语文学科的学习已经引起越来越多人的关注了，作文的写作尤其重要，在写作文的时候我们需要多思考多联想，下面是28写作材料小编为您分享的作文写熟悉的人600字5篇，感谢您的参阅。
作文写熟悉的人600字篇1
在我的脑海里，有许多熟悉的人。有我亲爱的爸爸妈妈，有我敬爱的班主任，有我可爱的弟弟妹妹……但是这次想把我要好的朋友介绍给你们，相信我讲完后，你们都会喜欢和她做朋友。
我的朋友叫潘路路，她很黑，头发又直有黑，淡淡的眉毛下一双炯炯有神的大眼睛，双眼皮，小小的鼻子下嵌着一张樱桃小嘴。性格古怪，时而温柔，时而暴躁，让人防不胜防，但是他是个热心肠，很多人都接受过的援助，我也不例外。
今天是星期六，和风送暖。一大早，路路就跑来找我出去玩，我瞧着阳光明媚的好天气不管三七二十一，把妈妈昨天给我买的新裙子穿上就去玩了。
我和路路找来一些小伙伴，在她家楼下玩跳绳，正在我们玩得正起劲时，天公不作美。楼上的阿姨不小心倒下一盆臭烘烘的洗脚水，不幸洒到我的新裙子上，我成了落汤鸡，哇哇大哭起来想着：“怎么办，新裙子打湿了，还臭臭的，被妈妈发现了，不把我骂得狗血淋头就怪。”想着想着，越哭越大声。
伙伴们惊呆了，只有路路走来安慰我，把我扶进她家。她的衣服都洗了，只有一件她最心爱的裙子，她平时都不舍得穿，别人摸一下都会说三道四，她会给我穿吗？谁知，路路斩钉截铁地把裙子递给我让我换上。然后又把我的新裙子洗了，她很仔细，生怕把我的新裙子洗破了，让我被骂。我感动极了，泪水模糊了我的双眼，我感激地说：“路路，真的是太谢谢你了。”“没什么，我们是好朋友。好朋友应该互相帮助，互相关心。”路路边洗边说。
路路无论在学习上，还是在生活上，都很关心、爱护我，她是我最熟悉的一个人。
作文写熟悉的人600字篇2
五月初五的早晨，我们的门上，被悄声缀上几颗艾草。香味浓烈。
大概是母亲早晨出门的时候发现的，一打开门，就是满满盈盈的香，门把手上，插了一丛艾草，细长浓绿的茎上面，是蓬蓬的.叶，驱走了平日里的蚊虫和炎热，留下一楼道的清爽。
记忆里的楼道，湿热的，尤其是在闷热夏天，有奇怪的异味，蚊虫过着群居生活，栖息在楼道的角落，喧闹一片。有一扇灰暗的窗子，打开关上都很费力。窗外本是美的。春天的时候，有一群懒婆娘花，不分彼此地缠绵在一起，又呼唤着浅紫的牵牛花，叭叭叭地开放，在风里吹吹打打，丁丁当当。可从窗中看去，只像是加了复古滤镜一般，单调失色，黯然无光。
这熟悉的楼道，突然变了模样，窗子不知何时被擦得透明，满满的阳光进来，有种耀眼的金，虽不及歌剧里芭蕾舞者欢跃而过的金色长廊，却有点像泛金的艺术画。没错，就跟画一般，色彩格调一致却又多变，古典中透着宁静，还氤氲在艾草香里。
我想起对门女人上回与母亲的交谈，她说她老家在端午时节，是绝对少不了艾草的，言语中溢着想念与欢喜。我想起楼上的老伯，最近买菜回来，总能瞧见他菜篮子里的几颗艾草。我还想起一个同乡的大妈，极爱艾草。那时候乡村的艾草极多，它们在沟沟渠渠里，枕着风，傍着水，自枯自荣，世世代代。到了端午，乡人们就把它们插在门窗上，满村荡着艾草香。艾是草中的另类，做不到清淡，从根到茎，从茎到叶，气味浓烈地汹涌澎湃，有种豁出去的决绝。就跟大妈一样，很爽朗的一个人，却又不一样，大妈总是心细，喜欢安静地帮别人干些好事。
到底会是谁呢？我走出楼道，穿行在馥郁的南风里。朝阳的车轮，向中间一点一点滚近。凌霄花开了，橙红的，明丽的，带着安静的暖意。我还是没能猜出是谁给熟悉的楼道带来风景，我只知道，从我们这栋楼出来的人，都眉眼带笑，定格为五月风中的美好。
熟悉的地方，极不起眼、单调的地方，若能缀上善良的美好，也会有风景存在。
作文写熟悉的人600字篇3
我的同学
我的同学苏恒，那在我们班可是赫赫有名，虽然学习中等，但非常幽默和大方，在同学中很受欢迎，他中等个子，高挺的鼻子上方有一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的小嘴巴。先不多说了，大家来看一看吧。
幽默
我的同学苏恒非常幽默。有一次，苏恒不小心偷懒了一会儿，被老师发现了，老师二话不说直接拿起一个洁白的粉笔头向苏恒扔去，不偏不倚地扔到了我们的“睡眠一号”——苏恒的脑袋上。可是苏恒连头也没有抬一下，一边摆着手一边大吼道：“谁呀？哥生气了，你惹得起我吗？”说完，又继续趴在了桌子上，顿时，本来静的连银针掉到地上都能听得见的教室哄堂大笑起来，竟然有一位同学激动的摔在地上了！可是，这震耳欲聋的笑声，还是没有把苏恒叫醒，就连班主任冯老师也不禁笑了出来。接着老师发动第二波攻击，才终于把苏恒叫醒了，班主任冯老师也严厉地批评他了一顿。
大方
苏恒还有一个优点——大方。不管什么时候，他都会把你想要的东西借给你。运气好的话，他很有可能送给你哦。有一次，我们的英语老师叫我们复习四年级上学期英语书。可是我总是把他当做耳旁风，左耳进右耳出，对老师的话不以为然，我对拿书这件事早已忘到九霄云外。等下午用英语书时，我才着急起来，没办法，我只好向我的好朋友——苏恒求救了。我向他说明了我的情况，正好他有两本英语书，大方地借给了我。我十分感谢他，用过就把英语书完好无损的还给了他。
这就是我的同学苏恒，既大方又幽默。
作文写熟悉的人600字篇4
“熟悉”和“陌生”是一对反义词，如果把这俩词语放在同一个人身上似乎有点矛盾。可是，我却遇到了这样的一个人。
这个人是我们身边的学霸，同学们都很喜欢他。有一次，老师见我们复习太累了，就给我们出了一道脑筋急转弯。她说，“打什么会让人人都叫好?”同学们的答案简直五花八门，都把老师笑出眼泪来了。
学霸说，“打破世界纪录吧?”
“答对啦!”老师带着满脸惊诧对大家说，“我真没想到他这么快就给出了正确答案!如此看来，他是经过认真思考的!请问同学们，你们动脑筋了嘛?”
同学们都向学霸投去敬佩的目光。而他呢，一脸的得意。下课后，他十分夸张地捧腹大笑说，“都是些猪脑子，连这么简单的脑筋急转弯都不会，哈哈哈……”我听后，都感觉自己的耳朵出状况了。
放学后，我发现我的卷子落在座位里了。当我返回教室时，我惊奇地发现那个所谓的学霸正在抄我的卷子。那几道题是我好不容易才做出来的，他竟然想不劳而获。他死死地摁住卷子说，“你就让我抄完最后一道题吧!我可不想动脑子了!”
我当然不会给他机会，推开了他的胳膊，抽出了那张卷子，然后转身离开。我边走边想，这还是我认识的那个学霸吗?从那天起，我再也没有理过他。见到他我会像见到陌生人一样，不与他打招呼，不跟他玩耍，就连我过生日也没再邀请过他。
茫茫人海中，人与人之间有着很奇妙的缘分。每一对朋友都是由陌生到熟悉的，由陌生到熟悉，会让人觉得很温暖;而由熟悉到陌生，就会让人多少有些伤感……
作文写熟悉的人600字篇5
曾经去过的地方，现在也已经不知道是什么样子了。但是在我的心里，我觉得那里是最美的地方，也是我这辈子不能忘记的地方，那就是我的母校。
当我再次回到母校，走在那通往教学楼的小路上，看着道路两旁的植物，又引起了我的回忆：当这些植物开花之时，我经常和我的同学在来到这里散步，我们说说笑笑，那时是多么的快乐啊，这小路有太多太多的回忆……
不知不觉，来到了教学楼前，这是我学习的地方，来到我曾经待过的教室，以前学习的画面又一次浮现在我的眼前，这里有我和同学们还有老师的共同回忆，上课时，我们认真的听老师讲课，下课时相互嬉戏，和老师聊天，那时的一切是多么的令人难忘，在一间教室里，有着许多美好的回忆。
漫步在校园里，这里的一切是多么的难忘啊，校园里的一草一木，是多么的熟悉，校园里的一砖一瓦是那么的亲切。
在学校里的某些地方，是我非常有回忆的地方。比如寝室，虽然我再也不能回到那熟悉的地方，但是在我的心里，寝室已经成为一道风景线。
操场虽然不是很大，但是那里有我们童年最烂漫的回忆，时常在那里玩一些游戏，也是我们追逐打闹的地方。可是现在呢？不知道操场上还有没有我们之前那样的场景。这友谊也是熟悉的地方一道靓丽的风景线，只是我的眼前再也没有这样的“景色”只是单纯的回忆。
教室，是一个早读充满郎朗书声的地方，老师不在的时候，教师当然是属于我们的了。可是老师从窗前一闪而过的时候，同学们都会拿出一本书装装样子，可是他们也有分开的时候呀。我当时鼻子酸酸的。那熟悉的风景也不能出现在我的眼前。
熟悉的地方是一种回忆，也是一种风景。
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