单的英文日常对话,从只会跟着vcd唱简单的儿歌到指挥几个声部来一场声情并茂的大合唱,从只知道拿着水彩笔在纸上乱涂到参加百人百米书画大赛,从只要上课认真听讲、回家认真做作业的乖宝宝到老师家长的小帮手。小鹰已渐渐长大,渴望去更广阔的地方去锻炼自己的翅膀,为的是将来能飞得更高更远。母校,我即将离开,不是永远的别离,而是希望将来看望您时,能够带来大把大把的鲜花将您打扮得更漂亮,带来更多的的欢歌与微笑让您更年轻,带来更多的荣誉与勋章让您更辉煌!
此致
敬礼
跟成长有关的作文篇3
留心生活,打开心灵的角落,拂去心灵的灰尘,就会惊异地发现,幸福始终陪伴在我们身边。
——题记
生活中的幸福常一缕温暖的阳光,如一席徐徐的春风,如一首优美的旋律,无时无刻不滋润着人们的心灵。幸福的故事更如星星般繁多,数不清,说不尽。 父亲·伞
我的父亲不是很高大,但对我十分严厉,我也是最怕他。记得那次,窗外大雨滂沱,狠命的抽打着玻璃窗,着实令人害怕。天好冷。突然窗外有人招手,是父亲!父亲递给了我雨衣。一阵寒风吹过,只穿一件短袖的我不禁打了个喷嚏。父亲不说什么,把外套脱下,裹在我的身上,带着我往雨里冲。我拉了拉外套,上面还残留着父亲的体温,如此温暖。泪与雨水交织??
母亲·灯
母亲是一个温柔的女人,永远为我忙碌着。夏日炎炎,天气闷得要命,一丝风也没有,稠乎乎的空气好像凝住了。而为准备考试的我依旧在挑灯夜读。身旁的母亲静静的陪伴着我。头顶上,电扇“呼呼”地转着,我的额头上仍然覆着一层密密的细汗。突然,一阵柔柔的凉风吹来,抚平了我烦闷的心情。抬起头,母亲握着扇子为我轻轻扇着风,脸上滚落了豆大的汗珠。吸吸鼻子,问到了淡淡的味道。母亲的味道,幸福的味道。
友情·水
友情似水,可为茶,可为酒,可为蜜。或馥郁,或清淡;或芳香,或浓烈;或甘甜,或醇厚。一天中,与我相处时间最长的莫过于同学。回首往事,一阵莫名的感觉涌上心头。那天正值晚自习,突然我肚子疼得厉害,疼痛如刀绞般传遍全身。我满脸煞白,头死死抵在桌子上。同桌的他,觉察到我的异样,伏在我的耳边轻声询问:“怎么了,没事吧?要不要告诉老师?”我冲他摆摆手。他依然担忧的看着我。下课后,前桌的她又为我倒了杯热水,思索着办法。我嘬了口水,感觉胃口暖暖的。转头嬉笑地对他们说:“你们一关心我,我肚子就不疼了诶。”他们又只能无
奈的望着我。我低头继续品着那杯水里连绵不尽的味道
幸福像风,来无影,去无踪;幸福像蜜糖,甜到我们心里。
跟成长有关的作文篇4
今天,妈妈教我做菜。妈妈说:“今天,妈妈教你做西红柿鸡蛋汤和清炒莴笋丝。你这个毛毛躁躁的小家伙可得学哦!”我迫不及待地点了点头,然后摩拳擦掌,开始学手艺了。
妈妈端了一把椅子过来,说道:“先做莴笋丝,把莴笋切成丝,皮已经给你削好了。”我拿起刀,开始切丝,就像写字一样一笔一画地写。我切好了莴笋丝以后,妈妈又要我切青椒丝,然后把它们放到锅里。
我先拿起油,准备倒进去。妈妈叫住了我,说:“先热一下锅,要不然有水在锅里的话,油就会炸开的。”我按照妈妈的话做,果然,油没有乱炸。我用锅铲铲了铲,放了点调味料,这道菜就完成了。我开心地笑了,是在笑我是一个毛毛躁躁的小女孩,而细心的妈妈总是会在一旁提醒我。
准备做第二道菜了,我的毛躁性子又犯了。我让妈妈去看电视,这里我担着。虽然妈妈不放心,但还是去了。我先把锅洗了洗,顺时针打好了鸡蛋,把西红柿切成块,放油炒了炒,结果一炒,油就“飞”了起来,幸好我躲得快,但还是吓得叫了起来。妈妈跑过来一一告诉我怎样做。我这才有了点头绪。我把水放了进去,等一会儿再把鸡蛋和调味料放了进去,千万不能搅,一搅就成鸡蛋花了。
菜全做好了,妈妈夸了我,同时我也希望我能改掉毛躁的性子,学到了做事要注意细节。其实,这些菜味道也不错哟!
跟成长有关的作文篇5
快乐。快乐是童年棒棒糖的回忆;快乐是游泳池嬉闹的情景;快乐是年幼玩游戏时的笑声;快乐是夜晚一家人出去散步;快乐是……
快乐,从一年级到现在,我的心里藏着许多的快乐……
一年级,令我快乐的事是我光荣地走进人生的第二阶段——小学,啊,我终于上小学了,我认识了许多的好朋友;令我快乐的事是我光荣的成为了一名少先队员,有六年级的大哥哥大姐姐为我们挂上鲜艳的红领巾,我们在国旗下高举右手宣誓,望着五星红旗徐徐上升,我们这些祖国的花朵,都默默地在心里播下了“好好学习,天天向上”的种子。那时我们是多么快乐啊!
二年级,令我快乐的事是我成为了老师眼中的好学生、好帮手,同学眼中的好榜样,父母眼中的好孩子,我也各方面表现优异,得到各科老师的好评,话说“一分耕耘一分收获”,我在期末也得到了好的回报——奖状。校长在校园的国旗下发奖状,当我知道我是“三好生”时,别提多快乐了。
小时候,我如一只小小鸟,有许多的快乐,现在,我长大了,我依然是那么快乐……
我能帮父母分担家务,陪他们出去走走,聊聊天;能帮助同学,课余时间和同学探讨学习上的问题;能做好老师的小助手,帮他们分忧解劳。这,都是快乐的事。
我成长,我快乐!
跟成长有关的作文篇6
走进这个不算很大却十分温馨的校园,一眼望见的便是那椭圆形的操场。那里似乎还遗留着体育孙老师乐呵呵地站在一旁,饶有兴趣地看着我们做各种“魔鬼训练跳”的欢乐时光。向左看去,一个用白栅栏围成的小花坛中,似乎仍回味着科学宋老师一边吩咐我们观察花坛里的动植物,一边耐心地替同学们讲解不懂的问题,那认真的背影至今我仍不能忘怀。继续向右望去,又有一个小花园映入眼帘。比左边的花坛更精致的是,这边的花朵更加娇艳,树木也愈加繁茂。这就是我们美术课写生之地。画笔飞舞之间,一抹属于夏日的惆怅悄然绽放。尚美楼的乐声空灵般响起。谁又能料想,悠扬的乐曲,清脆的童声,曾多少次出现在我落寞的梦中!教学楼中的记忆尤为清晰:一丝不苟的语文朱老师声情并茂并在黑板上谱写最动人的乐章,和蔼可亲的数学王老师将映在课本上枯燥无味的数字变成了栩栩如生的“生命体”,孜孜不倦的英语刘老师把单调的课文转化成梦幻的童话……
同学们银铃般的笑声,老师们万般嘱咐的话语都深深地烙印在我的脑海里!我永远不会忘记——敬爱的母校、亲爱的老师!
跟成长有关的作文篇7
“当~当~当”,下课的钟声准时的从耳畔响起,费尽千辛万苦,终于熬过枯燥乏味的课,学生们个个如脱缰野马般,离开充满严肃气氛的教室。而教室里,三三两两的学生,有的与好友谈天说地;有的承受不住烦闷无趣的课,在疲累之余便趴在桌上,憩歇一番;有的和人在打打闹闹、互相追杀,好不逗趣。
下课中,我想起,自己昨夜忙于写作业,直到深夜才放下重担,爬进被窝和周公下棋去。而早晨因昨晚累积的疲累,便赖了床,不起床。直到姐姐语气平淡的说了一句,你要迟到了,我毫不犹豫的离开我上一刻,还在依依不舍的被窝,在下一刻,我已整理好服装仪容,准备上学去。由于准备上学的途中太过匆忙,我忘了做每日早晨的例行公事──吃早餐!好不容易熬完第一堂课的我,肚子饿得咕噜咕噜叫,想去买早餐的念头,在心里蔓延开来,蠢蠢欲动。
“小商店”,对学生们来说,是下课时的极大诱惑,彷佛是肚子饿得饥肠辘辘,摆在桌上精致美味的点心,碰都不能碰,为什么呢?因为,小商店的人潮可说是“人山人海”,相当于年货大街的人潮一般波涛汹涌。“人挤人,挤死人”,若想要进入小商店,必定要耗费许多时间与体力,再来,若要买到自己心中所属之物,更是难上加难,困难程度,则是另当别论。
不是不想去,而是不能去。现在,在我心里有一个天使,一个恶魔,他们互相反对方的立场,并坚持自己的立场,丝毫不让步。
天使从容不迫的说:“只要去了小商店,在下一堂课就会迟到,不如不去,况且教室离小商店的距离有如横越沙漠般,遥远无边界,纵使抵达目的地,在那人太多,又急又挤的,太麻烦,不如重整自己的意志力,调整好心态,认真专心听课,才是真正的上上之策。既不用再烦恼肚子饿这件事,也不必担心在去小商店的途中,一直不断的提心吊胆,深怕自己会迟到。”当天使缓缓说完,恶魔便迫不及待的说:“才不呢!去了小商店,买到早餐,一来,不但不会再饿得头昏眼花,反而体力充沛、更有活力;二来,上课能专心听老师演讲。而去小商店时,只要用十万火急的速度即可,何必大费周章的饿着的肚子上课呢?”
听完天使与恶魔的对话后,我觉得他们的提议各有各的优缺点、各有各的好坏,于是我决定,他们的提议,我一个都不采用,我只是把他们的建议纳入我的考虑范围,如此而已。倏然间,我灵光乍现,想到了一个两全其美的方法,我只要托一个要去小商店的同学,请他帮我买我指定的早餐,我想吃早餐的心愿就会大功告成,何乐而不为!
这场天使与魔鬼的战争,最终不是两败俱伤,而是和平的达成协议,因为在当下,是由我来做决定。未来,他们的争斗或许会越来越频繁,也或许会渐渐减少,而未来究竟是谁会鹿死谁手,就由我再做一次决定。而我,也会在一场场战争中,逐渐成长茁壮、不再犹豫不决。
跟成长有关的作文篇8
在我的银河中,有很多闪烁的小星星,它们眨着可爱小眼睛,那就是我成长的欢乐。
玩是我成长的欢乐。体育课上,我们踢毽子,你踢得多,我踢得就必须比你多;我们打羽毛球,羽毛球像信鸽,把我们之间的友谊和欢乐传递给对方;我们赛跑,看看谁是短脚笨乌龟,谁是英勇无敌、应对困难不畏惧的超人;我们说说笑笑,欢声笑语布满操场。
学习是我成长的欢乐。语文,让我们感受到了文字的魅力;数学,能让我们的大脑进取转动起来,;英语,能让我们能和外国认交谈。
读书是我成长的欢乐。读书能使我们走进新的一个世界,在那里,你能够了解你所不明白的,你感兴趣的,能使你懂得许多做人的道理,渐渐的',你会爱上这个世界,爱上读书。
学习提高是我成长的欢乐。提高了,说明你不是在起跑线上,你在和大家一齐赛跑。学习提高了,教师的表扬声,爸爸妈妈的欢笑声,都在我的银河中构成了动听的音乐,时时伴奏着让人心境愉快的曲子。
我期望这些欢乐像一串串小铃,永远在我成长的道路上伴随着。
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