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写感动作文7篇

想要写出能拿高分的作文,我们一定要认真审读作文的题目,一份优质的作文是需要花费我们大量的时间去思考的,以下是28写作材料小编精心为您推荐的写感动作文7篇,供大家参考。

写感动作文7篇

写感动作文篇1

星期天我和朋友佳佳约好在小区里比赛骑自行车。

八点,我俩如约来到了小区广场,并请来了表弟星星做裁判。

小裁判一声令下,我们立刻就骑了起来。我和佳佳的实力不分上下,骑了许久,我终于领先了几米。可佳佳就像驾着风火轮一般,不一会,又超过了我。我也不甘示弱,两条腿像马达一般飞速运转。眼看就要到达终点,我脚软了,速度稍微慢了下来,刹时,佳佳冲了过去,赢得了这场比赛。

我却不服输,决定要再来一次比赛,和她一决高下。

“预备,跑”,第二轮比赛正式开始。我飞快的骑了起来,暂时超过了佳佳。到了转弯处时眼看佳佳就要追上来了,我不停的加速,两只脚飞速的踩着踏板,感觉都快变成上了发条的陀螺似的。佳佳着急的喊着:“慢点!小心摔倒!”。可是已经来不及了,“砰”的一声,我摔倒在地上,手被地上的砖块磨破了皮。眼看着肉色的皮肤转变成了淡红色,不争气的眼泪大滴大滴地落下。我从模糊的双眼看见佳佳跳下自行车立刻向我跑来,她并没有想着继续比赛。这一刻时间仿佛停止了,心中的感动油然而生。佳佳赶到我身旁,连忙安慰我道:“没事吧,疼不疼?不要哭鼻子了,再哭就变成小花猫了。”一边说一边用湿巾擦我的手。我停止了抽泣,佳佳扶着我准备送我回家。

到家了,我一个人思考着:“有几个朋友能在困难的时候帮助自己呢,又有几个朋友会如此关心自己”,答案是没有几个。

那一刻,我真感动。

写感动作文篇2

翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落。我弯腰,拾起,惊觉这是初中毕业时同桌送给我的,背面上写着“珍重,朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起,这世上还有一种心情叫感动。

很长一段时间,我似乎已经忘了感动的滋味,是我心已冷漠,还

是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间?岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹,无法忘却,每当我们拾起它时,心里总涌动着一丝久违的冲动,这便是感动。

犉涫担在生命的长河中,每时每刻都有感动存在。父母牵挂的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感动;朋友的信笺、一条祝福的短信是温暖心灵的感动;口渴了,同事帮你打回一杯水,这是感动;劳累了,女儿给你捶捶背,这是感动;夕阳中,看着一对满头白发的夫妻相互搀扶着走向路的尽头,这也是感动??

犎欢,行色匆匆中,多数人被生活磨砺得开始变得粗糙,开始渐渐冷漠,不愿停下脚步去倾听心灵的跫qiong音,更不愿去回味那感动带给心灵的慰藉。我整日忙于工作,埋头学习,不是坐在电脑前打字,就是整理资料。朋友提醒我:你呀,离开电脑,休息一会儿,做做运动!简单的话语,让我疲惫的心开始温暖,让我冷漠的心开始融化;生活中遇到不顺心的事,心情变得烦躁、郁闷,甚至忍不住落泪,这时朋友又告诉我:流泪并不代表脆弱,只是缓解一下内心的不快,哭吧!那一瞬间,我被感动了,被朋友朴实的语言感动了。随后我也开始改变自己,也尝试着去关怀别人,也许只是一个眼神,也许只是一句话,但别人从我这里获得了快乐,从我这里得到了温暖,回报我以感动的微笑。那一瞬间,我突然明白了,原来快乐及关怀是可以相互感染的。

人啊,每天被多少平凡的事情感动着!或许,有时正是由于它们

的平凡才让我们视而不见。有这样一句话:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”红尘有爱,人间有情,我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢?

感动是什么?可能一千个人有一千个答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。

感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。

感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。

感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。

受,是人与人之间心灵上的共鸣。当你在感动别人的时候也会让自己感动。所以朋友,当你心灵感到寂寞的时候,请腾出一点点时间来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧!那个时刻,你的精神家园将开满美丽动人的花朵,并指引着你走向远方。

写感动作文篇3

时光的流逝冲淡了许多美好的回忆,岁月的流沙沉淀出璀璨的珍珠。每每回想起那幅画面,心中油然而生起深深的感动与敬意。有些事情已经模糊了,然而有一件事情却让我记忆犹新。

那是一个星期六的下午,我和姐姐一起去河边玩儿。河边的梅花沁人心脾,让人闻了心情都好了许多。就在我和姐姐摘了许多梅花准备回家时,我发现了一块好地方,那里有许多的大石头,而且很独特并且漂亮,我便又在那里独自玩耍,而姐姐在另一边欣赏着梅花。

突然,我搬动了一块石头,并且那块石头很顺利地压在了我的脚上。哦!不!我挣扎了几番,然而并没有什么用。我不甘心地又挣扎了几番……放弃了?不!还有姐姐,我带着哭腔呐喊姐姐,让她也来支援我,姐姐跑过来先说了我一顿,说我怎么这么不小心,下次不带我出去玩儿了。姐姐用尽全力推石头,可是呢,丝毫未动过。哦!不!我的脚!眼看着远处天空飘来一大片乌云,要下雨了。我脸上怎么有水啊,不是还没有下雨吗?不,那是我的泪水。姐姐看我哭了,她更急了,准备跑回家找大人帮忙。我不要她去,她走了我怎么办,周围有好多坟墓。我说:“姐,你在推一次吧!”姐姐点了点头,她再一次地使出了吃奶的力气,然而,石头也只动了一点点。

眼看雨马上就要下了,怎么办。还好,我看到了一束光,一位老爷爷骑着自行车往这边过来,我和姐姐让他帮我把石头搬开,他很爽快地答应了,她和姐姐一起用力的搬石头,“一、二、三,推”“一、二、三,推”……石头终于从我的脚背上离开,我突然就有了一种解放了的感觉。由于在石头下面压了太久,我的脚有点失去知觉了,走路便是一瘸一瘸的,那位爷爷看我这样,又用自行车把我们姐俩载了回去。

到了家门口,我望着他那远去的背影消失在风中,心中感激地想:我们毫不相识,他连名字也没有留下。但在这寒风中,他给了我雪中送炭般的帮助,给了我克服困难的信心。想到这儿,感激的泪水充满了整个眼眶。

那一次,我真感动。

写感动作文篇4

办公桌上,放着一个硕大的包裹,来自云南的广南,工整的字体,让我一下子记起他来。

他,朴实的穿着,四方脸,总带着微笑,显示着平和沉静;他说话不快,但有力,谦逊,透出一股别样的气质来。陈建东,2年前来到上海挂职学习的云南老师。那时,我还在澧溪中学,担任教务处的工作,他正好分在我的办公室,于是开始了我们2个月的相处。

“唐老师,我去听你的课吧!”第二天,他就对我说要听课,我也没有准备,也不好拒绝,就说:“好呀,是随堂课,原生态的,不一定好啊!”“没关系的,没关系的,我要学习学习!”于是,他进了我的课堂,课上,他听得很认真、很仔细,没有一点做作或完成任务的样子和意思,还不时地在本子上记着点什么。从课堂上出来的时候,路上,他一个劲地说:“差距太大,我们跟你们的教学差距太大!”,受了他的夸赞,我被弄得很不好意思,也不知道课堂上瞎扯了些什么。

在办公室里,他总是用本子在记着什么,每当我处理一件事情,他还会问我来龙去脉,有时还会问我怎么这样处理。其实他那时已经是广南杨柳井中学的副校长了,年龄也稍长于我,经验肯定比我丰富,他却这样谦逊的问我,我还有什么不能说的呢?倒是我自己的愚笨,或许让他失望了。2个月过去,他竟然记了一本。

空余的时候,他还拿起办公室里的教育杂志看,看得很专注,甚至到了爱不释手的地步。有一本上海出的《新教育参考》他尤其喜爱,只是这本杂志不对外发行,他订不着。我就把办公室里的几本送了他,他欢喜异常,后来他回去后,我也寄过几本,他也来电感谢。只是由于工作调动等原因,我再没有坚持给他寄杂志,很遗憾的。

说起他那里的学生,他神情会顿时暗淡下来,他说:“我那里的学生还很苦,家庭条件不好,有两个小女孩还读不起书,就靠我们五十、一百的给着过日子。”“他们好多同学住宿,上一次学要走三四个小时,全是走的。上海的小孩子真幸福,真快乐!”他这样不吝的帮助孩子,其实他家庭条件也不好,在那里,他工资并不高,而且还有二个孩子上高中,大儿子今年要高考了。我曾在电话里邀请他到上海来看世博,他婉言拒绝了我,我知道肯定是因为经济原因。他有一颗大爱的心,但他也有许多的无奈。

拆开包裹,是云南名贵的中药——三七花。听说云南的三七花涨得厉害,要二百多一斤,但他给我寄来了两斤多。当然我知道,这无法用金钱来衡量,在今天许多东西用金钱来衡量的年代,我被一种无法用金钱来衡量的东西感动了——那是一种珍贵的友谊,虽然有两年的不见,虽然我们的联系很少。他还给我写来了一封短信,说:“转眼间我们分别两年了,衷心感谢你对我的照顾,很想念你。千里迢迢难相聚,只有七花表心意。寻找机会来广南,那时我俩再相聚。”字虽不多,但情意绵长。

有时相聚不在时间长短,也不在距离远近,只要心的距离靠近!有的时候感动不一定轰轰烈烈,而在细微的事情之中。远在广南的陈老师,感谢你的心意!也祝福你和你牵挂的学生,日子,肯定会一天天好起来!

写感动作文篇5

人每天被多少平凡的事情感动着!或许,有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”红尘有爱,人间有情,我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢? 感动是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;感动是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净;感动是年终岁末一段温暖的话题,也是新春伊始一股蓬勃的力量。谈起感动,总会有一些事,有一些人,让你刻骨铭心,永难忘却。

著名的俄国教育家曾经说过:“只有人格能影响人格的发展和形成。教师的人格魅力对学生的影响是任何教科书、任何道德箴言、任何惩罚和奖励制度都不能代替的一种教育力量,教师的一言一行本身就是一本最精彩的教科书。”我们学校的优秀教师常常是用自己的生活态度、工作态度去感染学生,在与学生相处的日子里,总是身体力行,要求学生做到的事情自己首先做到,他们和学生之间就像朋友一样,与之接触没有距离感。工作中,他们勇于探索,大胆创新,无私奉献;在生活中,他们和各个成绩段的学生进行交流,询问他们最近的学习和生活情况,鼓励学生积极进取,用爱和责任铸造不朽的师魂。

他们喜欢把自己的经历讲给学生们,而学生们则像听一个长者讲故事,生动却意味深长。他们说给学生们的话有时胜似一则名言,却并非名言,使人感觉亲切、真切。他们对待工作的热枕和对学生们的关心,令我深受感动。

我感动着,只因他们的普通。

我感动着,只因他们的平凡。

我想,真正的伟大正是寓于平凡之中,教师的工作是平凡的,没有惊天动地,没有气吞山河,没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声明和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸,但是我们需要的就是这样平凡而不平庸的踏踏实实干工作的好教师:三尺讲台、一生情愫、兢兢业业、永不懈怠!

写感动作文篇6

邱小明是一个单亲家庭的孩子,他和妈妈相依为命。妈妈为他找了个继父,继父带有一个比他大两岁的哥哥,名叫李秋萧。那时,小明十岁,哥哥十二岁。

小明一直不喊李秋萧叫哥哥,而是喊他“哎”,或者是叫他大名。有一次,李秋萧帮小明背书包,可小明确重重的将李秋箫甩到了一边,因为他不愿意让同学们看的李秋箫那张黑脸。从此,他们俩每次上学都隔着十多米的距离。

一天傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。一辆辆大货车从他们身边刮过。小明和往常一样走在前面。忽然,一辆大货车呼啸而过,眼看就要撞到小明了。说时迟,那时快,李秋箫一个箭步冲上去,把小明推到了一旁,而他却倒在了血泊中。等他醒来时,已经躺在医院的病床上多日了。自从李秋箫为小明出事之后,小明的良心受到了谴责。每天陪在李秋箫身边,陪他做运动。经过几个月的康复治疗,哥哥的伤全好了。他俩又回到了校园。

转眼间,一年过去了,两年过去了,三年过去了……他们双双考入高中,由于家庭困境,让学杂费压得喘不过气来。父母准备让一个孩子辍学。两个孩子都很懂事,争着辍学。可是,如果兄弟俩都辍学了,这么多年的书不都白念了么?一天清晨,哥哥带着几件破衣服和几个硬馒头偷偷的打工去了,留下了一封信:

弟弟:身为哥哥,我的体格比你健壮,还是我辍学打工吧,父母体弱多病,我应该扛起家庭的担子。你不要担心哥哥,哥哥会注意安全的。你安心学习,学习的费用,全包我身上了。好了,我走了。哥哥。

小明看到了这封信,眼泪刷刷的流了下来,哥哥啊,你为了我,连学也不念了,我一定要记住你的话,学有所成回来报答你。小明的妈妈流着泪哭道:“孩子,哥哥的良苦用心你可要记住啊,从他来咱家,就没吃过一顿好饭,凡事都要谦让着你,而你,却不知感激。”小明听了妈妈的话,更加伤心:是啊,从哥哥为我受伤以后,我才感觉到哥哥的存在。现在又要为我出去打工挣钱,我太对不起他了。

年复一年,日复一日。小明在大学里以优异的成绩被国家保送出国。哥哥也到了谈婚论嫁的年龄了。但是哥哥还是孤身一人在外打工,还要照顾年迈父母。

不久,在国外留学的小明来了一封信,信中说:

哥哥:是你的善良和超强的忍耐力感化了我,温暖了我,没有你就没有我的今天,是你给我了这次学习的机会,教会我做人的根本…………

写感动作文篇7

在成长的路上,一定会有让我们喜怒哀乐的事情,当然,这也少不了感动。一个小小的举动,一句真诚的祝福,一个甜蜜的微笑……虽然这些事情是那样微不足道,但是这都会令我们非常感动。

记得有一次,学校准备要放学了,我就收拾好书包,把家里的那条钥匙拿出来。可是,我找透了书包,翻遍了抽屉里的东西,也没有找到钥匙。我急了:没有钥匙,我还怎么回家呀?我急的像疯子一样,把书包都翻乱了,那条钥匙始终没有出现。小红见我在着急地寻找着什么,就关心地问:“你在找什么呢?要不要我帮你一起找?”我望望外面,天色已经不早了,就摇摇头,说:“不,不用了,你看天色已经不早了,你也该回家了,只是一条钥匙而已,我自己找找就行了。”“没有钥匙,那你不就回不了家了?还是我帮你找找看吧,我迟一点儿回家也没有关系。“说完,她就开始帮我找那条和我捉迷藏的钥匙。她找得很认真,连一个角落都不放过,我也很努力地找着。在地上、桌子上、书包里都找过了,那条钥匙好像跟我们作对似的,偏偏没出现。小红还是不放弃,她安慰我说:”没事,我在找找看吧。“她又去找钥匙了。过了一会儿,小红高兴地对我说:”找到了!“原来,它被夹在两张桌子的中间,怪不得我没看见它了。她把钥匙还了给我,并说:”以后有什么困难可以找我,我会帮助你的。“听了小红的话,我感动得流下了眼泪。

虽然那件事像一粒沙子那样渺小,但是它令我深受感动,难以忘却。那件事让我懂得了:当别人遇到困难时,我们要尽力地帮助别人。

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