只有学会认真记录，我们才能将作文写得更出色，我们一定要认真对待每一次写作文的机会，以下是28写作材料小编精心为您推荐的写捐款作文5篇，供大家参考。
写捐款作文篇1
一个红色的箱子放在路旁边，上面写着三个字：“捐款箱”旁边坐了两个志愿者，他说：“小朋友，来捐款吧！”看他那恳求的眼神我真想去捐款，可只带了伍块钱想去买笔。我想：还是算了，我都没笔用了。可是又仔细一想：以前在电视上面看到过，有许多贫穷灾区那边的人痛苦不堪，把这钱捐了也没有什么关系，等会儿回去再拿几块钱出来买笔好了。
我把钱拿了出来，想把这钱放进那个捐款箱，刚刚走过去，突然又想起来了，万一他们是骗骗人的怎么办？可是，一看他们那恳求的眼神，真觉得并不是假的。想着，我就把钱放入了那“捐款箱”。那两人一看到有人捐款，就站了起来。我想：不会是捐的少又要让我捐？他们眼中流出了激动的泪花，对我说：“小朋友，你的这份爱心比钱还要珍贵”。我慢慢地往家里走，后边还时不时有“谢谢你”的声音。
是呀，我这捐了伍元钱的确没有捐错！
写捐款作文篇2
5月18日那天放学了，我慢吞吞地回到家，心里一直想着：汶川大地震该捐多少呢？他们那儿死了那么多的学生，哭的哭，喊的喊，看着就心疼。干脆捐个10元，不，50元？不行，得100元！妈妈也下班回家了，我吞吞吐吐地对她说：“妈妈，我们学校里要开展一个‘爱心捐款’的活动，得向四川捐钱！”
“那你打算捐多少呀？”妈妈关心地问。
“捐——一百块吧。”我小声地回答。
“什么，你干嘛捐那么多。捐个10元就够了。再说了，我们家刚买好房子，欠了好几十万呢！”妈妈说得气都喘不过来了，她慢悠悠地从口袋里掏出一张旧的20元，“把这张20块去小店换2张10块，捐10块吧！”
“可我要100元！”我非常生气，是斗真格的。
妈妈拿着10元，拍了拍桌子：“不，就10块。全国学生多着呢，1人10块，要多少亿呢！”
“不，妈妈，你错了。”我仔细分析，“汶川死了那么多人，怎么够呀？”
“你要是捐一千万，那些学生能活吗？”妈妈使劲辩解。
“他们活不过来，对家长不也是安慰吗？”我叹了口气，“这么小气，真不会撑船。大度点也不可以！哼！”听我这么一说，妈妈是有口难辩啊，想了半晌。我正要回屋，妈妈突然从10元中走出来了：“站住，回来。”我一听，哈，终于想通了。我装着生气的样子走过去。“拿着，你说得有道理。”说着，迅速地将口袋里的100元递给了我，我高兴得连忙捧住妈的脸，亲了又亲。
第二天，我小心的拿着100元，生怕丢了，这是四川人民的宝贵东西啊！到了学校，他们都捐50或10元，可我与他们差远了，给了100元。老师和同学们都给了我热烈的掌声。
写捐款作文篇3
人是一本书，人的外表是封面，而人的心灵就是内容。然而，内容有好有坏。就在那个特殊的日子里，让我看清了人的心灵。
这一天，天气格外好，太阳那强烈的光线照亮了世间所有的黑暗之处，白云一大片一大片地连接了在一起，好似一条不规则的大带子，又好似一块令人垂涎欲滴的棉花糖。
我手中紧紧握着那一百元钱，那几乎是用光了我所有的零用钱才勉强拿出来的。
原来呀，今天那是“爱心捐款”的日子，目的是为了捐献给那些贫困山区的小孩和残疾人，让他们可以早点过上优越的生活。
盼啊盼，终于，在主持人一番激烈的演讲下，活动正式拉开了序幕。我们早已怀着激动与期待的心情在耐心地等待着，也有的同学迫不及待地探出头去看个究竟。
时间一分一秒地过去了，伴随着感动人心的歌声，我们一手拿着钱，迈着沉重的步伐走了上去，在那一瞬间，仿佛有几万个画面出现在我的脑海里——或许明天迎接我们的会是一个新的黎明，但是，当我们生活在五彩缤纷的世界里时，那些残疾人却只能存活在无尽的绝望与黑暗中；当我们聆听着娓娓动听的歌声时，那些残疾人却听不到这世间欢快的笑声；当我们坐在明亮的教室上课时，当我们大手大脚地花着钱时，或许他们连买一根笔的钱都成问题……想着想着，在不知不觉中，我将钱缓缓地投进了捐款箱里。我知道，这一次，我们捐献的不仅仅是爱心，还是这世间独一无二的鼓励与支持。
“同学们，就让我们为爱心捐款点赞吧！”主持人的最后一句话使我难以忘怀。是啊，虽然这一笔钱对他们的帮助并不大，却是对他们精神上的一种最大的支持。
写捐款作文篇4
对别人献一份爱心与被别人爱一样，都能感受到生活的甜蜜和幸福。对别人献一份爱心，别人一定会感激的。人生活在关爱之中，社会才能充满和谐。我校高文峰老师在上海动手术，花费巨大，消息传到校园之后，全校师生纷纷为他捐款，部分同学还到墟上为高文峰搞募捐筹款项，师生为高老师筹集了一万元，消息传到了城里之后，四中、一中、七中的沿山同学也向高老师捐了一千元，高老师的初中和师范同学也向他捐了近两万元，高老师在上海华山医院动手术成功，从此告别了多年来的疑难病症，走向了幸福的生活。这种“一方有难八方支援”也是我们党的革命优良传统，体现了一种人和人之间高尚的情操。
如果自私自利思想太严重了，斤斤计较个人的得失，别人会很难和他相处的，他在行动上也会成为一只孤雁；同样在他有困难的时候，也很难得到别人的关爱和帮助的，这大概是“能量守恒”定理的延伸吧。你对别人付出了多少爱，别人对你也会回报多少的爱。毛泽东爱中国人民，为中国的农奴翻身做出了贡献，同样得到中国人民的爱戴。俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆。”“种关爱得关爱，种仇恨得仇恨”，为一点小事或一点小利益和别人产生了很大的磨擦，有可能遭到别人的陷害，是不明智的做法。汪精卫帮日本人来害我们中国人，遭到中国人民的痛骂，连他的后代都会遭到中国人看不起的。高文峰老师在沿山中学教学认真，工作负责，在他有困难的时候，沿山人乐意帮助他，和他接触过的人乐意帮助他，他今后也一定会更加努力地工作。这次献爱心捐款，也体现了我们学校的一种团队精神，我们以后继续把它发扬光大。
写捐款作文篇5
捐款活动使我们每个人都受到一次心灵的洗礼，社会责任感的熏陶。慈善不仅是以金钱去帮助别人的行为，而且是每个人应该履行的社会责任，传递社会关爱的过程。
最近我区开展了以“你我献坌？；慈善f人行”橹黝}的慈善募捐i款活樱餍腥耸慷忌斐鲈郑犊饽遥崆榫柚
一位八十多岁的退休教师，从微薄的退休金中捐献200元；一位收入仅有1000多元的年纪古稀的搬运站退休职工捐献5000元；启智学校的270名学生，以他们的压岁钱，在校勤工俭学的报酬捐款了1779.6元……捐款箱里不仅装着他们的钱，还装着他们那颗金子般的心。
我校也积极地参与了这次慈善活动。通知书刚发下来，同学们有的闷闷不乐，一副不高兴的样子；有的在盘算着捐多少钱；有的十分高兴，似乎发生了一件很美妙的事……班主任呼吁同学们积极捐款。
第二天早上，同学们都纷纷掏出自己的零用钱，捐到班主任手上，五元、十元、二十元……一个同学还捐了70元。就这样延续了三天。据班主任统计，我班有二十多个同学没捐款，占了全班的一半。我的心顿时颤动了几下，毛骨悚然。一个多么恐怖的数目啊！作为一个受教育者来说，居然这么吝啬。
究其原因，这些同学不捐款的理由真是五花八门：“忘记了”，“功课多”，“没时间”，“家长不给”……其实，这些同学并不是家里贫穷，少吃一餐麦当劳，少喝一瓶饮料，少买一件新衣服，这样日积月累的零用x，可以o多少人受惠，多少人幸福和安宁！比起那些热心人士，我们没捐钱的同学显得多么的微小，只像茫茫的沙漠中的尘埃。
捐款不只是需要那些大公司、大人物的资助，还需要普通市民的支持。让我们弘扬中华民族尊老爱幼、扶弱助残、救死扶伤的传统美德，给有需要帮助的人雪中送炭吧！
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