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挫折累作文优质5篇

读完作文题目之后我们可以先打个草稿,作文水平的高低直接影响了语文分数的高低,以下是28写作材料小编精心为您推荐的挫折累作文优质5篇,供大家参考。

挫折累作文优质5篇

挫折累作文篇1

无意之中,书架上坠落下一张纸,那张纸缓缓飘落,在我记忆中漾起了涟漪。

夏季,炙热的阳光在身上肆意的徘徊,我提着口袋,向别了几天的教室走去,走廊上竟出奇的安静,心情异常沉重,迈进的那一刹那呼吸了停顿数秒,望着坐在位子上,一个个表情凝重的同学,我额角的汗珠,不安份的滚落下。我坐到座位,焦躁不安的等待着。

不久,老师走了进来,把考试卷分了下去,当卷子落在别的同学手中时,我好像望见了他们眼眸里一闪而过的欣喜。此时,我的手心直冒着冷汗,心那‘砰、砰’的撞击声就好像要“爆炸”一般。白色的试卷在我眼前翩然落下,鲜红的大字刺激着我的眼球“喀咔”。我好像听见了某东西破碎的声音——那是我的心,我如此脆弱的心何曾受过如此的打击,59分,鲜艳如它,却无情的击打着我的心。我漫无目地的度过了几个小时,当同学带着笑脸,在我面前走过,我垂下了头,眼泪充斥在眼眶,好像要随时,喷涌而出。我蹲坐着,在拼起我那颗刚才破碎的心,可无论我如何,都无法拼出完整的,那鲜红的数字,如同恶梦一般,甩之不去,取之不走。

我掏出手机,按下了如同千斤种的号码,几声‘嘟’后便传来熟悉的声音:“喂,考得如何?”我的眼泪再也止不住,泪花滑落在地上,形成一个小水塘。“妈,我没考好。”我哽咽着回答。“这样呀,也别太伤心了,下次努力呀!”电话那头的声音使我想在沙漠中寻找到水源那般渴望,像在汪洋大海中发现孤岛那般喜悦见我许久不答。“没事,这一点挫折,又怎么能压倒您呢?别太难过,没有人会一帆风顺,只有逆境成长,才会成功,只要不放弃就好!”我听着听着,渐渐的释怀了。

成长是瓜,挫折是藤,藤的缠绕是为了让瓜更好的生长;成长是剪刀,挫折是枝叶,剪刀的修剪是为了让枝叶更加的繁密;成长是风筝,挫折是风筝线,风筝线的牵绊是为了让风筝飞的更高。

现在中小学生浪费的现象太多了,尤其是食堂。每天总能省下许多的饭菜。所以我尝到光盘行动。吃多少卖多少,多吃多买,少吃少买。

我相信,只要我们努力,就一定能够节约下更多的粮食。我相信,只要我们努力,祖国的未来一定会越来越好。

挫折累作文篇2

“下面开始发卷子!”老师大喊一声,全班立刻安静下来。

我紧咬嘴唇,用手扯着桌布,揉成了一个小团。当老师一个一个从高到低分发卷子,并且上台的同学一个比一个脸色难看时,我就知道我完了。当老师念到了我的名字,让我上台领卷子时,我低下了头,缓缓地走过人群,立刻抽走了我的卷子,在众目睽睽下尴尬的回到了座位。这时,在我的眼里,同学和老师都变成了恶魔,张牙舞爪地嘲笑我……

走在回家的路上,我的脚步无比沉重。路边的花儿垂着脑袋,大树也变成了小说中森林里的古树,弥漫着诡异的气息。我抬起头,看不到太阳,天变得阴森森的,十分恐怖。树杈上的几只小鸟一改平日婉转的歌声,变成了尖叫的声音,好像也在嘲笑我。时不时还吹来一阵冷风……

我真的还要继续这样吗?这段时间我一直没有好好学习,作业也是应付,课前不预习,课后也不复习。这倒也罢了,上课我没有专心听讲,不是犯困就是和同桌说话、玩游戏,还和前后左右传纸条,我当然是最后一名了,怪不得连路边的动物、植物、甚至天空都像是在嘲笑我!

回到家,我拿起了被我遗忘很久的参考资料……

从此,我上课认真听讲,课前预习,课后复习,认真完成作业……

“下面开始发卷子!”又是大喊一声,而此时的我信心满满地坐在座位上,等待着老师。“第一名……”是我!我接过卷子,全班同学和老师都变成了天使,微笑地看着我。我向窗外看去,花儿向我点头微笑,大树十分翠绿,小鸟也婉转地唱着歌,好像在为我祝贺……

挫折累作文篇3

若说生活是五味瓶,那挫折就是甜滋滋的味道;若说生活是七色板,那挫折就是最红最亮的一块。正因为挫折,才点亮生活,创造美好!

生活需要挫折,人生路上无数的坎坷,无数的绊脚石等待着我们去摔倒。所以我们应该拥有克服它们的勇气。或许,正是因为没有勇气,有些人才会上挫折一次次的当。耳边也不时的回荡着“上挫折当”的事件:有些学生因考试失败而自杀,有些商人因商业倒闭而自尽……这是多么荒唐而又可悲的事件,一个如花的生命就因点点小事而结束了自己的一生。这是多么多么的不值。

21世纪的我们,每一个孩子都是父母手上的掌上明珠,心里的一块肉。吃好的,穿好的,无不都紧紧的相拥着我们。然而,被幸福包围的我们却不敢面对小小的拌脚石,小小的坎坷。这无不更警醒我们的生活应需挫折来磨练我们的意志。

记得看过这样一个故事,它讲述道:在澳大利亚有个学校的校园里,一对青年夫妇带着三岁的儿子在散步,小孩一不小心掉进泥沟,旁人看见欲将他扶起。然而,青年夫妇却说:“让他自己爬起来吧!“果然,小孩子歪歪斜斜的爬起来。这是一对多么明智的夫妇。让儿子摔倒自己爬起来。莫过于告诉他面对挫折,摔倒了,也应像刚才那样勇敢的爬起来。我想,在以后的生活中,小男孩再次摔倒时,他也会自己爬起来!

生活的财富莫过于挫折。是挫折,锻炼我们的意志;是挫折,让我们更勇敢的面对困难;是挫折,教会我们成长。让我们珍惜挫折,更勇敢面对生活。

挫折累作文篇4

在生活中,挫折就像前方道路上的路障;像航海中的‘风暴’;像一个无法逃脱的牢笼。但是,不失败,就不会成功。也许你巨大而深刻的成功来自于你微不足道的平静。

伟大的爱迪生为我们开发了世界闻名的电灯。但是谁知道他经历了多少挫折,尝过多少失败的滋味,在这个过程中多少次感到无助。然而,他没有放弃自己,而是平静地面对了。在最近的几千次实验中,他把每一次失败和挫折都视为宝贵的经验,最终,一切都有了回报,他成功地发明了电灯。这不就是微笑和挫折的关系吗?是的,有时候成功与否可能真的取决于你是选择放弃还是微笑着接受。

潘多是世界上第一位攀登珠穆朗玛峰的女性。在雪山里,稀薄的空气,刺骨的寒风,冰雪像野兽一样吞噬着她的身体。在这样恶劣的环境下,我不相信她没有遭受挫折,我不相信她没有感到绝望,我不相信她没有放弃!然而,最终,她没有选择向挫折低头。相反,她用阳光般灿烂的笑容,展现了自己坚强而不甘于挫折的精神。是的,她成功了,打败了珠穆朗玛峰,向世界展示了女性的强大力量!不是每个人都能达到最高位置,但她做到了。

微笑面对挫折,就算失败了,成功还会远吗?我们应该学习爱迪生和潘多的例子:克服生活中看似无法克服的困难,展现生活勇敢的一面。

挫折累作文篇5

坚强是通向成功的一条路,而这条路,不是那么好走,这条路上处处存在着坎坷,处处存在着困难,而制造这些坎坷和困难的是挫折。

坚强是在挫折中磨炼出来的,而挫折是坚强产生的原因。坚强是由挫折表现出来的。二者既是对立的,又是相辅相成的。

作为高中生的我们,时时要面对挫折,一方面是学校,如果考试考不好,我们成绩一落后,我们心里的压力将增大,从而给我们造成挫折;另一方面是家庭,父母对我们的期望值太高,我们每次考不好,都觉得辜负了父母对我们的爱,我们将感到无地自容,从而造成压力形成挫折。由此可见,我们高中生的挫折是非常多而又复杂的,所以我们应该加强我们的承受力,而如何去加强我们的承受力,这又是一个问题。

高中生的我们正处于人生道路的关键时期,一步走错,一生将走错,这不是危言耸听。所以高中生如何面对挫折,如何坚强地击败挫折,这是关系到我们人生的问题。

承受力,我认为就是坚强的另一种表现形式。我想每一个高中生都应该知道坚强的含义吧!表面上我们遇到挫折不再像小时候那样大声地哭,变得坚强了,但这只是表面的,这只能说是比以前成熟了,而不能说是坚强了,其实我们的内心还是比较脆弱的。

所以我们应该努力增强自己内心对挫折的承受力,使自己内外都坚强,这才能真正提高自己的承受力。除此以外,我们还应学会自我调节和自我安慰,在心灵上给自己以信心,这样才能提高自己的承受能力。

我认为父母老师在外界对我们的影响也是关键的,父母与老师应该鼓励和启发我们。在我们遇到挫折时,父母与老师应多与我们谈谈心,让我们敞开心来互相沟通,互相了解。

挫折是多方面的,承受力也应该是多方面的,我想这就是说的“以毒攻毒”吧!我相信,只要坚强,高中生心中的挫折也会变成快乐,脸上永远微笑。

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