作文最忌讳的是偏离，离题的作文不管写的多好都不会得高分，为了我们日常生活的记录，大家可以将作文写好，以下是28写作材料小编精心为您推荐的72变想象作文推荐5篇，供大家参考。
72变想象作文篇1
暑假的一天，我和表哥在小区玩翘翘板。当我们玩得开心时，小明兴高采烈地走过来跟我们说：“小新，我打算去丛林闯一闯，看看有什么奇观美景、飞禽走兽，你们要跟我一起去吗？”我毫不犹豫地答应。
我们一起走进树林，清新的空气迎面扑来，树叶发出欢快的歌声，好听极了。我们在林子里慢慢地走着，走了好久，突然，一个从天而降的东西掉在我的头上，一开始我以为是树叶。然而我抬头一看，原来是一只体型巨大的蜘蛛，它有两个拳头般大，八条毛茸茸的腿，最前面两条腿特别长，全身为黑褐色，它正在爬上爬下的结网，却突然不动了。我猜它应该是发现身后有个庞然大物，正用一双大眼睛在盯着自己，吓得连动也不敢动了。我猛然发现我的双手、双脚都在打颤，连咽口水这么平常、简单、轻松的小事，都变得非常艰难。我向后退了一步，又退了一步，然后转身急跑了几步，在跑的时候还不时回过头来看看，以防那只蜘蛛追上来。
我拼尽全力地跑，与蜘蛛“玩了”一场精彩的阻击战，总算是把它给甩开了。
一波未平一波又起，我们发现了一条大蛇在草地上爬来爬去。我刚想用脚去踩，小高一把拉住我的手，说：“它有灵性，不要把它踩死，我们用打火机搞个火把把它吓走吧。”我勇敢地拿起火把把蛇给吓跑了，我们松了一口气，还好有惊无险。
天要黑了，我们正要回家时，去发现回家的路找不到了，不知道从哪个方向走。我拿出手机找指南针，却发现手机没电了，经验丰富的小高又有主意了，他说：“看树叶，树叶密的一边就是南方。我们朝着树林叶密的方向，慢慢地走回家。我们走着走着，发现回家的路上要穿过一条食人鱼的小溪，我们小心翼翼地走进小溪，我们吓得不敢出声。
这真是一次惊心胆战的冒险啊！
72变想象作文篇2
一个晴朗的日子，我在公园玩耍。不小心撞到了一棵树，一个鸟蛋从树上掉了下来，鸟蛋破了，从里面跳出一只小鸟，手里还捧着一枚戒指。小鸟说话了：“小朋友，谢谢你把我从魔法中拯救了出来，使我获得了新生，我要报答你!”它一边说着，一边把这枚戒指递给了我，对我说：“拿着这枚希望戒指吧!当你想得到什么东西的时候，只要把它戴在手指上转一圈，大声说出你的希望就可以了。但是你千万要记住，这枚希望戒指只能使用一次。”说完，小鸟便飞走了。
我欣喜若狂地拿着戒指往回走。到了家，我把戒指小心翼翼地放在书桌上，静静地思考。我希望得到什么呢?对了，马上要期末考试了，我希望每门考试都100分吧!太棒了，这样就用不着复习了。我把希望戒指拿出来，正想对它许愿，却又犹豫了：希望戒指只能使用一次，那么明年的期末考试怎么办呢?后年呢?大后年呢……这样一想，我打算放弃这个念头。于是，我还是拿出语文书认真地复习。通过努力，我顺利地通过了期末考试。
寒假到来了，我又得每天练习小提琴。我遇到一首特别难拉的曲子，要从一把位快速地换到三把位，这个技巧很难掌握。我练了好多次，手已经发酸了，还是学不会。我像一个泄了气的皮球，真想放弃不学。突然，灵光一现，我想到了那枚戒指。为什么不请它帮帮忙呢?我捧出那枚希望戒指，把它戴在手指上。这下，只要我许个愿，就可以完美地拉出这首曲子了。我的心真激动啊!等等……我的眼前依稀浮现起刚学琴时的情景：遇到稍微难练的曲子，有点害怕、沮丧，甚至想放弃学琴了。但后来通过一遍又一遍的练习，不是全都过关了吗?我又一次把希望戒指放回了抽屉，继续练起了小提琴。一遍，两遍，十遍，二十遍……我终于成功啦!我如释重负，高兴地跳了起来。
从那以后，每当遇到困难，我总是会想到那枚希望戒指。一开始，是想请它帮忙。后来，它总会给予我力量，鼓励我通过自己的努力迎接挑战，战胜困难。一年又一年，我的成绩越来越优秀，考上了理想的大学，找到了喜欢的工作。再后来，我老了，愉快地安享着幸福的晚年……我要把这枚希望戒指传给下一代，并告诉他们：只要心中有希望，才是真正的“希望戒指”!
72变想象作文篇3
未来的我是一个科学家，不信？跟我来看看吧！
“叮呤呤”上课铃打响了，同学们陆陆续续回到教室，嘻嘻哈哈的笑声感染了整个班。忽然，传来一阵“咚噹咚噹，咚噹咚噹。”同学们一阵疑惑，“咦？老师的脚步声怎么变这么沉重了呀？”这时，门开了，进来的是一个机器人，同学们满脸疑惑，顿时，教室里像炸开了锅一样，说话声连绵不断，忽然，机器人说话了：“同学们请安静，老师将要出来了！”“嗯？老师出来了？从哪出来呀？”“扑哧！”机器人的嘴巴张开了，龙老师高高地站在上面向同学们微笑，不停地挥手，同学们惊讶极了，太酷了！老师竟然站在机器人口中！老师顺着机器人口中的梯子走了下来，还不停地说：“同学们，今天给你们介绍一位朋友——sally萨莉！萨莉是我的得力助手，也是同学们交流的好伙伴，因为它有人的脑袋般聪明。同学们，你们的掌声在哪儿呢？”同学们噼噼啪啪地鼓起掌来，把手掌都拍得红通通，嗓子叫得干干的才罢休，龙老师继续向同学们介绍说：“它的肚子可播放《桂林山水》这一课的山水图画等资料！同时，它还可以缩小。”说着，龙老师按了一个蓝白相间的键，只听见“嘟”一声响起，顿时，机器人立即变成指甲那么大。“哇塞！”同学们张大了嘴巴，瞪圆了眼睛，龙老师看到同学们的反应，微微一笑，说道：“同学们，你们不要惊讶！你们长大后也许还会发明更好的机器人呢！”同学们异口同声地说：“why？”“因为这个机器人是我在这所学校教得第一届毕业生刘蓓霖发明制作的。老师一说完，我就出现在教室后门口，朝大家挥挥手，同学们也不停鼓掌、呐喊，我疾步走向讲台，龙老师望着我，笑了。我也望着龙老师笑了。龙老师点头示意要我走向同学们，我朝同学们走去，“磞”，我被绊倒了！
“嘿，同学们，你们好呀！”四周没有声音，我急了，用手揉揉眼睛，抬头一看，哦！我正睡在舒适的床上，原来我做了一个美妙而有趣的梦。但愿我的美梦成真！未来的我真的有这能耐！
72变想象作文篇4
动画片中，英勇的狮子王，惩恶扬善的奥特曼，阿拉丁的小神灯，铁臂阿童木都拥有神奇的魔法。在校园里，同学们都幻想着能像他们一样拥有神奇的魔法，完成我们无法实现的各种愿望。如果我有一支魔法棒，我一定要用它做很多很多的事情。
假如我有一支魔法棒，我会飞到战场，让势不两立的战士们了解到战争的后果：百姓妻离子散，民不聊生，痛苦不堪;战士忍痛抛家弃子，有的倒在了血泊中，那些鲜活的生命瞬间就枯萎了。多么的惨不忍睹，多么的叫人揪心啊!然后我会施展魔法让他们化干戈为玉帛，化敌为友，彼此握手言和，不再刀枪相见。让双方的友谊之花重新绽放，各国人民安居乐业，岂不美哉?
假如我有一支魔法棒，我要去发生地震的四川灾区。让那些遇难者全都起死回生，让那些倒塌的房屋重新站立。让灾区恢复安宁，让灾难远离人间。
假如我有一支魔法棒，我会飞往那些干旱的地区。通知天上的云彩姑娘，抖动一下她那可爱的翅膀，打个喷嚏，施点甘露解除旱情。让大地恢复生机，人们都笑逐颜开，庄稼硕果累累，生命活力四射。
假如我有一支魔法棒，我会让身边肢体残缺的朋友，全都恢复健全。让他们像正常人一样去做任何事，自由行走、跑步、跳绳、做操;让盲人朋友重见光明，再次看到这多姿多彩的大千世界;让聋哑朋友可以听到美妙的声音、尽情倾吐自己的心声。让所有的疾病烟消云散。
假如我有一支魔法棒，我会让我们的学校焕然一新：教室不再是现在的平房而是壮观漂亮的摩天大楼;桌椅再也不是这样的简陋全部都换成最舒适、最新潮的;备齐所有的体育设施;拥有足够宽阔的操场;让校园环境变得绝对一流。
假如我有一支魔法棒，我会变出一切自己想要的东西：《上下五千年》、《十万个为什么》、《淘气包马小跳》、《舒克和贝塔》……任我看;遥控赛车、各种飞机模型、坦克、轮船、奥特曼……任我玩;电脑、学习机、复读机……随便用;各种糖果、零食、烧鸡、烤鸭……自由吃。真是不亦乐乎!
假如我有一支魔法棒，我会飞到天上，与星星玩耍，躲到月亮后面捉迷藏。再乘着月亮船去看银河，我要在银河之上建一座跨河大桥，让牛郎织女天天相见，也就不用每年都麻烦喜鹊在银河上搭桥了。我想喜鹊得到休息肯定会感谢我的。
假如我有一支魔法棒，我要让沙漠变绿洲，让荒山变果园。我要去北极探险，去南极考察。我要去太空旅游，去外星球做客……
给我神奇的法力，我想做的事情太多太多。可是我知道，我永远也不会拥有一支魔法棒。但我相信知识就是力量，爱心能够创造奇迹!我要好好学习，练就一身本领，具备真正的“法力”，向着我的梦想出发!
72变想象作文篇5
“唉，作业真是太多了，而且又这么难，老师还有没有良心呀！”我边写作业边抱怨。忽然，我眼睛一亮，自言自语地说：“可以找wc博士帮忙呀！”我来到wc博士家，第一句话就是问他还有哪个星球有学校。wc博士想了想，带我来到多功能电脑旁边。我迫不及待地叫他打开电脑，进入外星学校专业网站。我看见了好多外星学校，有边享受阳光浴边听课的水星学校，有坐着冰登子，趴在冰桌子上的海王星学校……不过，我最终还是选中了火星学校。
wc博士打开了时空隧道，准备让我进去。我纳闷地问wc博士：“怎么不穿太空服呀！”“我有一盒东西，吃了它，就可以在太空呼吸了。”他将一盒绿色的糖果交给了我，原来是呼吸丸。我和博士各吃了一粒呼吸丸，踏上了时空隧道。经过一番颠簸，终于来到了火星，我看见火星上四处是浓烟，没有植物，只有水，泥地，太阳光直射进来，热死我了。我跟着wc博士只走了几分钟的路，就到了学校。我立刻就被那里美丽的环境给迷往了：那里绿树成荫，鲜花盛开，毛茸茸的小草就像地毯一样铺在地上，空气中弥漫着醉人的芳香，花蝴蝶在空中飞来飞去，美丽极了。用火星的外表来跟这学校相比，简直是天堂与地狱！“咦，这学校怎么没有教室呢？”“在这儿呢！”wc博士指首一个小小的蘑菇说，“这就是你们的教室。”“蘑菇会成教室吗？”他一言不发，故作神秘。然后用一个机器把我们俩都变小了。我们进了教室，可宽敞的教室里什么也没有。我看见那些地坂上有许多颜色的格子，我踏进门，刚想踩进一个黄色格子，一个同学尖叫了进来：“不要！”可我已经踩下去了。“咚”教室马上不见了，变成了丛林。这时，一头暴龙冲了出来。要不是火星班长及时按还原电钮，我们可能早就被恐龙给k了。后来火星班长还给我介绍了各种格子用处，看来踩格子也有学问呀！
开始上语文课了。一个小机器人钻进我的耳朵里，指挥我学习。我打开电脑似的电子书，发现里面所有知识都有。它一会给我讲课，一会让我在电子书上点来点去，一会儿给我讲生字，而且老是那几套，我都烦了。不过它还让我玩儿了生字游戏，如果生字游戏失败，它就再给你一次机会，要是机会用完了，就得把这篇课文再学一次，我都被罚过好几次。还有一次我不好好听讲，被它罚了“痒痒罪”也就是在耳朵里挠痒，我生来怕庠，不得不好好听话。
第二节课是我们最喜欢的海洋探索课，火星班长往蓝色格子上一摁，教室突然变成了一艘轮船，在海上航行。“哗哗”我看见了一层层碧蓝的海水，偶尔在远处出现一两个小岛，四只鲨鱼。这时，船舱前面出现了一个大屏幕，里面显示的是当然是海洋的知识了。而且，这个大屏幕还会说话，还说得非常流利。像我这样视力不好的人，只用听就行了，后来，我们还潜了海，在海底，有好多好多珊瑚和贝壳，让我大饱眼福，比地球上潜海好玩儿多了！接着，我们又上了音乐课、地理课……好多好多。
火星学校真有趣，我真希望一直在这优美的环境里好好学习。
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