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初一的儿童节作文8篇

经常阅读是能提高写作文的能力的,因此就要认真对待,要想把作文写好,就需要勤练习、多动笔,下面是28写作材料小编为您分享的初一的儿童节作文8篇,感谢您的参阅。

初一的儿童节作文8篇

初一的儿童节作文篇1

今天,我们迎来了正式的“国际六一儿童节”。

早上,因为妈妈上班,就把我送到爷爷家去了。爷爷答应我吃完饭带我到“大雁塔”去玩。然后,我们开始吃早饭。九点整我们准时出发去大雁塔了。将近两年没有走大雁塔这一条路了,路边的花朵盛开了,路也变得宽了,路旁两边的大树简直像一片森林一样茂盛。眼睛往上一看直晃的眼花缭乱。

我们到了大雁塔南广场后,我几年没有来了,现在再来我发现大雁塔的变化可真大呀!有宽阔又漂亮的停车场,有高高的戏台,有长长的走廊,有像碗口、锅口一样粗的树,有绿油油的草坪、高高的假山……

接着,我们就走进了大雁塔。我们顺着宽阔的道路走,奶奶说:“今天是国际儿童节,我要送给宝宝一个鳄鱼。”然后奶奶就给我买了一个木头雕刻的鳄鱼。我非常喜欢,拿在手里仔细观看。只见这个木鳄鱼头勉强的像鳄鱼,一双用黑色珠子做成的眼睛,嘴里竟然长着马牙,长长的身子上布满了像穿山甲一样的纹理,再看尾巴像极了老虎的尾巴由粗到细,尾巴尖就像蝎子的屁股,长着尖尖毒针。翻过身子,肚皮竟然像蛇,再看爪子,分明长着像壁虎一样的爪子。这究竟是个什么怪物?我以前只知道有四不像,难道它是六不像?

我们走了一会儿有点累了,我找了一个阴凉的地方和奶奶、爷爷坐下,我背靠着一棵和锅口差不多粗的树,开始看我在学校旧书交易会上买的书。书的名字叫《英雄人物故事》,这本书可真好看呀!里面有英雄人物周恩来。周恩来小时候上学的时候曾说过一句话:“为中华之崛起而读书”!他从小立志,为祖国富强而努力读书!今天,我们新一代的少年儿童应该向他学习,刻苦努力,不断攀登科学文化高峰。英雄人物还有董存瑞、黄继光、江姐、秋瑾、雷锋、狼牙山五壮士……我被这些英雄的人物和事迹深深吸引了,不知过了多久,奶奶提议说我们去看 “曲江春晚”那块石碑。

来到“曲江春晚”石碑前,爷爷给我照了几张照片。石碑后是两座紧紧挨着的山,山高有四层楼那么高。两座山间的道路没有完全修好,路上还有没有干透的油漆。我们沿着路走,走到中间的时候,突然看到两边山各有一个大洞,爷爷说:“不如进去看看吧!”这时,我先冲了进去,一看里面摆放着假蛇、假蜘蛛,出来往上一看,山势较高,我想在古代来说,那个泥路应该是个能隐藏、伏击的好地方。我们从土路上了山,几分钟后我们上到了山顶,我这只小猴子一下窜到一棵树上。

下山后我们去吃饭了,吃完饭后我们就回家了。虽然我还不想离开这个美丽的花园---“大雁塔”,但是我想如果有时间我一定还要来,好好领略西安的美景!

初一的儿童节作文篇2

今年的六一儿童节又到了,每年我最盼望的节日就是六一了,六一和其他的节日不一样,因为六一是我们自己的节日,六一是一个最令人开心的节日。

早上我穿上新衣服,高兴的来到了学校。学校的操场上到处彩旗飘扬,张灯结彩,真是热闹非凡。我高兴地走进自己的教室,看到教室的四周都围着金花彩带,黑板上也画着五颜六色的图案。

同学们刚坐进教室,学校的庆祝活动就开始了。你看,操场上可真热闹,有那么多好玩的游戏!有钓鱼、吹蜡烛、运乒乓球等,但我觉得最有趣的还是盲人打球这个游戏。大家正玩得高兴的时候,突然鼓号喧天,掌声雷动。原来是陈市长和韩副市长等市领导来到咱们学校慰问,和我们一起过“六一”儿童节。当他们走到我们面前时,我踮起脚,真想看看市长是什么样的一个人。这时大家都不约而同地说:“叔叔阿姨好!”陈市长满面笑容地走进我们教室为同学们发礼物。在全校学生当中,我是最幸运的一个。

学校派我代表同学们接受市长给我校的慰问金。我拿着慰问金,想到市长能在百忙之中抽出时间和我们一起过“六一”儿童节,心情真是激动万分。这时,电视台的叔叔阿姨们拿着照相机要给我和市长照张相。我站在照相机面前是多么的紧张和幸福呀!陈市长看到我们的学习环境是这么好,想起他童年读书的往事。他语重心长地对我们说:“想当年,我读书的时候,哪有这么好的学习环境!看看现在,你们的学习条件多么好呀!你们一定要好好学习,成为国家的人才!”我深刻地体会到市长对我们地期望!他的话一直在耳边回荡着……

这真是一个难忘的“六一”儿童节。

初一的儿童节作文篇3

一年一度的“六一”儿童节到了,这可是我期待已久的节日啊!我哪能不高兴呢?

这一天,同学们个个春风满面。连教室也焕然一新;黑板上画着美丽的图画。课桌都整齐的排列在四周,上面摆放着同学们的优秀作品,看得我眼花缭乱。

上课铃声响了,同学们各就各位,将活动的序幕拉开了。第一个节目就是讲故事比赛,同学们争着登台献艺,我也不例外,给大家讲了一个《老狼和狐狸》的小故事,其中讲明了一个道理:坏人决不会有好下场。第二个节目是吹蜡烛比赛,老师点好蜡烛让同学们按座号一人一人上台吹蜡烛。我正寻思着怎样吹才能使火苗“全军覆没”,只见小胖子冠诚正在吹蜡烛呢,只见他憋足了气,用力一吹,将六股跳跃的火苗一下子给压了下去。谁知道“野火烧不尽,春风吹又生”了。同学们见此情景,开心的笑声响彻了整个教室,轮到我了,我显得轻快而又胸有成竹地走上台去,一边走一边回想着上一次吹蜡烛比赛时用力一吹,那时我感觉是“狂风大作”,可是却引来了同学们的一阵哄笑……怎么回事?原来我只吹灭了一支蜡烛。唉!由于没经验,害得我被老师“臭骂”(指点迷津)一顿。这一次,我总结了上次失败的经验教训,一下子就吹灭了五支蜡烛呢,这说明了善于总结就能成功。

最有趣的要数贴尾巴游戏了,瞧,同学们贴尾巴贴得多滑稽呀:公鸡猴子尾;松鼠尾开花……有的同学因为这些“变异动物”笑得捂着肚子,“哎哟哎哟”地叫,整个教室都沉浸在欢声笑语中。

啊!愉快的“六一”儿童节,我永远忘不了你。

初一的儿童节作文篇4

在我的心目中,六一儿童节是最快乐的。一眨眼,一年一度的六一儿童节来。我们怀着高兴的心情接待这个好节日。

在六一儿童节的夜晚传来一个好消息。听这个好消息我跳上三尺高。那就是中心公园举行许多丰富多彩的活动。我连忙央求妈妈带我去参加,妈妈同意。

在去的过程中,街上有川流不息的汽车都似乎通向庆祝的道路。空地上有许多小朋友为自己庆祝,都在做有去的游戏,远处都听见朗朗的欢笑声。真热闹,不一会儿来到公园。

中心公园的人可真不少,向远处望,就看见一条条长龙,其中有两条是我校举行的节目。我和妈妈快步前进看看。啊。果然有趣,我连忙去排队。游戏的玩法很简单,就是有一段石春路,在石春路旁边放些礼物,你捡到就是你的。在这么多节日中,我校举行的那条龙是做长的。等好一会儿,就轮到我,这石春路并不痛,我边走边捡礼物。不一会儿就到终点,我捡非常多礼物。玩完这个游戏的小朋友常咧开嘴笑。因为即简单又有礼物。搞到整个中心公园充满笑声,一片欢腾。我校还举行一个节目,就是唱歌。这环节非常有益,既可以锻炼胆量,又可以发挥出自己应有的水平。这条长龙也不甘示弱。有许多爱唱歌的小朋友参加。每唱完一首歌都有礼物。站在舞台上,主要就是锻炼胆量。好听与不好听都没关系,只要你能站上去,你就算成功一半。都有礼物,永不落空。我就参加这个节目。轮到我的时候,我决定唱《当我们同在一起》因为这首歌表现出我满心的愉快。我站上舞台,非常害怕。但是经过台下的朋友的支持,就发挥出我的胆量来唱,结果声音既响亮有动听。全场观众不由得鼓起掌来。这时,就像喝蜜糖那样甜。多得朋友对我的支持啊。这是我兴的一个“六一”儿童节。

啊!这个“六一“儿童节使我非常难忘,因为这是我第一次站在舞台是表演得那样出色。

初一的儿童节作文篇5

属于我们的“六一”儿童节终于将来临了,每一位同学都急切期盼,在自己的心里默默地勾画着一个个别出心裁的儿童节。你们想知道我的儿童节是怎样布置的吗?就让我来为大家娓娓道来吧!

那天一大早,原本总是不愿早起的我却早早地醒来,盼望着儿童节上精彩的演出,可真是令人迫不及待呀!带着满心的兴奋与好奇,我来到了学校。只见校门口张灯节彩,大大的红彩带上写着:“祝同学们‘六一’儿童节快乐!”走进教室,墙上也贴满了许多美丽的窗花。同学们开心极了,脸上洋溢着一张张幸福的笑脸,在教室里尽情地游戏,可真是有趣极了。

过了一会儿,同学们开始了丰富多彩的表演,各种各样,令人目不暇接,有小品、武术、魔术……一个个小演员们用那生动的手势和语言,把角色的特点表演得十分鲜明,令人一目了然。

还有一些身怀绝技的武术高手和魔术师吸引着众多人的目光,尤其是魔术,在神不知鬼不觉中能利用他们的巧手让同学们个个都看得目瞪口呆。最后的压轴戏就是我的节目,为大家讲了一段“百家讲坛”,以我那风趣幽默的评说,让同学们听得如痴如醉。

最后,我的演讲结束了,同学们掌声如雷,在掌声中,我高兴地走下讲台,感到既开心又欣慰,心里真是比吃了蜜还甜。这就是我心目中的节日——‘六一’儿童节。

初一的儿童节作文篇6

今年的六一是最难忘的,也是不一样的。因为这是我小学生涯中最后一个“六一儿童节”。在六一没有到来之前我幻想着多姿多彩的六一。然而这次六一正好是学校组织北京毕业之旅返程的那一天。所以在火车上老师和同学们一起过的六一儿童节。

早上,六点十分。在火车上我迷迷糊糊睁开了眼睛。发现除了我和小宇,其他同学全部起床。我揉揉惺松的睡眼。缓缓的从床上爬起来。立刻下床去洗漱。很快我又回到车厢,整理好自己的床铺。接着,伸个懒腰我觉得整个人舒服多了。不一会肚里发出咕噜的声音。一定是饿了。突然我有点想妈妈了。出门好几天也没和妈妈联系过。因为这次北京之旅学校不让我们带电话。于是我从包里翻出昨天在超市买的方便面。又用开水壶接了开水倒进去。吃完方便面我们车厢的小宇已经醒了。但是整个车厢还有很多同学处于“深度睡眠状态”。所以我们必须保持安静。

上午八点钟,车厢内所有人都醒了。只见程老师拿着沙琪玛发给我们班的每一个同学。一边发一边微笑着对我们说“儿童节快乐”!我们顿悟:今天居然是六一儿童节,怎么忘记了呢!接着,程老师又报了一个好消息:从今天起,连续放假四天。我们都开心极了。

晚上,九点二十分。我们排列整齐走进了校园,我急匆匆的在人群中寻找妈妈,突然,我听到有人叫了一声“溪溪”我心头一热,冲了过去,找到了妈妈,扑进了妈妈的怀里。顿时觉得好温暖。在回家的路上妈妈送我一个棒棒糖作为儿童节礼物。妈妈说这个棒棒糖是飞机上发的一直没舍得吃。特意给我留的。我好开心。

今年我12岁已不再是小孩,明年就要上初中。只能过五四青年节。但是这些美好的回忆我会永久珍藏于心底!

初一的儿童节作文篇7

六月一日是儿童节,是咱们儿童们的节日。

那一天,咱们本来想在操场上玩得非常开心的。可是,天空不作美,居然下起了大雨来了。咱们只好迅速地往教室里跑。

来到教室,老师把学生们分配了一下,叫那些在一年级做导生的学生到一年级教室里和一年级的学生一起搞游戏。正好我也是当导生的,所以我就跟着另外几名导生一起到一年级教室去了。来到一年级教室,那里的老师就叫咱们负责搞活动。咱们几个稍微商量了一下,就想出了几个适合一年级小朋友玩的游戏来了。游戏有贴鼻子、唱儿歌……不过最好玩的要算抢位子了。咱们先让一年级的学生自己上来八个学生,然后搬出七只椅子让他们八个人去坐。每一个人坐一只椅子。坐不到椅子的学生就被淘汰。游戏开始了,咱们当导生的一个学生拿起一把尺在桌子上敲。开始了,我用尺敲桌子。我不停地敲着,一时快,一时慢,一时声音响亮,一时声音低沉……一年级的学生不停地抢着座位。突然,我猛地重重地敲了一下桌子,便突然停了下来。这时,六个人每一个人坐了一只座位,有两个人坐在同一只座位上。这一下子把咱们给难倒了。因为原来规定没有座位的人被淘汰,而现在他们都坐在座位上。咱们就去问了问坐在旁边座位上的学生,知道了一个人先坐,另一个学生慢坐。咱们就把坐得慢的学生给淘汰了。抢座位的游戏在继续进行。现在,咱们又搬下了一张椅子。七个人坐六张椅子,一个人一个人地被淘汰,最后剩下的一个人就是冠军。咱们拿出自己准备的奖品发给了他。其他的学生都羡慕地看着他拿到了奖品。

咱们还组织一年级学生玩了一些其他的游戏,引得他们笑个不停。

初一的儿童节作文篇8

为了庆祝“六一”儿童节,在五月三十日下午,咱们学校在寺坡文化宫举行了大合唱比赛。

吃过中午饭,同学们一个个都化完妆,穿着整齐的校服,佩戴着鲜艳的红领巾都陆陆续续地来到学校,大家显得格外激动和兴奋。

二点左右,咱们在老师的带领下来到了文化宫。这里人山人海、热闹非凡,那五彩缤纷的灯光,把舞台照得非常耀眼!所有的老师、同学、家长脸上都挂着灿烂的笑容,整个影院变成了一个欢乐的海洋。

比赛开始了,咱们首先欣赏的是一、二年级小同学的合唱!他们稚嫩欢快的歌声比百灵鸟的声音还动听,令所有的观众陶醉。终于轮到咱们上场了,我的心好紧张啊!我可是班级的领诵,千万不能出任何差错。望着台下人山人海的观众,我深吸了一口气平静了一下心情,拿起麦克风像平常练习一样高声朗诵……咱们喝的第一首歌是《中国少年先锋队队歌》,同学们的歌声雄壮有力、婉转动听。当第一首歌演唱完后,为了台下观众的热烈掌声;咱们唱的第二首歌是《剪羊毛》,我和着音乐朗赏,渐渐地忘了台上的人们,同学们在放喉歌唱,欢快的旋律让我想到了一大片青青的草原,草原上有无数只羊儿在自由自在地吃草,我和妈妈拿着剪刀正在“咔嚓咔嚓”地剪羊毛……咱们班的表演结束了,在一阵雷鸣般的掌声中,同学们迈着整齐的步子走下了舞台。

比赛全部结束后,老师宣布了比赛结果,咱们班虽然没有获得第一名,但我仍为咱们班而骄傲,因为同学们在这次大合唱中都表现的很棒,很团结,把集体精神都发扬了出来。

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