优秀的作文是建立在认真审题，仔细推敲的基础之上的，一篇出色的作文是能很好的表达个人感情的，28写作材料小编今天就为您带来了写老师的微作文参考6篇，相信一定会对你有所帮助。
写老师的微作文篇1
是谁，为我们熬夜批改作业？是谁，为我们辛苦劳累？是谁，为我们的成绩、身体担忧？是您啊，老师！
老师啊老师，您每天都在为我们而忙碌着。您精心教导我们，为我们吸收知识的甘霖而忙碌；为我们如何更好的锻炼身体而忙碌；为我们打开学习的大门而忙碌；为我们在梦想道路上的障碍而忙碌……
老师啊老师，您每天都在为我们奔波着。您为了让我们更好的学习，早早的来到学校，监督我们早读。您为了让我们学会不懂的习题，晚晚的下班给我们补习。
老师啊老师，您的疲劳，我们亲眼所见。看着您埋头为我们批改作业；看着您埋头为下一课的所学内容提前下功夫；看着您为身体的不适而无奈的坐下；看着您带着病痛接着为我们上课……您是那么疲劳，却依旧对我们微笑。
老师啊老师，您的操劳，我们亲眼所见。看着您为我们的缺作业而发脾气；看着您为我们的不听讲而跳脚；看着您为我们的运动而晒黑了脸庞；看着您为我们的成长而长出了银丝；看着您为我们不断操劳，而让岁月的年轮偷了个空，在您脸上碾下一道道的皱纹……
老师啊老师，教师节就要到来了。那是属于您的节日，那是您的辛劳而换来的回报。老师啊老师，您为了我们，付出了太多太多。您的心血，得到了应有的成果。老师啊老师，我们还没有长大，还没有步入社会，还没有能力送您贵重的礼物。只有一只只心意的花朵，一张张自制的卡片，还有一句发自内心的话：
“老师啊老师，我们爱您，永远爱您！”
写老师的微作文篇2
我们班有个“怪”老师，那就是我们班主任杨老师。
杨老师有着一双水汪汪的大眼晴，耳朵上还戴着耳环。我发现杨老师特别爱穿裙子，每天都会穿戴一套不一样的裙子和耳环，这些耳环和裙子是互相搭配的，穿起来漂亮极了。
杨老师的讲课方式很“怪”。她不会像其它老师那样让我们大家一起大声地读词语，而是让我们开字词火年，有趣极了。记得有一次上课的时候，她带着我们开字词火车“侵侵，侵略的侵”，我们就跟读，这么有趣的读字词方式，我们读一次就记下来了。她也不会像其他老师那样只顾着自己讲课，而导致班级里的同学没有发言的机会。杨老师的大部分课堂都是让我们自己来回答问题，表达观点。就在前天，我上课回答问题，杨老师点了我五六次，让我表达我对课文的观点。在同学们回答问题的时候，她总是认真地倾听我们的发言，在我们发言过后，再来补充一些。
在我认识的老师中，有些老师特别的暴燥，有些老师则特别的温柔。而我们的老师则是一个既温柔又暴躁的双面人。
杨老师大部分的时候都是一个性情温和的小仙女，每当到了下课的时候，杨老师就会我们一起聊天。在这个时候，杨老师就是一个小仙女。而前两天课前音乐响起，我们班却没有静息，杨老师就大发雷霆，这时候，我们全班没有一个人会不害怕，这个时候的杨老师就像一个人见人怕的小“魔鬼”。
这就是我们班的“怪老师”。你们班里是否也有一个这样的怪老师呢？
写老师的微作文篇3
敬爱的李老师：
您好！李老师，虽然您接我们班担任我们的班主任，才不到一年的时间，但我们的班级犹如吹进了一股清新，温暖的春风，面貌焕然一新。尤其是我，感受到了从未有过的一种积极向上的激励，我也进步了。李老师，您也知道，我不但学习上是“差生”，脾气还异常暴躁，屡屡惹事生非，做出了不少出格的事情，得罪了不少同学，也给您带来不少麻烦。下面发生的一件事，我记忆犹新，通过您的教育，我受益匪浅。有一次，我放在桌洞里的游泳眼镜被某位同学拿出来踩碎了，我发现了又气又怕，同学们也议论纷纷，我觉得面子全无，气的是那位“嫌疑者”对我竟如此嚣张，差点情绪失控；怕的是回家又要挨老爸训了。您在处理此事时，先分析了问题的性质，肯定了那位同学的心理缺失，又要我找找自身的不足，您对我平心静气的沟通，耐心的分析。
在您慈祥的目光下，在您温和的笑容中，我终于在迷糊状态中找到了问题的症结——由于自身的性格暴躁，和同学的关系不够和谐，所以会发生这种事情。此事对我触动很大，您的教诲使我知道了做人的道理：良好的人际关系是以后立足社会的基础。更使我没有想到的是为了弥补我的委屈，您把自己的一副游泳眼镜给了我，李老师，您对我太好了。连爸爸都说：“李老师真了不起，思想工作做得如此到位，我们自愧不如。”俗话说：“滴水之恩，涌泉相报。”您对我的教诲，我铭记在心，感恩在心。我现在尚小，没有金钱和地位来报答您，但我也知道您不需要这个。珍惜每一天，好好学习，努力奋斗，勤勉做人，才是对您最好的回报，最大的感恩。我要用世界上最美好的语言来祝福您——祝李老师的每一天快乐！健康！幸福！愿我的祝福，永远盛开在这温馨的收获季节，为您时时刻刻点缀出喜悦和欣慰！
此致
敬礼！
学生：李思
写老师的微作文篇4
我们数学老师说过的一句话，我一直记在脑海中。
有一天，老师在考试前帮我们复习书本的时候，我和我的后桌在那边玩起来。一下儿，他踩我一脚，；一下儿，我踩回了一脚，两人玩得不亦乐乎，根本就没有听老师在讲什么。
到了考试的时候，一道题一道题做下来，发现有十几道题目看起来有点眼熟，但是怎么想也想不出来该怎么做。时间到了，试卷交上去了，我还有很多题目是空着的，从那时开始，我心里忐忑不安，希望时间慢点过去，见了这样试卷就可以晚一点发下来。可是，事实恰恰相反，感觉一个星期，只要一分钟的时间就过去了。
到了第二个星期一，老师要发试卷了，我心里紧张极了，似乎我已经被叫到了老师的办公室，望着火冒三丈，恨不得让我写十倍的作业。这堂课一下课，老师就把我叫到了他的办公室，语重心长地对我说：“我在上课的时候，看到你在做小动作，没有在认真听课，为了让你得到一些教训，我就没有说你，我在改试卷的时候，早就知道你这次会考砸。我不是说过，上课一定要认真听讲，只有上课认真听了，考试才能考好，以后一定要记住这句话，明白了吗？”第二次考试，我认真听老师讲课，果然，这回考得了96分的好成绩。
“上课认真听讲，考试才能考好。”数学老师的这句话语重心长，使我记忆犹新，我永远都不会忘记这句话。
写老师的微作文篇5
你们知道果冻老师是谁吗？一颗果冻？哈哈，告诉你们吧，果冻老师是我在青少年宫的朗诵老师，我可喜欢她了！下面就让我来为大家介绍一下果冻老师吧！
果冻老师长得十分可爱，她有一双大大的眼睛和一张樱桃般的小嘴，她那肉嘟嘟的脸上总是挂着一张孩子似的笑脸，长长的卷发就像美丽的波浪似的，让人过目不忘。
果冻老师长得不算高，所以她每次上课都会穿一双高跟鞋，好让自己看起来高一点。偷偷告诉你们哦，其实果冻老师和一些爱美的女孩子一样，都很喜欢打扮自己，因为我每次看到，都会发现几条精美的项链与手链，再加上一条清新亮丽的小短裙，哇，好一个俏皮的小姑娘呀！
果冻老师的上课上课方式也很有趣。记得有一次，果冻老师让我们每人带一个喜欢的小玩偶，并向大家介绍一下它。由于大家都有一点害羞，于是果冻老师就爽快地说：“既然大家都不愿意第一个来讲，那就由我来开个头吧！”说着，果冻老师就从包里拿出一只又呆又萌的泰迪熊，自信地说：“这是我最喜欢的泰迪熊，它的名字叫‘乐乐’，‘乐乐’每天都会和我一起睡觉，没有它的陪伴，我就会感到十分孤单。”大家听了果冻老师的介绍，都觉得介绍玩具没有想象中那么困难，不一会儿，几个孩子就勇敢地举起了手，果冻老师一一请他们上台发言。就这样，每个同学都上来介绍了自己的玩偶。
我觉得果冻老师像一个永远也长不大的可爱的小女孩，又像一个神奇的魔法师，你说呢？
写老师的微作文篇6
柯岩老师：
您好！
我看了你的信后深受感触，您说得很对，同学们不可能都一下子得“红眼病”，而是我自身有毛病。自从得了奖以后，我就开始变得高傲自大了，对一些对同学总是不理不睬，看不起他们的表现。我想这就是问题所形成的根源吧！谢谢您柯岩老师网，如果不是您的开导的分析，可能至今我还生活在痛苦与孤单、寂寞之中，无法脱身，天天愁眉苦脸。看了你的信后，我才把心中的那个大结完全打开，没有后顾之忧了。现在我的好朋友也越来越多，彼此知心交心，患难与共，可以相互谈心，使我比以前更加开朗了、活泼了，十分愉快。
您在后面还教我接下来该怎么做，让我更一步了解，人要多发现别人的优点，改正自己的不足点，让我们变的更完美，不要拿自己的优点去跟别人缺点比，这样才会使人越来越奋发乐观。您还叫我记住：“尺有所短，寸有所长。”可能我终生忘不了这句名言，还将会一代一代传下……
我要谢谢您柯岩老师！是您教我该怎么做人；是您教我该怎么跟人交谈；是您教我做人的哲理。我终身感谢您柯岩老师！！！
祝您：
身体健康，万事如意
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