我们每个人都会写作文，但是作文想得高分不是一件容易的事情， ，为了锻炼自己写作文的能力，我们可以多多观察，28写作材料小编今天就为您带来了学生与作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
学生与作文篇1
童年像无数个浪花，扑打我心中的海岸，又悄悄逝去，唯有一朵小小的浪花，刻在心里。
记得那是一次比赛——拔河比赛。那时的今天，是一节体育课。“这节课我们来玩一场拔河比赛。”听了老师的宣布，同学们个个摩拳擦掌，谁知只能参加6个人，我们班的3个大力士被分到了第一组，而我和我们班的两个力气比较小的同学分到了一组。我面对着那三个大力士，顿时四肢僵硬，两眼发黑，差点没昏过去。我的天呀！对面这是什么神仙阵容啊！突然，老师大声喊道：“比赛开始！”我们跑到各自的位置准备着。我忘记了之前的顾虑，全力一博吧！“一二一二”比赛一开始，对方就喊起了口号，麻绳渐渐地向对方跑去，我的双手被磨得火辣辣地疼。我双眼冒金星，耳中只有对方的口号声。恍惚中，我仿佛看见无数小恶魔，正在把我拉进地狱的深渊。对方在放松的时候，我用尽力气一拉，对方差一点就失败了，对方看见小旗在向我方移来，也开始用力起来。我也在用力，但我也快坚持不住了，谁知我后边的同学用了九牛二虎之力，顿时给减轻了负担。我们用力一拉，对方坚持不住了，我们胜利了。
在这一次比赛中，弱小的我们居然胜了强大的对手，这让我们更加坚信了“团结就是力量”的道理。
学生与作文篇2
时光荏苒，转眼已是秋天。王勃的“时维九月，序数三秋”说得大概就是这个季节了吧。
诗经有言曰：“伐木丁丁，鸟鸣嘤嘤，出自幽谷，迁于乔木。”在清晨时分，丁丁的伐木声吵醒了正在酣睡的孩子。健壮的男人们挥舞着他们那粗壮的手臂伐木，那伐木声，仿佛是一个劳动的号子，一下一下地有节奏的喊着。在秋天，最高兴的是属于获得大丰收的人们的。他们用镰刀割稻子，那“刷刷”的声音听在耳朵里，喜在心上。那高兴的表情，恐怕就是天塌下来，也不会改变吧，那金黄的稻穗垂着头，随风舞动，要知道，这可是比金子还珍贵的东西阿。还有那果园里，一派喜气洋洋的景象。竹楼突然，变成了抢手货。这是为什么？当然是因为果子大丰收，竹楼不够用了背！
“蒹葭苍苍，白露为霜”河中央小船的顶上真的是白霜覆盖的船篷，大概是因为“山明水净夜来霜”的缘故吧。不过，渔夫可不关心这个，他把一张圆圆的网撒了下去，在捞上来，网中留下的只有阳光照射下的乌桕叶的影子。他好像也并不着急，只是继续撒网、捞网。岸边的几个孩子如痴如醉地看着，似乎认为这是一项有趣的工作，或许也是因为渔夫那悠然自得的神情做的怪吧。渔夫似乎认为这项工作越来越没意思了，于是摇起浆，划着小船走了。船后只留下碧波荡漾的湖面，伴着岸边芦苇的影子，静静地嬉戏着。
在岸边远处的山坡上，一群羊在安静的'吃草。咦，它们的主人呢？在那边。她正在向远处眺望，静静地思考着什么，又盼望着什么。眼睛里流露出无限伤感与期待。啊，牧童与他的笛子不见了，原来牧羊女在期待着牧童的归来。她多么希望河水能把她的思念带给牧童啊。
在河水的那边，秋也正悄然无声地进行着她自己的思念。
学生与作文篇3
太好了!太好了!一年一度的清明节又来了! 在清明节，我的家乡有许多习俗。比如：碰鸡蛋、吃鸡蛋、测前途等。其中，我最感兴趣的就是测前途了。
听奶奶说，测前途是她们小时候玩的一种游戏。先在几碗热腾腾的面条下面放以下几种东西：钢笔、硬币、布、纸……如果抽到钢笔，说明你长大可能是一个写东西的;如果抽到硬币，说明你长大可能 很有钱;如果抽到布，说明你长大可能做裁缝;如果抽到纸，说;明你长大可能是一个设计师……
听起来还挺有趣嘛!我请求奶奶让我也玩一次，奶奶答应了。第二天，我早早的起了床，来到餐桌前一看，桌上已经摆了五碗冒着热气的西红柿鸡蛋面了。奶奶笑眯眯地看着我，说：“选一碗吧!”我 犹豫了一下，心想：选哪一碗呢?我可真想长对透视眼，看看每一碗下面各放着什么。唉，没办法，只好由天听令了。我拿起中间的那一碗面，下面居然是一支英雄牌钢笔!我惊奇地对奶奶说：“奶奶 ，奶奶，我抽到了一支钢笔!”奶奶也高兴的说：“哟，我孙女有出息了，长大能去写东西的了!”我也欣喜若狂，高兴的一蹦三尺高。我兴奋地叫醒了爸爸妈妈和叔叔，告诉了他们刚才事情的经过， 他们都夸我本事大。我美滋滋地吃下了这碗西红柿鸡蛋面，心里比吃了蜜还要甜!
奶奶小时候玩的游戏可真有趣，过清明节真好，到明年的清明节，我一定还玩这个游戏的!
学生与作文篇4
阴沉沉的天渐渐地黑下来,又一个中秋之夜来到了。此时，月亮也不知躲到哪个地方偷懒去了，只留下片片乌云来应付着地上的人们。
周围欢乐的鞭炮声此起彼伏，可我家却一片沉寂，因为爷爷刚去世还不到一年。想起爷爷，我的心情不禁沉重起来。记得去年中秋节，我回老家看望病重的爷爷。看到我，精神萎靡的他好象一下子又来了一点精神气儿，有气无力地说：“凡凡，今天可能是爷爷过的最后一个中秋节，以后你可要好好学习，不要让爷爷失望。”我顿时泪流满面，难过得拼命点头：“你不会死，你会活得很久的！”一个月之后，爷爷终于撒手西去……今天白天，我刚和爸妈一起到老家去了一趟，看着爷爷的遗像，想起爷爷对我从小到大的疼爱，我不禁暗然神伤。
“凡凡，快来看，月亮出来啦！”阳台上爸爸的喊声把我从思念中唤回。我一溜小跑，凭着窗台朝天上看去，冷清的月亮正忽明忽暗地在云层中穿行。看着月亮，想起爷爷，我不禁吟诵起苏轼《水调歌头》中的千古绝唱：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
妈妈摆好了月饼、苹果、藕和菱角等供品后，我默默地点燃了一柱香，插在香炉里，心中暗暗祈愿爷爷在天堂中的灵魂能够得到安息。
在我的心里，今年的中秋夜，月圆人不圆。
学生与作文篇5
阳光收敛了往日灼热的光辉，温柔地抚摸着大片大片姹紫嫣红的花儿。和风幽幽地拂过柳条，在河面上留下层层涟漪。花儿轻歌、树儿曼舞，这真是一个难得的惬意夏日!
我在街上慢慢踱步，不觉分针已悄悄转过两圈，太阳也渐渐放射出傍晚才独有的妖娆。我只得乘公交车以尽快赶回家去。
公交车好似一位气若游丝老人，在死亡线上痛苦地挣扎。它晃晃悠悠地，速度极慢，而且不时停下重重喘口气，只留下大片大片的尾气。它的尾气总是铺天盖地漫到我的窗前，挡住我欣赏自然的目光。失去了欣赏的兴致，加上公交车内的无比闷热，下午的轻松喜悦一下烟消云散，我的心情猛然差到了极点。
又是一次长长的停顿。公交车上一下涌上了大批的人。空气更加闷热，我只能以还有一站就可以下车的理由在心中默默安慰自己。突然，我看到了一个令我难忘的一幕。在一群步履匆匆的青年后面，有一位老人拄着拐杖晃晃悠悠地走上公交车。老人的脸上布满汗珠，但他似乎并不在意。他努力地控制着自身的平衡，迈上公交车口那高高的台阶。终于，他踏上了公交车的车面。老人拄定拐杖，微微松一口气，哆哆嗦嗦地从口袋摸出一元硬币，放进了投币箱。在那之后，公交车门关闭了。老人扶着车门旁的扶手，从口袋抖出一方手帕擦汗。然后是车子发动车的轰鸣和公交车开启时的震荡。老人被猝不及防的震荡弄得措手不及，无暇再擦汗，只能用手死死扣住扶手。
“老爷爷，你坐。”我看得出神，想着让座，却没想到一下不受控制地就脱口而出。我为自己唐突的话语感到难为情，而老人投来的目光又让我不知所措。那是怎样的目光?感激?疼爱?似乎都有，那样的目光让我想起了我家人对我关切是的目光。我将老人扶到了我的座位上，然后逃跑似的在下一站飞奔下车。
回到家后，我才缓过神来。我依然为自己让位时并不礼貌的言语感到抱歉，但我心中更多的是对自己采取了正确行为的肯定和助人为乐的欣喜。这件事我能做，我就要做，即使不一定能做好，我也一定要尝试。或许它并不能给我带来什么，但与其事后后悔，不如大胆尝试!
学生与作文篇6
我们班的语文老师王老师，既是一位幽默风趣的老师，也是一位和蔼可亲的老师，她使我们喜欢上了语文，爱上了阅读。
王老师的头发又黑又亮，很长很长，五官端正，身着鲜艳的红色服装，就连鞋子也是红色的。大约40到45岁之间。
她上的每分钟课我们都喜欢听，别说一分钟了，就是一秒，也引人注目，因此，她占的每一节副课，我们都很乐意。
我觉得王老师也和小孩子一样拥有一颗淘气的心，因为有一次上课，由于王老师说了一句风趣幽默的话，使我们哄堂大笑，王老师看到这情形，管不住我们，让我们出乎意料的是，王老师居然没训我们，而是淘气地说：“我再也不理你们了。”我觉得王老师好可爱。
本来，我和大多数同学都不喜欢语文和阅读，但是，上王老师的第二节课时，我们喜欢上了语文，爱上了阅读。
第一次上王老师的课时，她一进门，就说：“同学们，安静一下，我叫王志英，从现在到你们毕业，我就是你们的语文老师了，以后我有什么做得不好的地方，请你们多多指教。”
“王老师，您人长得很漂亮，就是稍胖了一些，不过也不是太胖。”我们班的“搞笑王”王若欣说道。这句话惹得我们哈哈大笑。
“请问，你贵姓呀?”老师说道。
“我姓王，名若欣，江湖人称“搞笑王”王若欣骄傲地说道。
……
……
两人完全把我们当做空气，开始小品对话。
“好了，说正事，我给你们带来了51本《查理九世》，你们换着看。”有的同学手舞足蹈，有的同学一动不动，脸上露出不满的表情，王老师看到这情形，说道：“我可以保证，你们看了第一页，保证你们对这本书爱不释手。”
经过一段时间，我发现自己喜欢上了语文和阅读。
学生与作文篇7
今天当我得知明天要去军训，我的心情及忐忑又憧憬。希望时间过的快点，又怕军训太苦，心里一直好矛盾。
到了那里谜底揭开了，军训的内容并不多。但是每一个细节都要求要精准、到位。随着一声响亮的哨声划破长空，同学们迅速站好队。教官很严厉，如果一个动作做不好就一直练，直到合格为止。其实教官也很心痛我们，班上有一个同学脸色不好，教官就马上让他休息。
军训生活真的很苦，在火辣辣的太阳下我们踢正步，排方队。在训练时我们大声呐喊，使我们在跌打滚爬成长。不过我们偶尔会犯一点小错。教官对女生很好，犯了错就批评教育一下，而男生犯了错，就要尝一下教官的独门秘籍，一共一百零八招。在男生上用了五招他们就生不如死，夸张一下。
我记忆最深刻的两招是，一招是让犯错男生装兔子围着全班跳，还有一招是叫我们班上的黄富俊双手夹着扑克牌，双脚也夹着扑克牌，嘴里也叼着。那样子别提有多滑稽了。累了一个上午好不容易可以吃中饭了。可在饭堂教官也不让我们有一丝松懈。我们吃完饭像逃一样快走出了饭堂。终于可以休息下，打个盹。下午教官又教了几个新动作，和上午的要求还是一样。
不过下午我们队的唐甜动作慢得不知道怎么形容，害得我没全班女生等她一人。唐甜只有一个，但像唐甜这样的人还有很多。他们没有一点集体荣誉感，不过教官让我们站在太阳下，以最好的站姿迎接这些人。经过了一个下午的训练终于到了晚上可以休息了。不知道是怕睡过头，还是太兴奋了大家几乎一个晚上没有睡觉。
到了第二天早上教官让我们把昨天学的歌曲《团结就是力量》复习了几遍。吃完早饭，我们就要走了。我们要走时，我们却吝啬了自己的眼泪，我们默默的走了，连一句谢谢教官，教官再见都没说。但是现在认识到已经晚了，教官们，谢谢了。为了我们，你们喊哑了喉咙;为了我们，你们顶着烈日陪我们一起晒。谢了，教官!我们不会忘记你们!
学生与作文篇8
一天，山羊老师教小猫、小狗、小猴、小兔和小马算“24点”。
“下面我给大家来讲算24点的规则。”山羊老师讲了起来，“算24点的规则就是，老师给你4个数，让你用‘＋－×÷’这4个符号用几个算式计算，算出来的得数一定要24，而且每个数只能使用一次哦！”说完，山羊老师就在黑板上写了四个数：4、4、4、4。这时，教室里鸦雀无声，大家都紧盯着黑板在心里默默计算。你看，小猫侧着头皱着眉，小鹿嘴里念念有词，小兔眯着眼睛——————都在动脑筋呢！终于，小猫第一个举手，小兔也不甘示弱，小马紧跟其后……可是不认真听讲的小猴和小狗一直没有举手。山羊老师请小猫发言，小猫站起来回答：“4+4=84×4=1616+8=24。”山羊老师又出了一道题：“3、3、5、7”。又是小猫第一个举手。这次山羊老师请小兔回答，结果小兔也答对了。
山羊老师望着东张西望的小猴和小狗说：“你们要向小猫和小兔学习啊！只要认真听讲，其实算‘24点’也不难。”小猴和小狗低着头羞红了脸。
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