对待写作是一定要下功夫的，如果不够用心，写出的作文也没什么价值，不是有华丽的辞藻就是优秀的作文， ，以下是28写作材料小编精心为您推荐的命运桥作文优质5篇，供大家参考。
命运桥作文篇1
飞瀑之所以能飞流直下，除了它有积累之外，就是因为它选准了一个突破口；滴水之所以能穿石，除了它锲而不舍之外，就是因为它有一个明确的目标；种子之所以能茁壮成长，除了它有春雨的滋润，就是因为它有坚定的信心；两根雕之所以会有不同的命运，除了雕刻者的雕刻之外，就是因为它们从一开始就选择了自己的形状。所以说，命运是掌握在自己手中的。
命运由自己掌握就是活出自我。
庄子虽然一生淡泊名利，主张修身养性，清静无为，在他的内心深处则充满着对当时世态的悲愤与绝望，从他退隐、不争、率性的哲学表象上，可以看出庄子是一个对现实世界有着强烈爱恨的人。正因为世道污浊，所以他才退隐；正因为有黄雀在后的经历，所以他才与世无争；正因为人生有太多不自由，所以他才强调率性。庄子主张精神上的逍遥自在，提倡顺从自然的法则，安时处顺，重视内在德行的修养，流露出一种自足的精神的力量。
命运由自己掌握才能追求自由率真的生活。
入任为官，达济苍生是陶洲明的初衷，鄙弃官场，归隐田园诗他的觉醒，淡泊名利、闲适自在是他的追求，躬耕田园诗他的努力实践，乐天知命、追求自由是他的人生真悟。他的洒脱恬淡、质朴真率、超尘脱俗，他对超然物外的自由生活和独立人格的追求向往，他的崇高自然的天性和努力实践，他对人生所做的哲学思考，连同他的作品一起，为后人筑起了一个了“巢”，一个精神家园。陶洲明是超时代的，他永远是守卫心灵净土的一盏明灯。
命运由自己掌握就要把握时机。
“初唐四杰”之一的王勃，少有奇才。他未成年就举幽素科，后得刘祥道举荐授朝散郎，十六岁做沛王府侍读。二十余岁是，他赴交织探望父亲，路过洪州，当时都阎某在新修的腾王阁上大宴宾客，王勃也应邀出席宴会。阁都督事先已要其女婿做好了序文。但为了表示谦恭，假意请众宾客作序，大家都谦逊推辞，唯独王勃毫不客气，提笔挥豪，顷刻而就，写成了《滕王阁序并诗》，满座皆惊。阎都督读到稳重“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”时，惊奇地从座位上站起来连说：“真是天才啊。”《滕王阁序》从此成为古今传诵的名著。
人生旅途并不是一帆风顺的，逆境失意会经常伴随着我们，但是命运是把握在自己的手中的，只要我们能把好自己的命运，终能收获精彩的人生！
命运桥作文篇2
命运这个话题，古今中外人人皆谈。她古老、神秘、诱惑、蹊跷、无奈。在风雨雪霜中，在欢歌笑语中，在历史的长河中，吞没了多少人对她孜孜不倦的探索与追寻。然而，命运的演绎也承载了太多太多得悲情与无奈，太多的峰回路转和苦尽甘来；同样也承载了人们赋予它每个时代不同的意味深长，承载了过去的似水年华与最终的烟消云散……。
古代宋朝有一个历尽三朝的宰相，名叫吕蒙正。他曾对自己的身世如此感叹过：昔时也，吾在洛阳，日食僧寺，夜宿破窑，思食不能裹其饥，思衣不能遮其体，上人憎、下人嫌、斯时也，人道吾贱也，非吾贱也，此乃时也、运也、命也。后来他身为宰相时，不由的又发出这样的感慨：今居朝堂，官居一品，位列三公，时来躬居一人之下，佐列万人之上，思衣则有罗娟千箱，思食则有珍馐百味，上人宠、下人拥、斯时也，人道吾贵也，非吾贵也，此乃时也、命也、运也。
看来人生的命运充满着冲突、变数和机缘。某件事，看似随意为之，却成了你人生舞台中出色的演艺和高潮；某句话，不经意说出，却成为你人生道路上的绊脚石，以至于一落千丈，从此跌入深渊。某个人，只是在茫茫人海中偶遇，却能纠缠你毕生的情节。人真的有命：人各有志就是“人各有命”。故此，作为一个人，不要慨叹时运不济，更不要艳羡别人的得意，一切的一切，都是你生命中的某个巧合。一切的一切都是“自己造成”的。生命中没有如果，只有结果和后果。命运没有偏袒谁，她给了每个人同样多的机会。只是成功的人，抓住了命运的恩赐；失败者，丧失了机遇。命运正如孟子所曰：“莫之为而为者，天也；莫之致而至者，命也”。所以我们只需做好自己，一切都会如期而至；命运就是对一个人的才能、毅力考验的偶然；命运就是“近朱者赤，近墨者黑”的印证。
在人生历程中，有些是无法逃避的，比如：疾病、灾难、地震以及风雨雪霜等；有些是无法更改的，比如：家庭环境、父母职位、兄弟姐妹等；有些是难以磨灭的，比如：童年的记忆、情窦初开的爱恋、心灵经历的快乐和磨难等；有些是难以搁置的，比如：责任、义务、做人的原则等……。但每个人的命运其实把握在自己手里。这叫“尽人事，听天命”！命运不是一成不变的，她赋予每个人的机遇是相等的。出路就是走出去才有“路”，不能封闭自己，不能怨天尤人，与其被动地承受，不如勇敢地面对；与其鸟宿檐下，不如击翅风雨；与其在沉默中孤寂，不如在抗争中爆发……。路越艰，阻越大，险越多，只要走过去了，人生就会更精彩。围城不是久呆的地方，命运垂青于茫茫人海中，只有广泛地交往人际关系，命运才能放射异彩。命运总是宠爱勇士和智慧者的。机遇总是垂青那些懂得怎样追求她的人。
人的一生总会经历许多,有些事让你喜,有些事让你忧,有些事让你仰天大笑,有些事则让你垂头叹息。很多人把人生比喻成大海里一只小舟，有风平浪静就有疾风暴雨，有风光旖旎就有险滩暗流。故此：人选择每一步路就有希望，但失望并存。选择任何道路都隐藏着无数的危险，但也蕴涵着无限的生机。聪明的人就在于不知疲倦地勇往直前实现梦想。在出现危机时刻，能迅速地采取措施，转败为胜。孔子曰:“不知命，无以为君子也；不知礼，无以立也；不知信，无以知人也。”，因此，每个人要自觉努力学习，真正获取知命、知礼、知言的能力，是人生的全部内容，是生命的真正意义与价值。
人生的命运，有时候也是“一步错，满盘皆输”，所以每走一步，请深思熟虑！情感的冲动代价往往是无法估计的失败原由，好好面对自己的每一次抉择，因为那是老天给你的机会，也许其中的一个选择会让你战胜命运，从此摆脱过的去坎坷，开始得意洋洋的人生。人生路上每走一步，都会有两条路或者更多的路，让你选择，在选择时，你一定要瞻前顾后、一定要深思熟虑、一定要量力而行、一定要全力以赴。
人生路上，“智者千虑，必有一失”，这也是常理。你不可以后悔，因为人生没有后悔药。也不必叹息、痛苦、萎靡、失望。后悔是没用的，做错了，改过来；跌倒了，爬起来。无法改变的那是宝贵经验。你也许累了，你也许倦了，你也许认为没希望了，这时候，其实“天无绝人之路”，“柳暗花明又一村”在等着你。往往人在最艰苦最烦恼时，命运的转机也就降临了。就看你有没有坚定的信念和锲而不舍的精神去拼搏去开拓。
美丽的景色，机遇的降临。对于失意者、失恋者、失去亲人或遭受不幸的人来说，既无心赏景，也感受不到风光的宜人之处；更感受不到机遇的擦肩而过，感受不到朋友的忠言逆耳的拳拳之心。这个时候，也许一曲哀伤的音乐更能引起你的共鸣，更切合此时你心境的需要，能够缓解伤痛，排遣内心的郁闷。但这恰恰相反，拯救不了你改变命运的契机。
当事业遭受挫折、生活艰难不堪、情绪处于低谷时，悲观脆弱者，要么自暴自弃，一蹶不振，要么低头认输，境况越来越糟；而乐观豁达、直面人生者，能把平凡的日子过得精彩，能把沉重的生活变得轻松，能把苦难的体验变得生动，能够不断去开辟人生的新境界，享受生活赋予的一切酸甜苦辣，从而真正去感悟人生的真谛和生命的意义。
“塞翁失马，焉知非福。”时刻告诫人们，保持一颗平常心，保持一颗平和乐观的心态。相信吃亏是福，相信“祸之福所依，福之祸所伏”的真谛。失去了的未必就是我们真正需要的，失去的未必就永远得不到的。何必要拘泥于一时之得失，何必要斤斤计较，何必要自陷于痛苦的深渊不能自拔。
人生风光无限。走过一座山峰，迎来的可能是更加雄奇壮美的靓丽风光。
命运桥作文篇3
我常对自己说：“知识改变命运。”
只有广泛学习科学知识，才能改变命运!
回顾五千年的历史长河，多少古人通过学习知识，或成为一代名臣，或建功立业。吕蒙在孙权的劝导下，学习兵法战略，终而白衣渡江，夺取刘备的荆州，杀死威震华夏的关羽。匡衡凿壁偷光，最后成为一代名相。宋濂冒雪求学，寒窗苦读数十年，终于辅佐朱元璋开创新王朝。战国时期苏秦头悬梁，锥刺股，努力读书，而后用非凡的才能合纵六国攻秦国，拜六国相印。这些闪烁的五千年历史灿烂星空的英杰们，正是通过学习知识，成就了辉煌的人生。
然而也有人不学习知识，即使他们天赋异禀，但最后却暗淡在平庸的人群中。方仲永天资聪颖，五岁就能“书诗四句，并自为其名”，可他不学习知识，最后“泯然众人”。
可见即使在封建时代，知识被统治者禁锢，可它也对一个人的成败起到关键作用。天赋平平的人有了它功成名就，天赋非凡的人没了它埋没在人群中。
二十一世纪的今天，机器取代了手工，互联网等新生事物纷纷涌现，知识更加重要，更能改变我们的命运。无论是工地上的挖掘机，还是道路上行驶的火车，亦或是矿洞里的钻头，都需要知识来驾驭。马化腾凭借着丰富的互联网知识，发明了qq，不仅改变了自己的一生，还改变了成千上万的中国人的生活。钱学森用他在美国学习的物理知识，回国发明了导弹，从一个普通的留美学生成为了“中国导弹之父”。袁隆平在他卓越的农业知识的基础上，发明了杂交水稻，解决了许多人的温饱问题。主席在上山下乡时带着一大箱书，在劳动之余不忘汲取知识，最后从千万同辈人中脱颖而出，成为了主席。
由此可见，在大变革的时代里，知识对一个人所起的作用超过了以前那个发展几乎停滞的时代。知识的的确确可以改变命运、
所以我作为一个中学生，应当吸取古人的教训和经验，谨记并常对自己说：“知识改变命运。”并落实到行动上，认真刻苦地学习科学文化知识，成为一个把命运掌握在自己手上并且对党、国家、社会和民族有所贡献的人。
命运桥作文篇4
描写命运的作文
命运是个奇特的东西，几乎从我们生命降临的那一刻，就注定了一切。无论成败，无论得失；或抑郁成疾崩溃于心，或平步青云心花怒放。有人说，只要你还没有死掉，那这些艰辛的磨难，都仅是命运在你成功路上设下的考验，只要扛得住这考验，成功就在向你靠近。只是，最终是否能拥抱成功的甜蜜，谁也没有给出肯定的回答。
我看着那些历史上名留青史的人，他们大多已在童年表现出天才的一面。或是史书夸大，不整出点童年异样的事情就对不起他们在历史占据的那一席地位；也或许，那就是事实。我时常反思自己，到底有哪一点是异于他人的？我的童年，并未有出众的一面，甚至一直到现在，都并未表现出哪一点出众。难道，我就要被淹没在时间的潮流中吗？于是，我开始质疑生命存在的意义到底在于什么。
或许，成功的表述有很多种，或带动一方经济，或发展一番事业，或成就一份学识，或收获一份心态……这世界上，每秒降生和死去的人都不计其数，要让历史记住一个人的存在，实属不易。我们都是普通的凡人，只不过一些人更为机智或更幸运。被记入史书固然是被历史所记住，但未能进入历史，难道就是被遗弃吗？
岁月流逝，我们的生命相对于历史而言更加显得短暂。数十年时光，要成就一个怎样的自己，才能对得起当初那饱经十月苦难，历经多年风霜的父母？抑或对得住这生生不息，滋养几代人的大地！
伟大的人，永远不会太多，否则，那也只是平庸。正是平凡的`人太多太多，才能凸显出那些名留青史的人物。
仔细阅读他们的一生，那童年算什么？那童年的聪慧只不过茶余饭后的俏皮话！真正让他们进入历史的，是他们不屈不饶，即便被命运抛弃与荒山野岭，也从未放弃过自己；哪怕位于众山之顶，也不骄不躁的淡然积累！有的，只是毫不松懈，只是坚持到底！他们的一生，都在充实的过着每一秒。是王守仁被贬至山贼区也不忘思索，是海瑞站在金钱面前也依旧坚守清廉，是朱重八从乞丐飞跃至天子也依旧保持劳动人民的勤劳！
我的一生，才踏出了校门，这只是一个起点。我可以原谅自己的笨拙，我也可以原谅自己偶尔的低谷抱怨，但我绝不会原谅自己的懒惰。正因为那十几年的贪玩，而造成现在的一事无成，我又怎能再因现在的贪玩，而造成未来的一事无成呢
毋庸置疑，历史是最好的老师，但也只有当你体验并经历后，才能悟彻那万物中看似简单的道理。但凡昨天，就是历史。因为昨天告诉我，因为历史告诉我，懒惰只有让你低于他人，坚守不息才能向你的目标靠近。
命运，虽然从出生就已经注定，可也因为我们的现在而完成那亿万种可能的未来。或许，我会被埋没在人海里，但我守着自己的努力，就不会被自己放弃！命运，你是在给我下战术吗？
命运桥作文篇5
今年9月1日，在学校的组织下，我观看了《开学第一课》，其中解海龙关于梦想的一番演讲，使我受益匪浅。
早期的解海龙虽然在摄影方面获得许多奖项，但还是迷茫的。自从他看到《九年义务教育法》颁布后，他为自己定了一个目标，一定要帮助贫困山区的孩子们。苏明娟，有着一双炯炯有神的大眼睛，眼神里散发出求知若渴的欲望，“小光头”张天义、“大鼻涕”胡善辉，都是渴望得到知识的孩子，而由于贫困，条件艰苦，求学困难。解海龙老师拍照后，这些孩子得到社会资助，顺利完成学业，找到满意的工作，改变了自己的命运。其中的“大眼睛”苏明娟，成为希望工程的代表图片，解海龙老师也一举成名，也实现了自己的目标。
他们的经历验证了一句话，“知识改变命运”。我们年轻的一代，也要用知识自己的头脑。
就从我本人讲吧！小时候，我在老家河南生活，学知识并不是很多，又不懂得讲普通话，常常被人笑话。从那一刻起，我便下定决心，一定要学习更多的知识，白天努力学习，晚上的努力阅读，我的成绩逐渐呈上升趋势，刻苦练习也造就了一口流利的普通话。现在我小学六年级，我的背后不再是无限的讽刺，而是别人对我的赞叹，我逐渐明白“知识改变命运”的含义了。而我的亲身经历也在对我说知识可以改变命运。虽然现在我还小，但是我相信只要努力学习，幸福的生活就会离你不远了。
知识改变命运，身边的人诸多事例都在向我们展示知识一定改变命运，让我们努力学习知识，用自己的本领报效祖国。
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