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讲故事的人读后感600字6篇

读懂原文抓中心有助于我们写出优质的读后感, ,读后感中既要写读,又要写感,既要叙述,又必须说理,以下是28写作材料小编精心为您推荐的讲故事的人读后感600字6篇,供大家参考。

讲故事的人读后感600字6篇

讲故事的人读后感600字篇1

我读过《雷锋的故事》后,深受感动。

“捱了一天又一天,眼睁睁看着爸爸病势越来越严重,妈妈终日以泪洗面,却毫无办法。家里整天吃了上顿没下餐,又哪能里有钱替爸爸治伤看病呢?一年后,爸爸含恨离开了人世。这时的雷锋刚刚满五岁。”

“刚刚掩埋了哥哥,小弟弟又得了伤寒病,悲痛欲绝的妈妈为了保住这条小生命,东奔西走,四处求人。但是地主有钱不肯帮,穷人没钱帮不了,又是眼睁睁看着弟病饿交加,死在妈妈的怀里。”

每当读到这些段落的时候,我的眼泪就不由自主地流下来了。这些都是《雷锋的故事》告诉我的。《雷锋的故事》讲了雷锋从小到大的成长经历。雷锋叔叔出生在旧社会,长在新中国,他对党充满了深厚的感情。他从小就乐于助人,做的好事数也数不清。像发大水时,雷锋叔叔背着小同学过河;雨夜送大娘回家;给灾区寄钱……书里还给我们讲了好多雷锋成长的故事。像雷锋叔叔苦难的童年,翻身做主人,在阳光下成长……

我从小就喜欢雷锋叔叔,佩服他的高尚品质。雷锋是我们中华民族的骄傲。这本《雷锋的故事》,给了我很多教育。让我受到了很大启发。

雷锋虽然离开了我们,可是他助人为乐的精神永远活在我们心中。来吧!让我们读《雷锋的故事》,做雷锋一样的特区少年!

讲故事的人读后感600字篇2

只要读过《三国演义》的人,有谁不被诸葛亮的智谋所震撼?有谁不为周瑜的气量狭小而感到可惜?有谁不为刘备的仁义,仁爱所感动?有谁不为曹操的奸诈残忍而气愤?有谁不为关羽的义气而感到折服?有谁不被貂蝉的美貌所倾倒?

?三国演义》是一部断代体古典名著小说。本小说的内容多为北宋一至明朝的坊间书艺人所编。经罗贯中的整理和编辑后。就成了一本中外名闻名的巨作。

书中的诸葛亮成了智的代表。天下变量尽在掌握之中。从火烧新野骂死王朗空城计妙锦斩味亭中可以看出他的非凡才智,可他也并非神仙如让他让马季去守街亭。导致的丢失了街亭列成两个军事重镇,一出几声失败自己也被降职料事如神的诸葛亮尚且如此,更何况我们凡夫俗子,所以我们没有理由对别人过于苛刻,没有人是不存在错误的,包括我们自己,所以不应该因为别人一点点过加以指责,也不应该因为自己的一次失败而灰心气馁。更不应该为自己取得成绩而沾沾自喜。人无完人,我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。

这本书中我最喜欢的是三国猛将张飞长坡桥单骑救主制朵碗口,意识妍妍可谓功不可没,只习惯与艾丝病失去理智,不务正业无故鞭打士兵,导致自己被手下两名小将,还陪上了黄忠,刘备和蜀国75万大军的心灵,使蜀国状况一落千丈。

相反魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理,态度乐观11一代奇才诸葛亮无计可施,以病死五丈原为告终,从他的身上我懂得遇见悲伤痛苦气愤的事情时,应该理智地控制情绪,用乐观的态度去战胜它,如果意气用事后果将不堪设想。

讲故事的人读后感600字篇3

每读一本书,多多少少,总会有一些收获。已经六年级的我,读了几十本书了。其中给我启发最大的,则是我国四大名著之一的《三国演义》。

?三国演义》这本小说,是我的好朋友——毕尊借给我的。刚刚借到这本书时,我兴奋得不得了!好多人都排着队在找毕尊借阅呢!因为我俩关系太好,还“插”了个“队”。我打开《三国演义》,一股书香迎面袭来,我深深地吸了一口,然后很认真地品读着其中的每一个章节。

我一口气读完了前两回。其中,张飞的丈八蛇矛和关羽的青龙偃月刀初战,让我的心都揪紧了,我生怕他们之中谁伤了谁,因为我对他俩都十分敬佩。

第六回中,刘备对陶恭祖三让徐州而婉言谢绝,因此而得到了陶恭祖的敬重。因为关心群众,所以才会出现“宁死跟着刘皇叔”的情景。刘备的仁慈不仅使人民深深拥护,同时也让我无比感动!

在第十二回和十三回中,我领略到了诸葛亮的智慧;在赵云冒死救阿斗时,我领略到了赵云的忠诚和英勇无畏;在第八回中,我被关羽的义气感动得热泪盈眶……

但有一点,我始终想不明白——刘备、赵云、张飞、关羽、诸葛亮这些叱咤风云的人物,为什么到后来都会死亡得那么快呢?!这个问题一直纠结我好久好久,最后,我在一次看书时也找到了答案:那就是他们都不识大局,他们都想要重建汉朝,然而,此时,汉朝的皇帝已经失去了民心,让人十分厌恶。汉朝灭亡的命运已经不可能改变,因此,刘备他们也只能走向失败。

识大局很重要。我们中国现在正在遭受周边国家的挑衅,我国应立即回击,同时也要加快发展,使自己变得更加强大!

讲故事的人读后感600字篇4

有一次,大禹为了察看中原的水情,来到了淮河源头桐柏山,在桐柏县城西北三十里固庙镇的淮源井里,发现一个怪物。那怪物形若猿猴,缩鼻高额,青躯白首,金目雪牙。它的颈脖一伸有十来丈长,它的力气比九个象的力气还 大,并且能窜会跳,走起来比飞还 快。这就是淮涡水怪,名叫巫攴析,当地人们都说它是惯于兴风作浪、翻江倒海的蛟龙。巫攴祈见禹王来到,就使尽平生的本事,头一摆,尾巴一摇,从井底“噗”地一声喷出一股黑水,满山遍野尽是洪水。禹王却不骇怕,他迎着洪水手持来耒锸,向巫攴祈猛冲过来。

巫攴祈见黑水喷不住禹王,便又吐出了一口黄水,一刹时惊风走雷,石号木鸣,使禹王不能前进一步。幸好有防风氏从侧旁进击,挡住了黄水,才没喷倒禹王。

接着,巫攴祈又吐出了第三口红水。禹王面对大水,心不怯,胆不寒,带领防风氏和众百姓等直冲上前,巫攴祈三口怪水吐罢,已经筋疲力尽,招架不住了,就向井外一蹿,跃入滔滔的洪水之中,并顺着水流的方向,向东逃去。过寿春,向北折行,钻入一座无名的大山之下。

禹王带领民Ю吹搅苏饫铮他看了看山势,又察了察水情,用规矩左右前后丈量完毕说:“这座山挡住了水的去路,必须把它挖掉,将洪水引入东海,那水怪自然会被捉住了。”于是带领众人,每天挖山不止。

水怪巫攴祈甚是凶恶,它把民们白天凿下来的石头,晚上一口一口地吞入嘴中,经过细嚼之后,再吐出来,喷到白天开凿的方圹内,那顽石便依然如故,甚至比原来的还 要坚硬。

禹王怒不可遏,乘云驾雾,来到天宫,向二郎神借来了赶山鞭,运足了力气,挥起长鞭,向山头猛甩一鞭,只听“咔嚓”一声巨响,将这座无名大山劈为两半,成为一个峭石陡立的峡石口,这就是淮河进入平原后的第一个峡山口——凤台峡山口。人们为了纪念大禹劈山引水的功劳,便把河西的那座山称作禹王山,把河东边的那座山称作伯王山(伯就是崇伯,也就是禹王的父亲鲧)。

水怪巫攴祈无法藏身,便又顺流而下向东窜逃,来到怀远城南荆涂山,又钻入山底洞内。那荆涂山本是二郎担山撵太陽时,把太陽压山下留下来的,东西并排着十一个山头。

为了开凿荆涂山,禹王在这个山下大会诸侯,各部落首领四岳、后稷、皋陶、伯益等都已按照约定的时间到齐,商定从第五个山头和第六个山头之间开凿此山。

巫攴祈听说禹王要开凿荆涂山,便在水下作起怪来。他呼风唤雨,推涛作浪,一刹时天昏地暗,狂风怒号,大雨倾盆,雷声隆隆,大雨下了三天三夜 ,滚滚的洪水漫到半山腰间。开山的工程不得进行。这天夜 里,三更已过,禹王尚未安眠,忽然听到门外风声作响,一位老人推门进来,禹王连忙说:“请坐,敢问老伯尊姓大名?”老者说:“禹王不必客气,我是淮河龙王。我看水妖作怪,黎民百姓深受其害,故此特来相助。”

说着,从腰间掏出一个蚌壳,掀开蚌壳,里面横卧一把斧头,放出刺眼的光芒。龙王从蚌壳内取出斧子,放在掌心,说声“长”!那斧头便迎风而长,数丈有余。大禹可真太高兴了。连忙拜谢龙王相助之情。龙王说了些关照的话,便起身辞退。

次日黎明,禹王手提神斧来到山前,对准荆涂山的五六两个山头之间猛劈一斧,只听得山崩地裂般的一声轰鸣,刹时间山石飞溅,尘土冲天,荆涂山被劈为两爿,洪水自山峡内奔腾咆哮地急流向下,东泄入海。从此之后,荆山在西,涂山在东,永远不在一起了。这就是淮河进入平原后的第二个峡口——荆山峡。人们为了感谢禹王治水的恩情,把一位最贤德、最美貌的姑娘名叫涂山氏的嫁给了他,大禹愉快地接受了此桩婚事。

禹王劈开了荆山峡之后,巫攴祈在水底再也藏不住了,就又顺着洪水,向东跑去。禹王率领民В一直追到洪泽湖畔,巫攴祈已钻入甘泉、圣人两山之间的圣人湖水底石缝中。禹王在这里开山凿石,开挖了禹王河,并拓宽了峡面,终于捉住了水怪巫攴祈。

禹王把巫攴祈锁在洪泽湖畔龟山脚下的一口水井里,使它永远不得再出来危害人民。这口井,被后人称作攴祈井。

禹王治服了中原的洪水,减轻了人民的灾害,天下得了太平。

讲故事的人读后感600字篇5

古人语云:“熟读三字经,便可知天下事,通圣人礼。”我虽未遍知天下,但一遍遍朗诵,慢慢体悟其内容,它涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说,它短小,却精悍。抚摸着书页,我耳边似乎响起了自宋朝来,一个个幼嫩的声音,三字经似乎只是一本简单的儿童读物,但我愈颂,愈觉得这经的博大精深,愈觉得中华文化的深厚。

人之初,性本善。但这开篇的六个字就引我思索,千千万万的人,初生时本性都一样,一样的性情又如何成长为不同的人呢?三字经中性相近,习相远告诉我人是可塑的,孟母三迁又告诉我教育于儿童是极重要的。

读三字经,最让我感触的还是古人勤奋学习的故事。昔仲尼,师项橐。古圣贤,尚勤学。孔子乃圣贤,仍从师项橐,何况我这个普通的学生呢?披蒲编,削竹简。彼无书,且知勉。头悬梁,锥刺股。如囊萤,如映雪。如负薪,如挂角。西汉时路温舒把文字抄在蒲草上阅读,公孙弘将春秋刻在竹子削成的竹片上,晋朝的孙敬读书时把自己的头发拴在屋梁上,以免打瞌睡。战国时苏秦读书每到疲倦时就用锥子刺大腿晋朝人车胤,把萤火虫放在纱袋里当照明读书。孙康则利用积雪的反光来读书,汉朝的朱买臣,以砍柴维持生活,每天边担柴边读书。隋朝李密牛角挂书,有时间就读。像东汉末年的蔡文姬能分辨琴声好坏,晋朝的才女谢道韫则能出口成诗。自尧舜以来,学者不计其数,他们不论环境的艰苦,条件的优劣,也无需他人的敦促,一心于学,怎能不有所成就呢?今天,我坐在窗明几净的教室,有着无私奉献的老师,有着装订精美的书本。可是还要被父母每天催促到课桌前,还是偷着空儿的玩闹,“蚕吐丝,蜂酿蜜。人不学,不如物。”也正如三字经所说,如果人不学习,不去汲取知识,不能用自己的学识来实现自己的价值,真不如蚕、不如蜂。我们要实现自己的理想,将来成为祖国的栋梁,我相信就必须从现在做起,好好学习,认真读书,掌握更多的文化知识。

读三字经,我领略了中华美德,黄香九龄温席,孔融四岁让梨,这些孝敬父母、尊敬兄长的孩子让我自愧不如。我更要弘扬中华美德,做一个孝敬父母的好孩子。

?三字经》是中华历史长河的积淀,是一块被中华美德雕琢的玉石,深远而持久地影响着每个中华儿女,是我们人生路上的良师益友。颂《三字经》,让中华美德深植于我们心中。

讲故事的人读后感600字篇6

刘老庄对于我来说是很熟悉的一个地方,我是淮阴区人,记得小学时候第一次去烈士陵园,那次的经历记忆犹新,在以后的日子里,有不少次都在每年的3月18日去参观烈士陵园。

参加工作后的这一次祭拜先烈活动,给了我与以往完全不同的感受。

首先是新落成造型别致的纪念馆。纪念馆分上下两馆,上馆是八十二烈士纪念馆,有三个展厅,第一展厅陈列着白思才、李云鹏的画像和烈士们的遗物及介绍刘老庄战斗的有关资料。在这里我驻足很久,一件件地细细品读。第二展厅是关于刘老庄战斗场面的图片艺术再现,图文并茂,引人入胜。第三展厅是朱德总司令陈毅元帅赞扬刘老庄战斗的文章节录,刘老庄连及所在部队、地方各级机关、社会团体的挽联、挽帐和纪念活动的图片资料。再看下馆是淮阴革命斗争史陈列馆,生动形象地反映了我党领导下的淮阴军民在革命战争年代同国内外敌人浴血奋战的历史,内容丰富,史料翔实,是难得的爱国主义、革命传统教育的生动教材。在这里我深深地感受到新中国成长的不易,更激发了我的爱国之情。

来到纪念碑广场,远远望去,八十二烈士纪念碑犹如两支架立的钢枪直刺蓝天,顶天立地。看资料介绍,纪念碑主体高19.43米,代表1943年,碑体钢枪架立与大理石底座构成“八二”字样,碑基是三座红色平台,共有18级台阶,寓意3月18日。高耸入云的纪念碑下方是原新四军副师长张爱萍将军题写的碑名“八十二烈士纪念碑”。纪念碑前是宽阔、平坦的广场,每年的3月18日、清明节,这里人海如潮,白花似雪,数万人再此集会进行祭扫、纪念活动,缅怀先烈光辉的战斗业绩。

通向烈士墓的路上,绿树如荫,空气清新,让人心旷神怡。走至陵园栽植的82棵松树林、82棵龙柏林和82棵水杉林,油然而生出一种壮烈,一种敬意,一种必须驻足凝视之的心情……一株傲然挺立的青松就是一位勇士,82棵松树就是82位勇士,不怕风吹雨打,巍然屹立,永远守卫在这块古老的大地上,一棵棵松柏就像一个个哨兵守护着他们的神灵,永远永远高高伫立着。

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