在写作文的过程中，可以培养小伙伴们的写作能力，只有善于观察生活的人才能够写出优秀的作文，以下是28写作材料小编精心为您推荐的佩服的人作文8篇，供大家参考。
佩服的人作文篇1
在生活中有许多令我感到敬佩的人，其中，最令我敬佩的人就是我的爸爸了。一次，我和爸爸去买西瓜，爸爸正选着西瓜时，看到一位阿姨买了西瓜忘拿钱包了，卖西瓜的老板见了，把钱包给藏了起来。
爸爸见了，皱了皱眉头，对老板说：“老板，你这样是不道德的，请你把钱包还给原主！”老板听了，笑了笑，说道:“做生意的赚点钱也不容易，要不我们一起分了？”“不行！失主一定很着急的，必须还给他！”爸爸回答道，老板只好把钱包拿出来，极不情愿的把钱包给了警察。爸爸真令人敬佩呀！
还有一次，爸爸走在大街上，看见前面有许多人，便走了过去。原来是一位老爷爷不小心摔倒了，却站不起来了。人们围在那里，却没有一个人愿意走上前去把老爷爷扶起来。大家都害怕把老爷爷扶起来后，老人非说是他撞的，让他赔医药费，爸爸二话不说，走上前去，正要把老爷爷扶起来时一位青年说:“你难道不怕他让你赔医药费吗？”爸爸说:“可也不能让一个老人一直躺着呀。来！老爷爷我扶您起来。”
老爷爷被扶起来后，并没有让爸爸赔医药费，而感激的说道:“谢谢你啊，小伙子，我这个人啊，走路不稳，摔在地上，一群人围着我，却没一个人来扶我，你却敢走上前来扶我，这有几百块钱，就给你了。”爸爸连忙摆了摆手，说道:“不用，不用，老爷爷，用不用我送你去医院检查一下？”“不用了，老毛病，我先走了。”爸爸的行为得到了许多人的赞赏，爸爸善良啊！
爸爸你真让我佩服啊！
佩服的人作文篇2
“没有慈悲之心，非人也”。
就在过年的前几天，我们一家人商量好，一起去逛街。就在我们刚来到百货大楼门前时，我看到了非常令人愤怒的一幕，一位乞丐正跪在寒风中乞讨，他至少有50多岁，衣着破烂不堪，大衣漏了好几个洞，裤腿一个长一个短，裤脚也破了。他黝黑的脸上爬满了深深的皱纹。他的面前放着一个凹凸不平的小铁盆，盆里是几张有些褶皱的零钱。
就是这样一个生活充满艰辛的乞丐，他的身旁却围了几个大概20多岁的年轻人，他们对乞丐指手画脚，眼神充满了轻蔑，言语更是不堪入耳。乞丐却一声不吭地低着头，那些年轻人看到这样子，更加猖狂了，骂的话也更难听了。
围观的人越来越多了，大家都在小声地嘀咕着。我在旁边实在是看不下去了，想冲上去制止，就在这时，我的脑海里出现了一个小天使和一个小恶魔，小天使说"别去，这种事情应该找大人帮忙"。小恶魔却说"快啊！快冲上去啊！这次可以一展你的英勇啦！"我使劲地摇了摇头，这两个小家伙儿不见了。我最后决定，还是先找到大人再说。
就在我准备钻出人群，去寻求帮助的时候，一位中年叔叔站了出来，他大声地喝道"年轻人，不要欺人太甚，你们这样太过分了，如果再这样的话，我可要报警了！"围观的人也开始大声地呼应起来"对，不要欺人太甚"！我也不失时机地大声喊到"道歉！"那些年轻人，见形势不妙，便结结巴巴地说了声"对不起"就跑掉了。
大家向那位中年叔叔投去了敬佩的目光，是他的正义和勇敢战胜了眼前的一切。中年叔叔还拿出了100元钱放到了小盆儿里，大家也纷纷慷慨解囊，我也拿出了自己兜里的零花钱捐给了那位乞丐。
假如每个人都多一些正义和勇敢，那么坏人就会少很多；假如每个人的爱心是一滴水，多了就能汇成一片海；假如我们每个人的社会责任感都多一些，那么世界就会变得更加美好！
佩服的人作文篇3
我们的班主任——普老师，他年近半百，是我最敬佩的一位老师。花白的头发，浓黑的眉毛，炯炯有神的眼睛，眼角刻着深深的皱纹。他教过的班级总是全年级第一。他的事迹多得像天上的星星。
上学期的一天，一个同学从办公室跑来，气喘吁吁地说：“今天，普老师病了，不能来上课，叫我们自己看书复习。”话音刚落，教室里立刻骚动起来。大家都焦急地说：“这下谁来领我们复习功课呀！都快考试了，有些题我们还不会做，怎么办呢？”正在这闹闹嚷嚷的时候，一个熟悉的身影出现了。啊！原来是普老师。议论纷纷的同学们忽然肃静下来。只见普老师脸色苍白，嘴唇微微地张了张，却说不出话来，只好用发抖的手把要求写在黑板。之后，他倚在讲桌旁擦了擦额头上的汗珠，等着解答我们的疑问。大家认真地做着题，谁也不忍心麻烦老师。那节课，全班同学都很自觉，学得特别专心。
我们的班主任普老师，真不愧是位忘我工作的优秀老师，我真敬佩他。
篇五：我最佩服的人-爷爷
爷爷是我们家的“老大”，我们所有人都得听他的。他平时一脸严肃，总爱把我们身上犯的小毛病一丝不苟地揪出来，然后对这个小毛病开始滔滔不绝的批评。
别看他平日里尽在鸡蛋里挑骨头，一副唠叨劲，可在关键时刻，却是只言片语，绝对是个热心肠。
记得有一次，我在屋里玩电脑，忽然听到“咚咚咚”的敲门声，紧接着听到一阵急促的脚步声，我急忙跑到客厅，躲到墙角边观看，只见平日里傲气十足，专找我家麻烦的张奶奶，突然找上门来了，她说话吞吞吐吐:“马....师傅......能不能借我点钱?我弟弟他出车.....祸了，正急着用钱。医生说如果不早点动手术，就会变成植物人。”她平日里那小瞧人的神情烟消云散了，留下的是可怜巴巴的目光和焦急万分的神情。我见爷爷皱紧了眉头，说出了一句让我栽跟头的话:“说吧，要多少?”“5000元吧。”真是狮子大张口，张奶奶像找到救星似的答道，爷爷想也没想就直奔房间，拿出一堆“求爷爷告奶奶”才向别人要了不知多少回才要来的钱，说道:“这是5000元，你先拿着用吧，”张奶奶感激万分地说了声谢以后，迅速离开了。
我跑到爷爷跟前，一声不吭地盯着爷爷，他用手抚摸着我的头说:“马天呀，你还小，但你要知道，当人遇到困难时要帮助别人，这是做人的基本道理!”......现在，我不但不觉得爷爷啰嗦，反而觉得爷爷是世界上最伟大、最值得佩服、崇敬的人!
佩服的人作文篇4
在生活中，我们会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有的让你佩服，有的人让你叹息。然而在我的生活中，他是一个让我感到佩服的人。
有一次，老师出了一道很难很难的数学题，有的同学答不上，有的做上也做错了。正当大家都很无奈的时候，他就直接说出了正确答案，我们和老师都很吃惊，这么难的数学题他竟能做得出来。
下课了，同学们有的聊聊天，有的玩了会游戏，各做各的一份事去。
而我则去问他：“那道题你是怎么答上来的？”
他说：“只要上课认真听老师讲的各种习题，再把公式运用一下，每一道题都很简单。”从那一时刻开始，我就决定每天抽空都去问他两道难题，并且他也给我讲了，我也很明白。我决定把他当成我的榜样，努力学习。
上初中以后，第一次考了期中考试，成绩下来了，我的榜样他考了全年组第一。我和大家都对他五体投地，刮目相看，心悦诚服。
大家都想拜他为师，正当大家都在问他题时，我自己一个人在想那道题，我坚定我的信念，那就是不断努力、超越，成为一名的三好学生。
大家都佩服他。是他打动了我内心的灵魂，是他让我找到了人生目标。我佩服他，并不是因为他学习好，而是他品质、学习都很好，所以我才以他为榜样。
这样一个优秀的人，我怎能不佩服他呢。
佩服的人作文篇5
在人的一生中，有许多令自己敬佩的人，有的人敬佩姚明，有的人敬佩刘翔，还有的人敬佩诺贝尔……而我最敬佩的是世界上著名的科学家——史蒂芬·霍金。
史蒂芬·霍金出生于9年月日，他出生在英国的牛津，这一天正好是科学的奠基人伽利略00年的忌日。史蒂芬·霍金年轻时读完牛津大学后转到剑桥大学继续深造，这年他被确诊患上卢伽雷病(运动神经细胞萎缩症)。医生告诉他只有年的光阴了。从此后他便全身瘫痪了，全身只剩下唯一的两只手指可以动了，在9年他又因肺炎做了穿气管手术，从此以后他再也不能说话了，说话时必须依靠轮椅上的一部语言合成器和小电脑;读书时必须依靠一种翻书页的机器;读文献是必须有人把文献一页一页拆开摊放在大桌子上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般逐页阅读。他的事让我深受感动，因为他直面苦难时的坚守、乐观和勇气让我十分敬佩他。
想起霍金，眼前就浮现出这位科学大师那永远深遂的目光和宁静的笑容世人推崇霍金，不仅仅因为他是智慧的英雄，更因为他还是一位人生的斗士。
有一次，在学术报告结束之际，一位年轻的女记者捷足跃上讲坛，面对这位已在轮椅上生活了三十余年的科学巨匠，深深景仰之余，又不无悲悯地问：“”霍金先生，卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗?”
这个问题显然有些突兀和尖锐，报告厅内顿时鸦雀无声，一片静谧。
霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑，他用还能活动的手指，艰难地叩击键盘，于是，随着合成器发出的标准伦敦音，宽大的投影屏上缓慢然而醒目地显示出如下一段文字：
我的手指还能活动，
我的大脑还能思维;
我有终生追求的理想，
有我爱和爱我的亲人和朋友;
对了，我还有一颗感恩的心。
心灵的震颤之后，掌声雷动。人们纷纷拥向台前，簇拥着这位非凡的科学家，向他表示由衷的敬意。
一个人如果全身瘫痪只剩下俩只手指能动，那人生还有何意义?而有一个人却不这么认为那就是——史蒂芬·霍金。一个最伟大的人，一个最令我敬佩的人!
佩服的人作文篇6
在这个世界上，有许多值得我们佩服，值得我们尊敬的人。不论是普通人还是一些很出名的人，都受我的尊敬。
我最佩服的人是一个普通，平凡的老师，她就是我的班主任兼语文老师——李老师。
李老师在我的眼里是一个很特殊、很特别的老师。每在我面对着天花乱坠的作文题目是，老师深刻、细致的讲解、指导后我总能写出水平很高的文章。
每天笑着面对我们，面对同学是李老师一贯的作风。
李老师不仅在教学方面比其他老师要优秀，我发现生活中的她也是个非常负责任的妈妈。她对她的女儿非常关心，即使在忙得不可开交的同时也不忘记为女儿送水送衣。
她对待我们也像对待自己的孩子一样，学习上对我们严格要求，身体素质方面对我们也非常关注。老师从不占我们的体育课，大课间时老师总能教给我们一些新奇的活动和游戏，而且跟我们一起参加，一起玩耍。
下午学校静校的时候，全体老师集体下班的时候，学校西楼的所有办公室中，李老师办公室中的灯照在校园里异常明亮，站在办公室门口，能看见她在认真地辅导女儿写作业。
这样多才多艺、勤恳工作的老师，哪一个人作为她的学生不为此骄傲呢？
佩服的人作文篇7
要说我最佩服的人是谁？那可就非我的班主任莫属了！
邱老师是个瘦高个，一张瓜子脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，不太挺拔的鼻梁上架着一副黑框眼镜。他总是和气的望着别人，幽默的对待别人。
邱老师虽然没教我们几天，但是，他每次给我们上课都能让我们身心投入，与他做互动。上他的课就是一种享受，单是他扬顿挫的声音就不用说了，而他的每一课都讲得那么生动感人，那么使人容易听懂，真让人有一种身临其境的感觉。邱老师还对每个学生都一视同仁，不管他的学习成绩好与坏。她常说：“没有谁天生就愚蠢，只有通过后天的努力，才能获得成功！”他相信我们都是可塑之才，也正是他对我们的信心和对我们孜孜不倦的谆谆教诲，才使得我们班的学习成绩和各方面成绩都在全校名列前茅。
有一次，我有一道语文题不会，带着疑问走上讲台去问老师，老师看了看那题，老师想了想，开始有耐心地教我，教到我明白为止。老师天天帮4大“才子”补习，天天要留他们，耽误了吃饭的时间和休闲的.时间。反而4大“才子”骂邱老师天天要留他们。我知道邱老师的心里就是想：让4大“才子”考上好成绩。
还有一件事却让我现在难以忘怀。那是一天傍晚，天下起了一大雨，同学们纷纷被家长接回家了，我却在学校里等妈妈来接我。可是妈妈始终没有来接我回去，我着急了，这时传来一阵急促的脚步，我以为是妈妈来接我了。我回头一看，原来是邱老师，我想：“这么晚了老师来教室干什么？”只见邱老师一手拿着两把雨伞对我说：“我送你回家吧。”我就跟在老师后面走回了家，后来，妈妈专门给邱老师打了电话，感谢了他，他却连连说：“没关系，没关系，都是我应该做的！”
邱老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康的成长，他不但教我们知识，还教育我们怎样做人。说他伟大吧！他却实没有什么惊天动地之举。说他平凡吧？他却把他的青春和爱都献给了我们。此时此刻，我默默地想：邱老师不像白求恩、诺贝尔那样有荣誉，但他永远是我最敬佩的人，最敬佩的老师！
佩服的人作文篇8
你们知道我最敬佩的人是谁吗？是让我们的生活变得干净的清洁工阿姨？是让世界和平的警察叔叔？不！我最敬佩的人是给予我生命的妈妈。
她有着一头黝黑又油亮的长发，一对又大又明亮的眼睛，还有一双布满皱纹而又灵活的手，她会做很多好吃的。她还是我们班里的家长委员会的一员，她负责会计工作，总是忙得不亦乐乎。
记得那一次，终于盼来了星期五，看到妈妈来到了学校，可以回家了，我开心极了。可是，妈妈却说：“我要收钱，还不能回家呢。”原来，我们班要开展高明塘伙亲子游活动，妈妈负责收钱呢。只见她忙来忙去，一会收钱，一会跟家长交谈，一会又跟老师交谈，忙得不亦乐乎。我催促妈妈：“妈妈，快点回家吧。”可妈妈头也不抬，边数钱边说：“还有些家长没过来，他们等我收钱呢。”我只好坐在位置上写作业。
天色渐晚，我的肚子都饿得咕咕叫了。这时，妈妈才收拾好东西，开心地说：“钱都收完了，我们回家吧。”
回到家里，妈妈更忙碌了，她坐在电脑前，把家长们的收费情况输入电脑，我心里想，妈妈真负责，真努力啊！难怪被评为学校的优秀家长！
我的母亲，一位伟大的母亲。妈妈的勤奋负责值得我们学习，这就是我敬佩妈妈的原因。我为有这样的妈妈而骄傲！
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