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留在心底的爱作文最新6篇

通过作文的写作可以不断提升我们的写作水平,通过作文的写作可以使我们内心的感受记录下来,以下是28写作材料小编精心为您推荐的留在心底的爱作文最新6篇,供大家参考。

留在心底的爱作文最新6篇

留在心底的爱作文篇1

陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”抒写了一种恬然悠逸的情怀。田园生活是安逸的,是为文人墨客所赞美的,更是留在我记忆中的一段有关美好童年的一道风景!

烈日炎炎,闷热的空气中隐含了一丝辛苦的汗臭味。

站在土坡上向下望去,金灿灿的麦田中映出了家人的身影,一股愉悦涌上心头,我撒开脚丫子就向他们跑去,干燥的土地上留下了我欣喜的脚步。

植物都是具有灵性的,成熟的麦子像是感受到了我愉悦的心情,生起逗弄我的念头,总是有意无意地阻挡我的脚步,遮挡我的视线——父母模糊不清的的身影消失了!

听着风传来麦子的逗笑声,一种委屈由心底散开,以光的速度蔓延到我的身躯。我伤心地坐在田梗上哭泣,等待着寻着哭声而来的家人。

风声哗哗地取笑我,周围的麦子还在有意无意地逗弄我,我哭得更加厉害了---为什么家人还不来找我!

我委屈地站在田埂上,望着毫无动静的田野,刚才闻声而来的家人,此时全部消失了踪影!

刚才逗弄我的麦子听了风的劝告,不再理我,太阳似是察觉到了我内心的阴暗,更加卖力地传递热量,想要驱赶我心中那股沉闷的气息。汗珠从头上,从身上滴落下来,滴落在田里,更滴落在我心里!我站在阳光下,已经感觉不到任何事物了。我慌,我的心慌了——本来只是想喊家人回去吃饭的,而现在已经被搞得不知所措了。

静谧的田园中,我坐在田埂上鼓弄着手上的麦子,而躲在麦田中的家人正悄悄向我逼近,这幅美丽的图画在我心中掀起千斤巨浪:我原以为家人走了,留下我一个,原来他们只是为了吓吓我而躲起来,成人怎么也这么幼稚呢?

我欣喜地抱着妈妈的胳膊,诉说着我今天在学校的奇闻乐事。妈妈耐心地聆听,时不时发表她的看法;父亲此时急忙地跑过来帮妈妈抬扁担,我又将好玩的事告诉了父亲,父亲慈爱地拍拍我的肩膀,牵着我的手准备回家吃饭;爷爷奶奶在前面聊关于我和弟弟的顽皮趣事——这是多么温馨的田园风景啊!

留在心底的爱作文篇2

人生之路,道阻且长。但路途两边总有无数迷人的风景,这些风景或美轮美奂,或奇幻无比,但不管如何,都是属于我们人生的景致。总有那么一两处别样的风景,存在我们的心底,成为我们记忆里永远铭记得影像。

这是一个风夹着暴雨的天气,街上行人稀少,只有幼儿园的门口“热闹非凡”,家长们手拿着雨伞、雨衣,接自己的孩子回家。人群中一位老人穿着大大的、宽宽的军用雨衣,召唤着自己的小孙女,小女孩欢快的跑过去,老人解开雨衣,蹲下身体,小女孩习惯地趴在老人的背上,老人缓缓地站起身来,重新穿好雨衣,雨衣将小女孩整个包在里面,风吹不着雨淋不着,在女孩眼里,狂风暴雨与她无关。

躲在奶奶的背上,雨衣将小女孩裹在黑暗之中,她却一点不害怕,相反,她感到很温暖,只感到奶奶的小脚很有节奏的向前小步移动,听着外面的风雨声,小孩感到很安全。

那个老人是我的奶奶,小女孩是我。

有缘有福我与养父母生活在一起,所以我也不是奶奶的亲孙女,但我得到的爱却丝毫不少半分。心存感恩,我应衷心的说声“谢谢”!谢谢我的父亲!谢谢我的母亲!谢谢我的奶奶!谢谢天地!

上班后不久,就搬了家,我就很少再到那个地方。

偶尔听说那个地方要拆掉,心中突然有些留恋,决定要一个人去看看那个地方。

十几年从没想来看一眼,现在,走在那既熟悉又有些陌生的街上,看着路旁的房屋树木。看着那棵粗粗的槐树,我仿佛又看到爸爸为我摘槐花吃,而奶奶背我回家的那一幕又浮现在我眼前。

庆幸自己是在太阳快落山的时候,来到这幼时生长的地方,让我不必担心行人会看到自己眼里的雾水,可以慢慢的走在街上,慢慢的最后走一走这孩童时走过的路,这里有我的欢乐,这里有我温暖的童年,这里有我、爸爸、妈妈、奶奶。这里有慈爱的温度,浓浓的亲情。

那些画面如此幸福,如此温暖,而今,这样的画面再也没有重复的可能,不是因我已成人,而是因为他们的离去。

但我始终记得,那一个个下雨的日子,那一天天的温暖,那一日日的幸福。

尽管这些时光不会再有,但这些记忆已是永远留存在我心底的风景。

留在心底的爱作文篇3

一天中,有许多声音萦绕耳畔,是那清晨响脆的鸟鸣,是那人潮人海中的喧哗声,抑或是窗外雨点打在地面上行的声音,但是有种声音,它静静躺在我心底的深处,永不腐朽,永不蜕变。

时针匆匆转着,现在已经是11点了。晴朗的冬夜显得十分寂静,只有一盏昏暗的路灯挺直地立在路旁,随着沙沙的风吹落叶声,又是那样的孤独。我静静地躺在床上,无奈地感受着来自身体内部那如同刀割一般的绞痛。我的母亲坐在我身边,感受着我因病痛而不均的呼吸,轻轻抚摸着我的肌肤,传达着来自母爱的温暖。看着我的样子,母亲脸显得露出了焦急与无奈,母亲轻轻地对我说:“儿子,坚持一下,你一定会战胜病魔的!”母亲的话语传入我心中,母亲的安抚感染着我,我逐渐闭上了双眼,安心睡去了。子啊梦里,母亲的声音萦绕着,给予我温暖,是留藏在我心底的声音。

在温和的灯光照耀下,一支笔在纸上来回晃动,有一个人,驼着背,伏下头,正在奋力学习。那便是我,繁重的学习任务使我难以拥有休息时间。时光嘀嗒嘀嗒在流走,我的心情也越来越沉重与烦闷,我好想放纵自己。我看着窗外的点点星空,一颗颗闪着微小光芒的星星,我真想与他们诉说我的苦累。看着窗外片片透着月光的青叶,我真告诉他们我的伤心。这时,我母亲端着一杯绿茶走了进来,看着我心不在焉的样子,她慢慢走到我身边,语重心长地对我说:“儿子,我知道你辛苦,坚持一下,你一定会取得成功过的!”我点点头,明白了母亲的话,低下头苦干起来。母亲的话语激励着我,萦绕在我心,给予我力量,是留藏在我心底的声音。

母亲的声音是那样给力,是那样振奋人心,它在我困难时给予我力量,在我疼痛时给予我安抚,它只是静静躺在我内心深处,散发着无限光芒,是留在我心底的声音。

留在心底的爱作文篇4

我是一个旅行者,可能有人会羡慕这样的生活,背着个大大的旅行包,想去哪儿就去哪儿,自由自在,无拘无束,可与其说自由,不如说是孤独。也许只有当我静静一个人时,才会从包里拿出那张关于故乡珍藏已久的相片,指尖滑过上面的一草,一木,一人,一物,心底的记忆,化作那道最美丽的风景。

梧桐树

记得以前在我家门口,种着一棵梧桐树,又壮又大。小时候的我自豪地以为世界上爸爸是最高的人了,可那棵树却比爸爸要高得多。

没事的时候,我就喜欢呆呆地站在旁边看着它,看着那有趣的好似手掌的梧桐叶,那一摸便会簌簌掉下的老树皮,还有那个大树洞......说起来,那棵树只有半边,树的上半部分是左倾的,而没有右边。当时很奇怪为什么有这么大的洞,小心朝里面看,黑咕隆咚的,也不知有什么。可是,树却每年长出新的叶子,翠绿的"小手掌"嫩嫩地从旁边抽出,十分奇怪。不知现在树还在吗?不知道,希望没有枯掉。

小巷子

故乡是个江南水乡,"小桥流水人家"的意境很浓。以前住的房子是传统的砖瓦房,每两间房子挨的都不紧,于是,中间就空出了一条又细又窄的弄堂。弄堂其实不长,但因为两边都是灰色或黑色的石砖,再掺点绿色的青苔,就显得长而神秘了。童年就是在小巷子中奔跑度过的。小时侯,总喜欢一群小朋友大家一起玩捉迷藏,躲在弄堂里,可难找哩!小路的面是用方形的石块铺就的,就自然不如水泥路面或柏油路平整,可依稀记得那双充满好奇的脚踩在坑坑洼洼,凹凸不平的青石板上,发出"咕嘎"的怪声,而手扶着的墙壁,也仿佛有着它自己的故事......现在想起来,真是亲切又生动。

在水上

如果说黑色的砖瓦房过于朴素,那么一池清湖则更显温柔。夏天过于闷热,就在湖里游泳吧!夹杂着清凉的欢乐,令人难忘。可记忆中的大人们却更喜欢在秋天乘着乌蓬船,船头堆着小山似的水菱,凉风习习,谈笑风声,好不悠闲。

故乡之书还在一页页翻着,好象永远也翻不完,而此时的我,却站在离故乡不知隔着几万海里的土地上。将这一切埋藏在心底吧!梧桐树、石板路、乌蓬船......一切一切,都刻印成为心底最深的风景,时刻铭记!

留在心底的爱作文篇5

人生道路上,避免不了失败与之带来的挫败感,但正是这些失败铸就了未来的辉煌成功。有些成功来自于他人的帮助,他可以是给你伸出援助之手成为你成功的铺路石,也可能给你启发促使你成功。别人一句不经意的话就可能引起你的注意,使你重视,在你脑海中无数次重复,刻在心底,成为了留在心底的声音。

开学后的第一次月考,收卷那一刻我就深知我没有考好,而同学们则在讨论着答案,有的人很兴奋的对着答案,似乎他考得异常的好正得意着,有的则哀悼着喃喃自语,表情也甚是失落。关系好的一个朋友跑到我的面前在我身边停下,坐在我同学座位上嬉笑着问我考得怎么样,这次我把他定做竞争对手,也许他考好了所以很自信的来炫耀,所以我只好抬手表示不想说免得被笑话。他也明白,不再多问,起身想走,嘴角上扬似乎有一丝不屑与嘲讽。我想到:“惨了,这次考前还信誓旦旦的说考过他,分数出来就要被笑话了。”随着铃声的想起,我也断了思绪,准备着下一堂课。

“成绩出来了!”伴随着班里最活跃男生的喊话,班里顿时炸开了,有的人兴奋的想知道结果好炫耀成绩,而更多的则是成绩差的男生的哀怨声。课代表带着卷子来到教室准备发,一大帮男生轰上去想抢着先看成绩。我看到这一幕就马上离开教室,考差了被大家看到就丢脸了。还没等我起身,我的竞争对手就拿着两张卷子从门外朝我这走来,把其中一张丢在我桌上说道:这次这次没我高啊,以后也不会有什么可能了,老师叫你过去,我看了看自己的分数,他也把卷子给我看示意比我好的很多,我立即起身去办公室,离开前他还不忘嘲讽道:“一路顺风。”我不理会他,只是回头冷笑然后开始想着老师会问我什么以及我该怎么解释,还没来得及想好便来到办公室看到老师在办公桌前冷眼看着我示意我过去。当时脑子一片空白,不知所措,低着头等着受训,他道:“你这回怎么考的,卷子拿过来。”他拿出红包,把我卷子平放在桌上让我走近点开始给我一道一道的讲错题,然后分析错误的原因,有些惋惜的说:“笔记要多看呀,平时记得都是要考的。”然后再翻了翻卷子“我对你要求很高的,要努力啊。”在之前我一直不重视我的英语也认为老师也不管,但听了老师这么说我便觉得英语并不是无关紧要的,老师对我有期望,对我是有信心的,而我自己也不得不重视了,连忙坚定的点着头回到:“我会努力的。”他似乎在同学那听惯了这句话,也没有在意,拿起我卷子递给我示意我可以走了,走前还叫我等一下,让我下次考到他认为我能考到的成绩。

直到现在,我依然勉励着自己,每当遇到挫折想放弃便想起老师对我所说的话以及他对我的期待,促使我继续努力。他那雄浑的声音留在我的心底,久久不能遗忘,反复回荡。对于他人的那些讥讽也令我刻骨铭心,化为前进的动力是我向前。

留在心底的爱作文篇6

有一幅画,很美很美,无法描绘。有一幅画,很美很美,无法言喻。有一幅画,很美很美,无法展现。它深淀在记忆的最深处,却依旧星光闪烁,仿佛在诉说着什么。那似乎已经很久了,离我很遥远了,可它依旧那样美丽,无法形容的美丽。

那时候的天,很高很蓝。那时候的笑容,很纯真很贴心。儿时的风景谁能说不美好呢?无忧无虑,一切都是大人的事,而我们只需快乐与微笑。还记得,在水中嬉戏,在阳光下奔跑,在草地上打滚,在父母怀里撒娇;还记得,得到礼物时的雀跃,被责罚而落下了泪水…那些,都让人值得回忆,值得收藏,值得回味。童年,说长不长,说短不短,关键在于我们怎样去对待它的来到于离去。它,是一场被放快进的电影,画面不断从眼前掠过,却停不住,抓不到。只能眼睁睁的看着它放快脚步,飞快逃走。来不及享受,来不及回味,来不及道别,就这样悄无声息的离去。

现在的天,依旧不变,却比以往大了好多。我们已经成长了不少,在一个人的时候,想起那些画面,那些风景的时候,真的很满足。我们有过一个充实而快乐,幸福而无忧的自在童年,虽已远去,却存在内心的深处,很完整的保存在那。

有一处风景,散发着迷人花香;有一处风景,闪烁五彩光芒;有一处风景,举世无双。它没有任何相同的一处,它存在于每一个人的心底,很美很美。山清水秀,鸟语花香。纯真笑容,铜铃般的笑声。这就是属于我的独特风景,留在我心底的风景。

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