在学习环境中，同学们一定都养成写作文的习惯了，小伙伴们在上学期间绝对都阅读过不少作文，28写作材料小编今天就为您带来了以书为知己作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
以书为知己作文篇1
谁说世界上没有绝对纯洁的友谊，我与他便是。
他叫远，我叫云。我与远是同一个学校，远是1班的才子兼班长，而我是6班的文艺委员。因为班级相隔甚远，以前都没有听过他，认识他，也是他的一首诗。
远，是一个比较内向，不善长交际的人。却不知道为什么人缘那么的好。男孩顺从他，女孩门拥戴他，他说，就是因为这个原因，所以老师就让他当了班长。而我总是说为什么老师不让我当班长啊！
他的诗，总能让我有一种感动，莫名其妙的感动。轻盈。洒脱的风格，让他的跳动起来。秋说他的诗是一支拉丁舞，总能让人不觉的跟着节奏跳起来。
他也爱画画，而且画得很棒。我总是爱有事没事的找他帮我画。他说他最爱画画，特别爱爱画卡通画，他张大后一定要制作动画片，而我也总是笑着说，我等着看你的动画片哦。
他最爱挂在嘴边的话是：开心多一点，忧愁少一点，嘴巴弯一点，向下少一点，失败多一点，骄傲少一点。失去多一点，沮丧少一点，生活自然就点点点。我总是笑他，哪有那么多点啊。
他喜欢那首叫《真心英雄》的歌。“把握生命的每一次感动，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。我总是替他哼着调，他却总是笑着从来不唱。
他经常喜欢一个人坐着发呆，我边知道他又在想他的.姑姑了。他的姑姑总是管
着他，逼他学习，逼他写作文。据说他的作文书有20多本。他说他恨透了这样的生活。而我总爱对他说，谁叫你这么的聪明呢？不用来学习，岂不是可惜了吗？说完了以后，他总是沉默，也许是同意我的观点吧！
我总认为他是我的大哥哥，包含我的任性，我的无知，更向一个喜欢聆听的朋友。他是我的蓝颜知己。
以书为知己作文篇2
知己，顾名思义就是了解，理解自己的人，世界这么大，人有很多，知己却很难找。但如果知己是事物的话，那我的知己可能就是运动了吧！
运动带来的好处就不用多说了，除了在运动社团能交到好多朋友外，多运动能给你更健康的形体，更强健的体能，最主要的是运动能调整情绪。我坚持了七年的运动——网球，球场上的体能训练，健身房里的力量训练，还有各种球类运动，我全都玩得很好，学校里的社团活动我也参加了不少，从秋冬季的无拦板篮球，篮球俱乐部到春夏季的网球，rounders（棒球差不多）俱乐部，我都有参加。课余时间我有空就去公园慢跑，或在家锻炼，拉伸运动。我为什么这么喜欢运动呢？可能就是因为网球练久了，喜欢球场上满地跑，拦球的感觉，喜欢球场上释放压力的感觉，更是喜欢流汗的感觉。
运动能帮你解压，心情不好时，穿上运动鞋，到公园里跑一圈，和正在慢跑的人打招呼；或是带上一个篮球到公园球场练会投篮；又或是带上网球和球拍到公园的球场上练会发球，这本身就会让你的大脑分泌出serotonin(血清素），这就是运动后快乐情绪的来源。运动不仅能够缓解压力，也会让人的抗压能力变强，心理素质变得更好，还会更加自信。运动久了就会更喜欢挑战其他事情，好胜心也会很强。
学校每学期都会定期举办各种体育赛事，如运动会或者体育课上组队比赛，对手怕你，队友靠你，运动会上又经常得第一，这感觉当然特别好。
运动是我的知己，是我的好朋友，我要坚持做这些运动，让运动真正融入自己的生命，让运动陪伴我一生。
以书为知己作文篇3
女人天生爱做梦吗?也许吧。
那一年我高烧烧得厉害，夫只得送我去住院。我整个人烧得糊里糊涂的，脑袋昏昏沉沉的 被夫陪着做各项的检查，然后就是躺在医院的病床上昏睡。每天三次的打吊瓶把我的手上扎得都是针眼儿，透明的液体一滴滴注入我的血管里。
难熬的几天过去了，病床上的我逐渐恢复了精神。早上起来，我去洗漱。这时我的主治医生推开病房的门走进来，后面跟着他的助手。他留着很短的寸头，面带微笑，很精神利索的样子。
“怎么样?感觉好些吗?”医生带着微笑看着我问。“感觉好多了，头不迷昏了。”我面带感激地回答他。
然后医生让我躺下来，又为我做了一些腹部的检查。基本没什么问题，叮嘱我多注意休息，然后他和他的助手就离开了病房。
在接下来的几天的巩固治疗里，每天早上皆是如此，穿着雪白的白大褂的医生，面带微笑，精神利索，带着他的助手，轻轻的关切的问候，检查，然后离去。这几天他的身影 他的神情给我留下了很好的印象。
后来我出院了，闲下来的时侯，就会想到他。想和他做很好很纯真的非男女性朋友，即人们所说的“蓝颜知己”，有点儿后悔出院时没问他要联系电话，也许还是不好意思吧，有些事情还是顺其自然的好，就像我们的相识，淡淡的，有如清风明月，只在那时那地，想要真的抓住些什么，反而破坏了彼此的好心绪。甚至都不清楚他究竟姓什么，有时候想他应该过得很好，有一个能干善解人意的妻子;有时候想约他到外面去，彼此交谈交谈，聊聊天，像老朋友一样的，又想他要工作可能没时间;有时候想和夫一起邀他喝酒，表达我对他的感谢之情。。
以书为知己作文篇4
“人生得一知己足矣！”，真的有一知己，才会更多体味人间那点点令人感动的美。
朋友不一定合情合理,但一定知心比心, 不一定形影不离, 但一定心心相惜 , 不一定锦尚添花, 但一定雪中送炭, 不一定常常联络, 但一定放在心上~。
当你是一只鸟的时候，家人和亲戚也许会在乎你飞的高与低，但是朋友在乎你累不累。
朋友就是悲伤时可以倾诉的对象，朋友就是希望分享快乐的同伴， 朋友就是愤怒时的出气筒， 朋友就是自己永远也不想摆脱的人，朋友是一面镜子，永远能照出最真实的你， 朋友是救命稻草永远在你最需要时出现，朋友是人生旅途的驿站，供你休憩， 朋友以停泊的港湾，任你停泊， 朋友是你有我有大家有的一种资源，
同时，从某种意义上讲，朋友是不可再生资源，珍惜朋友，友谊长存~
记得那是一件令我刻苦铭心的一件事，这件事发生在20xx年的秋天的一个下午放学的时候。那个时候的我上4年级的上半学期。我在和一个好朋友回家的路上看见了一只狗。我对我的好朋友说：“有狗！我们快跑吧。”可能那个时候她还没有反应过来，我撒腿就跑，只能听见狗的叫声和奔跑声。但是在我的耳朵里又有着那特别关心的一句：“别跑了”，当时的我不顾三七二十一，只顾着跑步。由于我的速度没有狗的速度快，导致我被那只粗莽的狗咬了一口。我的好朋友帮我赶走了狗之后，急忙跑过来看我怎么样了。又把我送回了家。她才走。
我的知己，我最好的朋友！
朋友，不是在你快要掉下“悬崖”的时候视而不见的陌生人，而是把你从悬崖边上拉回来的人。
我的知己！最好的朋友！
以书为知己作文篇5
海内存知己，天涯若比邻。
——题记
与你相遇，如寒冬里的一丝温暖；与你相识，如暖春里的一束灿烂；与你相知，如酷夏里的一股清凉。
相遇
雪花，在半空中撑开了降落伞，慢慢悠悠地荡下来。
新家的'环境，不免有些许陌生。站在窗前，拉开窗帘，窗边一角，半白半绿。“啊！是竹子！”你仿佛感觉到了新奇，摇了摇手，点了点头。枝叶，扛着厚厚的雪，如此劲挺，如此雄健。
寒冬，雪花，相遇。
相识
阳光，从竹叶间，挤了进去，躺在书桌上，不时换个一个姿势。
春光夹杂在春风中，熏得人产生了困意，放下书本，望着窗外，绿油油的，赏心悦目“呼
——”你打起了午后小盹，风，拂过你的脸颊，酣睡中，流露出了笑容。“哈——”你伸了伸懒腰，揉了揉眼睛，呆呆地望着我，嘴角荡漾着快乐。
暖春，阳光，相识。
相知
烈日，不断地向地面吐着火，空调已经冒烟了，只有风扇还在有气无力地转着。
我如一个煎饼瘫在桌子上，望着满桌作业，不禁翻了个白眼，我放弃了，脑子已经空白，思绪已经混乱。瞟了一眼窗外，你仍在烈日下挺立。叶尖已经被烤得焦黄，但你丝毫没有退缩的意思。我看了看作业，又拿起了笔。风起了，你欣慰一笑。
酷夏，烈日，相知。
时光悄悄流逝，我渐渐明白了，你就是我要找的知己。
以书为知己作文篇6
我喜欢人文和旅游，但不管是人文中的地理和历史，还是旅游时的需求，我都要用到图册。可以说图册就是我的知己。
四年级时我收到了一份从未收到过的生日礼物，它就是《美国国家地理》。这是我接触到的第一本图册，也是最全面的一本。起初我对它不理不睬，觉得这么厚的一本书，一点用都没有，但在妈妈的劝说下，我开始翻开这本书。接着我便爱上了它。它带我领略了非洲的国土人情，带我进入了神秘的亚马逊，告诉我那儿的土著小孩是怎么生活的。同时也让我发现了地理的美，点燃了我对人文的热爱和兴趣。看完了这些图册，我似乎成了美国地理和文化的小专家了。在学校里我经常讲故事给同小组的人听，甚至有人叫我“美国大神”。
?美国国家地理》中介绍最多的自然是美国了，因此在看完整本书后，我也对美国产生了浓厚的兴趣，于是在同年的暑假便带上行李向遥远的美国出发。
到了美国，虽然我们有老师带领，但还是有大量的自由活动时间。在这段时间内，没有老师带领，我们又不认路，这种时候就需要我的知己登场了——旅游图册。在加特林堡时，我就对带上图册和没带上图册所发生的事情留下了深刻的印象。当时是自由活动时间，我们组在停车场随手拿了一份图册，于是我们便玩了3d电影院、电玩等，最后还根据图册找到了一家美味的牛排馆吃了一顿完美的晚餐。而另一组他们并没有拿图册，只是根据老师所说去坐了观光车，最后都没有玩尽兴。由此可看出图册对旅游的重要性。
以书为知己作文篇7
要说什么最难觅，当然是知己了。我不以人为知己，我以物为知己。我将书本作为知己。因为他十分有趣且什么也不分，富人穷人都可以看。高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。随时随地都可以从口袋里抽出一本书，津津有味地阅读。
我第一次接触阅读是在小学一年级。那时我还小，不懂什么叫阅读，也不喜欢阅读。那天，妈妈给我买了十几本老师推荐的书，但是我根本就不喜欢这种一没故事二没插图的破书。所以自打买了以后，我就将他们整整齐齐地捆起来，扔到了角落中。但在我挨打挨骂的时候，我会找一些东西来转移注意力。但这次我没有找到东西发泄，却找到了放在潮湿的角落里的书本。我心里想，反正现在没事，为什么不拿来看看呐？于是，我拿起一本布满灰尘的书，慢慢地掀开一页，津津有味地看了起来。我翻开那些书，发现即使没有插图，但其中也有小故事，我也可以去想象故事情节中的主人公的模样与动作。所以，我很快就融入了书中的故事情节。这些书又脏又潮湿，与我差不多的样子。所以我俩同病相怜，互为好知己。
记得我上小学四年级的时候，有一次我无缘无故就被妈妈吵了一顿，我很生气，于是坐到了椅子上精挑细选了一本书，从头看起，从下午两点看到了晚上六点半。妈妈到这时喊了我几声，招呼我过去吃饭。我只听到了一些断断续续的声音，不知道是什么，反正与我无关。于是我继续看书。妈妈还以为我还在生她的气，于是就来叫我，结果发现我在看书，根本就没有生她的气。于是，妈妈笑了起来，我也笑了起来。
天下知己最难觅，而我的知己，相信你家也同样拥有。他的名字叫做书，是我的知己。我以书本为知己！
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