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说话迷作文8篇

大家要知道写作文是可以培养我们写作能力的,为了锻炼自己的思考能力,大家可以经常写写作文,以下是28写作材料小编精心为您推荐的说话迷作文8篇,供大家参考。

说话迷作文8篇

说话迷作文篇1

我觉得呢,你太没主见了。什么事情别人说什么都对,自己从来没有意见。

还记得上次不?小组抢答,你的答案是对的呀,为什么要听别人的?你应该坚持己见!有可能你就是成功登上高山的第一名了。唉,太没主见了。

你说什么?我说得都对?你要盲目相信别人呀?没有一个人是完美的,不是所有人都是对的。假如世上的所有人都听取他人的话,世界还了得吗?阿基米德听别人的,不研究撬动地球;爱迪生听别人的,不试1000次也造不出灯泡;这样辩论赛还能干嘛?干脆叫“服从赛”好了,反正大家都不坚持己见。

还不坚持己见?唉,屡教不改。那你记得前几天科学演讲吗?你想讲就讲啊,你的观点是对的!又何必退缩呢?要不是同学们硬拉你上去,你的观点就“隐姓埋名”了,从此谁也不记得了。

什么?坚持己见的好处?那多了个去咧!可以让大家知道你的想法,不想干嘛就说!不用管别人的逼迫,听你自己的,要是别人叫你跳楼你也跳啊?不可能!

下次,不顺心就说出来呀,又不会缺一块肉,又不会被群殴(别太过分就行)。

好吧,我也没什么话可以再讲给你听的了,你一定要坚持己见,有主见一点。好,我就说到这儿,我看你下次表现!别辜负我对你的期望哦!

说话迷作文篇2

我有一位不会说话的“好朋友”,它是我的心爱之物,它是一个普普通通的水晶球,那是我上幼儿园时老师送给我的生日礼物。

水晶球的形状圆圆的、小小的,颜色粉嫩粉嫩的,上面的球是用玻璃做的,底下是用塑料做的底盘。

水晶球是我的好朋友,我和它“无话不谈”,我特别喜欢它。

我高兴的时候会和它聊聊天,告诉它我为什么高兴。有一次,我当上了梦寐以求的小组长,我抱着水晶球对它说:“我终于当上了我一直想当的小组长了!”水晶球好像也高兴地对我说:“小主人,你终于当上了你一直想当的小组长了,我真替你高兴呀,小主人!”

在我难过的时候,水晶球会哄我开心,我会告诉它我为什么难过。有一次,我考试考得不好,一到家,我就把自己关在房间里,难过地抱着水晶球。这时,水晶球好像在关心地问我:“小主人,你怎么了,你怎么哭了呀?”我说:“我考试没有考好,我一定会被爸爸妈妈批评的!”水晶球说:“小主人,没事的,这一次没有考好,那下一次努力一点,一定就能考好的。小主人你别再伤心了!”我心想:水晶球说得对,这一次没有考好,那我就继续努力,下一次争取考好。

我的水晶球虽然不会说话,但是我觉得它和我心意相通,它一直鼓励着我,陪伴着我,它永远是我的好朋友。

说话迷作文篇3

“良言一句三冬暖,恶语伤人六日寒。”我从小到大见过许多没素质的人公然出口伤人。最终双方争吵不休,甚至动手,两同俱伤。

恶语的反义词是良言。林清玄高二时是一个不折不扣的差生,不仅学业差,品行也差。记了两次大过,两次小过,被留校察看,甚至被赶出学生宿舍。很多老师已经对他失望,但教他国文的老师王雨苍没有嫌弃他。一次,王老师对他说:“我教了50年书,一眼就看出你是个能成大器的学生。”这句话让林清玄感动和温暖,从此他发奋图强,不断努力拼搏,最终成为了有世界影响的作家。

话语如同利刃,可以伐木,也可以伤人,看持刀者如何使用。有时,一句污辱的话语会使一个善良的人行恶,一句宽慰话可以化干戈为玉帛;一句贬损的话可能让一个人一辈子自卑,一句赞扬的话可以让一个人受到激励。

有个男孩,他的脾气很坏,经常因为一点小事与别人吵架。有一天,他的父亲给他一袋钉子,让他每发一次脾气,就往后院的篱笆上钉一个钉子。时间长了,孩子终于学会控制自己的情绪了,不再乱发脾气了,父亲让他每次控制自己不生气时,就拔掉一颗钉子。当男孩拔出所有钉子后,他兴高采烈地告诉父亲。父亲把他带到后院的篱笆前,告诉他,你生气时说的话,如同钉子一般,即使你把它拔下来了,钉子孔还在,别人心里总是留下疤痕,不会愈合。

“赠人以言,重于珠玉,伤人以言,甚于剑戟。”出口伤人不需太多训练,但说话暖人却是一种人生境界。既然我们都喜欢听美言,为什么我们不能少说甚至不说恶语呢?

说话迷作文篇4

颜老师是我们班的班主任兼语文老师,在她那黝黑的脸上镶嵌着一双“火眼金睛”。而在我的心里,颜老师不仅眼力好,而且眼睛还会“说话”呢!

有一次上语文课,我很想举手回答问题,但是又怕说错了,一直不敢举手,正当我在犹豫该怎么办的时候,颜老师送来了鼓舞的眼神,好像在说:“别紧张,老师相信你一定行的!”于是,我勇敢地举起了手,颜老师一看到这样的情景,高兴地叫了我,很快我的回答结束了,“真棒!回答得非常正确!”老师边表扬边用赞许的眼光看着我。这是的我真像喝了蜜一样甜。

然而,当你做错事情的时候,颜老师的眼睛也会变得非常“凶”。

那件事情也发生在语文课上,我趁着老师在黑板上写字的那一会儿空隙,做起了小动作,我以为她不会发现,没想到,她突然之间回过头来,久久盯着我,似乎在说:“你以为我不知道是谁吗?告诉你,你的一举一动,我都看得清清楚楚哦!”顿时,我的脸涨得通红,真后悔刚才的“小聪明”。过了一会儿,老师见我已经认识到自己的错误了,就又换了一种“口气”----她的目光柔和了许多,好像在告诉我:“知错能改,就是好孩子,老师不怪你了,可是你以后不能再犯同样的错误!”“听”完了老师眼睛对我说的“话”,我又投入到了紧张的学习之中,并且暗暗下定决心,以后再也不会让老师操心了。

啊!老师的眼睛真是太神奇了!“她”居然能在不同的时候说出不同的“话”!

说话迷作文篇5

老师的目光“千姿百态”。有时是让人害怕的,有时是让人高兴的,有时是让人委屈的,老师的目光很“神奇”。

老师的目光有时让人害怕。记得一天早晨,万里无云,天空一碧如洗,我起得很早,背上书包便风尘仆仆地赶往学校。等老师走进教室要收作业时,我高兴地准备拿出作业。轰隆!仿佛一道闪电从我的脑子上劈过,我怔住了:我竟然没带作业!我吓得冷汗直往下钻,脸顿时煞白,神经也紧绷了,仿佛心上压了块石头。我翻箱倒柜,惊慌失措,可还是找不到,这时,老师的目光,像两把无影的利剑射了过来。老师的目光真恐怖。

老师的目光有时让人高兴。正当老师要发卷子时,教室瞬间一片安宁,空气凝固了,静得连一根头发掉下来都听得见。只听数学老师激动地说:“全班同学都90分以上,王潇同学更是脱颖而出,荣获100分的好成绩!”全班欢呼雀跃,其乐融融,教室里充满了欢乐的气氛。那一刻,老师看我的目光就像一双无形的手,抚摸着我的脸,让人倍感亲切。

老师的目光有时又让人委屈。那一次植树节,我搬水栽苗,倒水扶树,许多幼小的树苗都是我亲手栽培的。虽然累得精疲力尽,汗珠滚落,赤耳面红,像关公脸一样,但我也期盼他们早早长大成为一片小树林。可很多人都嫉妒我会被表扬,就去老师那里诬陷我。一番“道听途说”后,老师也责备我,那时,老师看我的目光像两团熊熊的烈火,让我很委屈。

老师啊,您的目光会说话,让人捉摸不透,你的目光时而恐怖、时而亲切、时而夹带着责备,但您的`目光都沉淀着一份爱,传递着一份爱。

说话迷作文篇6

我的班主任姚老师有一双大大的眼睛,她的眼睛不仅漂亮,而且还会说话。

记得有一次上课时,我和同桌为了争一支笔吵了起来,姚老师向我射来严厉的目光,好像在说:别吵了,认真听课!我立刻停下争吵,坐好了认真听讲。

过了一会儿,老师叫我回答问题,我怕答得不好,闭着嘴不敢说话。我看了看姚老师,见她正用鼓励的目光看着我,好像在说:勇敢一点,你行的。我的紧张一下子就飞到九霄云外去了。我大声地回答完问题,姚老师向我投来赞许的目光,好像在说:好样的,你真棒!我心里像吃了蜜一样甜。

还有一次,我早上起晚了,还没来得及吃早饭就上学去了,整整饿了一个上午。我盼呀盼,盼呀盼,终于盼到了吃午饭。拿到饭我一阵狼吞虎咽,不一会儿就把一盘饭全吃光了。但我还很饿,就眼馋地看着别人盘里的饭。姚老师看出我没吃饱,就悄悄走过来,示意我拨一些她盘里还没动过的饭菜。我很不好意思,但从她的眼睛里,我看到了温柔慈祥的目光,好像说:孩子,吃吧,吃得饱饱的,下午好有力气上课呀。我一下子就想起了妈妈的眼神,于是我就拨了一些肉,大口大口地吃起来。这顿饭我吃得格外香、格外饱。

这就是我的老师,眼睛会说话的姚老师。

我爱老师的眼睛,更爱姚老师。

说话迷作文篇7

爸爸,有一句话我在心里藏了很久,总想找个机会对您说。可每次见到您那严肃的面容,话到嘴边又咽了下去。

您还记得有一次我有一道数学题不会,正想问您,可是,您看了这道题,大声地骂我:“你真是够笨的,这样都不会,还说你是班上成绩最好的同学,我想肯定是假的。”爸爸,您总是骂我那些话就像一把锋利的刀插入我的'心里,让我难过极了。我想:爸爸,您为什么不能好好地耐心地教我呢?这时候,妈妈过来了,对爸爸说:“你这样教孩子是不对的,让我来教吧。”爸爸点点头走开了。妈妈开始耐心地教我,先让我把这道题目多读几遍,然后给我讲解,我听明白了就用妈妈教我的方法把难题解开了,妈妈看了还夸奖我得好,我笑了,心里像吃蜜一般甜,要是爸爸能这样对我,那就好了。

记得还有一次,我在写作业,弟弟看见我的铅笔盒里有一块既漂亮又带着香味的橡皮擦,他过来说:“姐姐我想要你的橡皮擦,行吗?”我说:“不行,我的远方朋友送给我的。”弟弟听见我说不行,他气得用力地跺地,大哭大叫地说:“我就要。”我大声说:“我说不行就不行。”弟弟见哭闹没用,就不再求我了,用小手不停地敲打着我。我轻轻地用手拍了他几下,他马上高声喊:“爸爸,姐姐打我。”爸爸闻声连忙跑过来,我还没来的及开口,您就生气地说:“你怎么能打弟弟呢?他还小,不懂事。你做姐姐的就应该让着弟弟啊。”说着您还把弟弟搂在怀里亲了亲。

我气冲冲地跑回房间里,泪水不断地涌出来。您总是说我错,而弟弟错了还说他对,我真不明白。

其实我真不想让他,为什么大的就一定要让小的啊?我也需要疼爱呀!如果我是小的,那该多好啊!

爸爸,我希望您以后能多疼爱我一些。

说话迷作文篇8

爸爸,我想对你说:“您是世界上最好的爸爸,是您的教育,让我懂得了做人的道理,是您的鼓励,让我对学习充满了信心,是您的关怀,让我得到了健康的成长。长大后,我一定会好好报答您好的,我的好爸爸!”

爸爸,我想对您说:“您平时总是语重心长地教育我,批评我,是想让我长大以后成为社会上的有用之才,就像园丁不停地给花草树木浇水,施肥,修剪,让它们开出艳丽的鲜花,结出丰硕的果实。以前我不懂,常常觉得爸爸对自己很严,现在我懂了,我是不会责怪您的。”

爸爸,,我想对您说:“你每天下午下班回来,最多只能睡一个多小时的觉,晚上要等我睡着,你才肯坐公交车去公司上班,看着您忙忙碌碌的样子,女儿要是不好好学习,就对不起您!”

爸爸,我想对您好说:“为了我的学习,您每个星期天下午都要按时带我到殷老师那里补习作文,我知道您很少有休息的时间,可就在这很少的休息时间里,您还要一直为我操心、劳累,我会好好学习的,请您放心。”

爸爸,我想对您好说:“每次我受一点挫折,您就对我说,失败了,没关系,你要敢于面对失败,面对自己,古人云,失败是成功之母。听了您的话,我的心情就好多了,我会牢牢地把您的话记在心上。”

爸爸,我想对您说:“感谢您对我的养育之恩,为了我的健康成长,您不知受了多少苦,流了多少汗,长大后,我一定不会辜负您的希望。”

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