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母爱的爱作文精选8篇

在写作文之前,要明确自己要写什么,表达什么,我们在上学时代肯定都阅读过不少作文,以下是28写作材料小编精心为您推荐的母爱的爱作文精选8篇,供大家参考。

母爱的爱作文精选8篇

母爱的爱作文篇1

十月国庆小长假,秋高气爽。大家都开开心心地放松一下。可爸爸妈妈却还在工作,我感觉很矛盾,没有人陪我,可我转念一想,爸爸妈妈这么辛苦为什么呀?难道不是为我吗?于是,我绞尽脑汁想为爸妈做点什么事。

我想到全家都很喜欢吃蛋炒饭。于是我想做一顿丰盛的早餐来慰劳他们。我便打开冰箱,看见里面有饭,随便又拿出三个鸡蛋和两根热狗。我先把三个鸡蛋朝着碗边一打,蛋清和蛋黄一溜烟地从蛋壳里跑出来,我迅速地用筷子搅拌。然后把热狗放在微波炉里解冻一下,切成一小块一小块。葱切成一小段一小段。一切准备就绪,于是我打开煤气,让锅子加热,倒入适量的油,只见油“滋拉,滋拉”地蹦了出来,吓了我一跳,快速地把鸡蛋倒入锅里,等鸡蛋有点微黄的时候翻炒几下,放入热狗继续翻炒,再倒入米饭,把火关小,手要不停地翻炒,饭就会越抄越松,此时加入少许盐和味精,炒几下,尝了口味道。嗯,不错!随便把葱倒进去。不一会儿,一盘色香味俱全的蛋炒饭出炉啦。

我又煎了一盘水饺,想想又少了点什么,然后又煮了一点稀饭,弄了两个小菜。一顿丰盛的早餐完成了,这下可以给爸妈一个惊喜了。

爸妈怀着好奇的心情尝了一口,然后开开心心的夸我懂事了,好样的!味道也不错哦!爱的早餐让我回味无穷。

母爱的爱作文篇2

我以前看过一本书!叫做《爱的教育》,字从我看了这本书以后我觉的一个人不要自私。爱每个人都是有的,只是从不利用发现爱的心,我喜欢有爱的世界因为有爱的世界是秀丽的是皎洁的。

爱无处不在,在小学的教室里有老师对学生的爱,有同学对校园的爱。在敬老院有员工对老人的关爱!说起关爱我想起妈妈。爸爸。老师。同学。哥哥。姐姐……他们对自己的孩子。学生。朋友。弟弟。妹妹都有关爱!

我有一个哥哥,他是一个脾气不好,爱生气的哥哥,但是他对我的爱是无法磨灭的,他教会我很多东西,上网。数学。语文。物理……在一个寒冷的秋季一个晚上下着雨,很晚了我和哥哥从画室出来,发觉到下雨了,那时我和哥哥手里没有雨衣,没有雨伞,哥哥怕我被淋坏把他的又大又厚的外套批给了我,我说:“哥哥,不用我的衣服很厚”他对我吼了一声:“叫你穿你就穿,不许顶嘴。”我明白哥哥对我吼是为我好的,我也没在说话。我坐在哥哥的车子上紧紧的搂着哥哥,我怕他着凉,回到家他一个喷嚏又一个喷嚏的打着,我不明白说什么好,我随手拿了一杯热水给哥哥。我看着哥哥那难受的感觉我止不住眼泪,跑到屋子里悲哀的哭。哥哥,你真是我的好哥哥阿!我为有你这样的哥哥而自豪而骄傲!从那时我明白了他不单单是我哥哥而是我在雨天了的雨伞,是我在烦恼时的快乐,是我一生永久忘不了的好哥哥亲哥哥,我把他在我心里排在地一位!

那一天我好感动。

母爱的爱作文篇3

在生活中,爱可以分为很多种,人们一致认为母爱是最伟大的。而在一个让我亲身经历的故事中,使我感到老师的爱丝毫不逊色于母爱。我把这个故事诉说给大家,一起来评论爱的感受。

故事就发生在上一年级时候的体育课上:

教我们体育的王老师:“今天,我们学习匍匐前进。大家先做匍匐前进的准备活动。” 响亮的声音传遍操场。在做完准备运功后,我自高奋勇地举起了手来;准备先尝试一番。得到批准后,就在我快到终点时,我的左臂突然抽筋了,我的身子壮,承受能力要强一些,我咬紧牙关,坚持着继续向前匍匐前进,但脸色苍白。王老师看到我的脸色不对,便询问我情况怎么了?我说:“我的左臂抽痛。” 王老师二话没说便把我搀扶到传达室中休息并作了简单的止痛处理。在去传达室的路上还不停地安慰我,寻问我的伤势。让我倍感亲切,疼痛减轻了许多。处理好后,在大家面前表扬我说:“这就是坚持到底的精神。我们大家要向罗天雨同学学习。”

第二天,王老师问我的伤情好了没有。连续几天问到我的左臂的伤全好了以后。这种问候激励了我,继续努力做到奋发向上的精神。

这也是一种爱,它也是很伟大纯洁的一种爱。你们大家同意我对爱这样的看法吗。

母爱的爱作文篇4

在人生中,往往有许多瞬间使人难忘,深受感动。往往母爱是最感人的,我却被母亲亲手冲好的热茶,深深地打动了我。

六年级是非常关键的,小学最后的冲刺。

在六年级时,我经常晚上都是很夜才睡,为了学习,我愿意这样做。

在晚上,一吃完饭,我就走进自己的房里,直到深夜才睡。即使眼睛想闭上,我都想办法让它们打开,为了自己的前途,为了报答父母,为了不辜负老师对我的信任,我愿意这样做。疲倦使我受不了了,望着窗外皎洁的月亮,多美的月光啊!但愿我的愿望能实现,这时,我已不知不觉沉入了梦想。

不知什么时候,妈妈悄悄地走了进来,手捧着一杯热茶,摇了摇我,说:“很夜了,快去睡吧!别弄坏了身体啊!”我捧着妈妈的热茶,暖暖的,那瞬间,一股温暖的爱的潮水在我心上缓缓流动,打动着我的心,我现在才知道妈妈每天晚上都很也睡,她等我睡了,自己才去睡,为了不打扰我学习,就坐在外面的椅子上。妈妈那瘦小的身躯,脸色越来越憔悴了。“妈”,我忍不住激动地喊了出来,一双手抱着妈妈,我突然尝到了,尝到了那杯茶丝丝的甜味。

那杯茶浓浓的爱意,深深地打动了我。我立下决心,一定要好好学习,拿一个好成绩来回报我敬爱的妈妈,不要违背与同学的承诺,不要辜负妈妈对我的支持和老师对我的期望。

那一瞬间,那杯热茶,仍在我脑中呈现;那一瞬间,那杯热茶,充满了妈妈对我的爱和期望;那一瞬间,那杯热茶,是妈妈对我的鼓励。

母爱,就是令人那么感动;那杯热茶,就是令人那么感动,那瞬间,就是令人那么感动!

母爱的爱作文篇5

世间万物皆有爱。爱,能包容一切,解决纠纷。爱,好比一个环,把一颗颗心紧紧地联系在一起。翻出小学时最爱不释手的那些书,却看见了一张从未见过的封面—《爱的教育》,我便迫不及待地翻阅了起来。

本书的作者,艾得蒙多•德•亚米契斯,描述了一个四年级小男孩安利柯,和他的父亲、母亲、同学、老师之间深厚的感情。没有华丽的语言,我却被那一份份爱感动着,眼眶也颇有些湿润了,它洗涤着我的心灵。

“在你的一生中,难免要遭遇种.种的苦难,而其中最大的苦难就是失去母亲!当你渐渐长大,尝尽人生辛苦时,必然会千百次地回忆起你的母亲来。你会希望能再一次听到母亲的声音,哪怕只有一分钟也好;你会希望能再一次像个小孩子那样依偎在母亲的怀里,哪怕只有一次也好。”这是父亲在批评安利柯时说的话。是啊,母爱是无私的,是伟大的,但又常常会被忽略。母爱就像是空气,离不开它,却又会常常忘记了它的存在。我真同情那些父母双亡的孤儿,失去了最亲的人,失去了最依赖的人,这种永远离别的伤感,我想我暂时还是感受不到的,和他们比起来,我们是幸运的,可以贪婪地享受着母爱。人总是这样,要等到失去了才懂得去珍惜,可又为何不趁现在感恩呢?感谢,母亲,在这十几年来,对我无微不至的照顾,为我付出了一切。

如果对我具有深远影响的人中,有父母,那么,也免不了在工作岗位上兢兢业业、辛苦付出的老师了。从我入学的第一天,那个稚气未脱的小女孩,到今天,成为一位成绩优异、品德高尚的学生,离不开老师的尊尊教诲。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就像春雨一般,灌溉着我们。曾经,我一直认为老师讨厌我,所以一直来批评我。不,看了《爱的教育》后,我彻彻底底地改变了这个无知的想法。老师的批评,是因为关心。批评,常常是一切的动力,它引导着我走向成功。老师是无私的,把学生当作自己的孩子一般对待、爱护,教给我们知识。在xx年的汶川大地震中,每一个高尚的老师,都宁愿牺牲自己,也要保住学生。有位老师,在地震时,张开双臂趴在课桌上,死死地护住4个学生,等待救援人员赶来时,4位学生安然无恙,老师却走了。有位老师,看到教学楼坍塌,冲进去把学生救出来一个又一个,就在最后一次冲进去时,教学楼塌了……多少真实的事例,深深地感动着每一个人。老师对我们的爱,报答不尽,只有心存感恩,努力学习,以优异的成绩回报给伟大的老师。

学校,是学习的场所,也是我们的第二个家。在书中,母亲告诉安利柯,他的父亲要离开都灵,到别处去工作,当然,安利柯也不得不告别学校、老师和同学了。当安利柯和父母最后一次站在校门外时,“squo;那么,跟学校说再见吧!squo;父亲深情地看了学校最后一眼,声音里也充满了感情。squo;再见!再见!squo;母亲反复地说道。可我已经连一句话都说不出来了。”是啊,即将告别的是最熟悉的人和环境,有谁会舍得?想起两年前,小学毕业时,大家交换着写留言簿,互相说着祝福,我环顾四周,这熟悉的教室,以后再也不会回来了,再也不能和同学们坐在教室里一同上课、一同嬉戏了,免不了的伤感,扩散开来,整个教室的气氛都是静静的。在离开学校的那一刹那,我坚定地往前走着,没有回头,怕忍不住的眼泪会掉下来。在学校,有那么多同学在身边,共同拥有着美好的回忆。如果大家怀着一颗感恩的心,去对待身边的每一位同学,而不是用嫉妒、猜疑,那该有多和谐啊。

母爱的爱作文篇6

“年幼时,父亲是一道湾;年轻时,父亲是一尊偶像;中年时,父亲是一段岁月……”在我心中,父亲的形象永远那么的高大。

记得有一次,天气有点怪,上午暖和和的,但一到下午,天气就转凉了。那天我只穿了一件衣服和一条中短裤上学,身体还感到发颤。在幼儿园里,其他小朋友的家长都来送衣服给自家的孩子,嘘寒问暖的。过了好一会儿,爸爸终于送衣服来了。我接过衣服时,忽然看到爸爸的手被冻僵了,手红通通的`。顿时,我的眼泪在眼眶里打转。那时候,我明白了父爱是无私的。

爸爸虽然有时候对我不闻不问的,但是我知道,爸爸却在后面,默默无闻地给予了我数不胜数的无微不至的爱。我多么想对爸爸说一声:“爸爸,我爱你!”

终于有一天,我鼓起了勇气。我走到爸爸身边,小声地说:“我……我爱你!”正在看电视的爸爸,听到了这句话,像恍神一样,满脸疑惑地看着我:“哎?你今天为什么说这句话?”我并没有回答爸爸,我又再一次重复了句话,而且提高了音调和音量:“爸爸,我爱你!”但是爸爸就像非懂似懂一样。爸爸就问我:“难道今天是个节日啊?”“没有呀。”“那你说这个干嘛呀?”我在那停顿了一下,不知为何,我的眼角出现了泪花。于是,我便开心地说:“我正在向你表达爱呀!”爸爸先是一愣,等他反应过来的时候,这久违的笑容立马呈现在我眼前,我看见爸爸那儿娇羞样儿,有些不知所措了。以前像老虎一样凶猛的爸爸,现在变得那么的像含羞草。为了避免尴尬,我立即跑进房间。我的心就像一只小鹿在乱撞。我到吸了一口凉气,心想:我向爸爸说了吗?真是不敢相信,太神奇了!我记得从小到大似乎从未和爸爸说过我爱他呢。我越想越兴奋,便手舞足蹈了起来。

对父亲说出“我爱你”,并不是一件难事,等到父亲花甲时说出这句,就为时已晚了。趁现在让我们大声地向伟大的父亲们示爱吧。

母爱的爱作文篇7

爱,到底是什么?以我九岁的阅历去解读的话,我的理解,爱,是祖辈的叮咛、父母的关怀、老师的教导、同学的情谊……爱,只有这些吗?好像还不够……

当我再次捧起《爱的教育》这本书,细细阅读,对爱,我有了新的发现和更深的体会。这本书采用日记的形式讲述了小男孩安利柯成长的故事。书中记录了他在学校、社会、家庭的所见所闻,每个故事里都流淌着一种美好的伟大的情感,那就是爱!给人一种坚定的力量。

?爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身残志坚,有的命运坎坷,但他们身上有一种共同的东西,那就是对祖国意大利深深的爱,对亲友的真挚情感。

?意外事件》讲述洛贝蒂见义勇为救小孩的感人故事。一个孩子正走在上学的路上,忽然一辆马车横冲直撞飞过来了,眼看就要撞到孩子,洛贝蒂挺身而出,救出了孩子,而自己的脚骨却被压碎了……为了一个素不相识的孩子,洛贝蒂愿意奋不顾身,尽管骨头折了,但内心的快乐、骄傲一定胜过疼痛,这就是无私的互帮互助的爱!

?伦巴底的小哨兵》讲述的是一个流浪小男孩给一支骑兵小队当哨兵的经历。他为了看清敌人的情况,不顾危险,勇敢地爬上树梢,最后献出了年轻的生命。一个卑微的生命,一份庄严的情感,这就是拳拳的赤子之爱。我的眼眶湿润了。

?向祖国致意》中那句沉甸甸的话,我永远记得:我将永远做您勤勉而诚实的公民,做一个无愧于您的儿子的人。安利柯的父亲用自己的语言和行动感染了我们每一个读者。那一句“我愿意贡献出自己的一切——包括必要时献出自己的宝贵的生命!”是啊!我们的祖国,我们的民族正是有了像安利柯父亲一样的仁人志士,他们为中华民族的复兴、腾飞不惜舍身忘我,奋斗终身!啊!这是伟大的民族情感。这种情感让我震撼!

爱,是没有界限的,不分国度的,爱,是一个纯洁的字眼,爱,是一种美好的情感。小到同学间的友好交流,老师对学生的奖励,父母对孩子的呵护,甚至萍水相逢的人们之间的一个会心的微笑,大到维护祖国尊严,舍身护我中华火炬,坚持不懈让奥运圣火照亮珠峰,甚至在关键时刻为国捐躯,这都是爱。

在奥运火炬在外国传递受到干扰时,留学生和华人的种种义举,在集团为非作歹,打砸烧时,党和政府及时遏制,在面对大雪地震等天灾,人们团结一心,度过难关,在奥运会上奋力拼搏,摘金夺银……这一切的一切,不都是爱?一种伟大的令人震撼的纯洁的情感。

合上《爱的教育》,我的心情久久不能平静。“爱是love,爱是……”耳旁传来这首动人的歌,我从内心发出呼唤:爱!我们就生活在美好的爱的世界里,我们在收获爱的同时也要学会爱,付出爱!

母爱的爱作文篇8

我们的高老师,是个优秀的老师。她为我们班付出了不少的东西,为什么呢?

我们后面这块颜色不一的黑板报,是谁出的呢?哦,是高老师。我们教室里有一个书架,让我们养成有读书的好习惯,并且享受读书的乐趣,这个书架又是谁做的呢?哦,是高老师牺牲自己个人休息时间做的。

干净整齐的教室,漂亮美观的教室布置,是谁变出来的?是高老师,教室的每一个角落,都是老师辛苦付出的结果。

所以,我们要用我们的进步,来报答亲爱的老师。

此时,我知道了老师的爱是什么,是园丁,把我们培养成绽开的花朵。

有人说,母爱是天地下最伟大的爱。是啊,人人都有母亲,人人都得到过那甜蜜的母爱,而我要讲的是我的班主任——竺老师对同学们那无微不至的关爱。

记得三年级开学前学校决定给我们班换个新班主任,她圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛,仿佛在和我们说话,抿嘴一笑,嘴角便露出一对迷人的酒窝,她就是我们的新班主任——竺老师。

在头几天里,我班几个调皮的同学就没给她好脸色看,不是上课讲话,就是到处惹麻烦。我本以为竺老师会狠狠地给他们个下马威,谁知竺老师却利用课余时间跟他们谈心,倾听他们的想法和建议,耐心地跟他们交流,使他们从内心真正认识到了自己的错误,几个月过去了,这些调皮的同学一个个像变了个人似的。

竺老师工作非常认真负责,每天早上早早的来到教室,组织我们晨读和晨练。平时,她不象其他老师那样每节课讲很多,她很注重培养我们的自学能力。每节课只是抓住课文的重点部分和难以理解的讲,剩下的时间就引导我们自己分析、理解和完成练习,不懂的问题我们可以在课堂上及时提出来一起讨论,这使我们的语文水平都有了明显的进步。有一次,班上一位同学的作业本上出现了奇怪的符号,同学们都在笑,我想这肯定是竺老师每天深夜,一手照看着幼小的女儿,一手在为我们认真的批改作业啊!

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