需要写一篇好的作文，肯定离不开同学们平日的练习，我们可以在日常的生活中多观察这才能写出好的作文，以下是28写作材料小编精心为您推荐的我沉默了作文600字8篇，供大家参考。
我沉默了作文600字篇1
在生活中人们经常会就某件事产生分歧，每个人的立场不同，观点也就不同，面对这种情况我们是选择辩论还是保持沉默呢？
面对这种情况，我们可以保持一种有质量的沉默。
很多人对沉默这个词有很大的误解，他们认为沉默就是懦弱无能，就是无止境的容忍和放纵。其实，沉默不是懦弱，忍耐不是麻木。沉默是给人思考的机会，也许有时你的想法会与大众格格不入，会陷入迷茫自我否定。但是，不要害怕，沉默是一种自我沉淀。将这种迷茫转化成一种探知欲，观点一定要大众化吗？先不要急着去他人辩论，先试着说服自己，让自己想通。
沉默不是低落地恨不公，沉默是成长的一个过渡期，给你时间慢慢走向自己，打破误解，走出被定义。
面对不同的观点，可以不认同，但我们要尊重。不要轻易辩论，因为每个人都是站在自己的立场上说话的，并没有经历过别人所经历的事，说者无心听者有意。轻易的评价可能会给别人带来伤害。雪莱曾说过“浅水喧哗，深水沉默”。有深度不一定表现在外表的，让人一眼见底的只能是浅水，山水之所以沉默，就是因为它心胸宽广，能容纳清浊百川，这也是沉默的最高境界。
朱自清曾经说过沉默是一种处世哲学，用得好时也是一门艺术。有质量的沉默可以变成激励人前进的一种力量。面对质疑无须辩解，慢慢蓄力，积攒力量，等待时机，用实际行动将这些质疑统统击碎。
当然沉默也需适度。对于一些歪理和三观不正的事，请不要沉默，请勇敢站出来进行合理反击。沉默并不是妥协任人摆布，触及原则性的问题，要能明“辩”是非，于喧嚣处沉默，于无声处发声。
这才是有质量的沉默。
我沉默了作文600字篇2
世界之大，世界上的爱有着千万种。有朋友之间的爱；有路人之间的爱；有同学之间的爱。而有一种最伟大的爱，它叫做---亲情。
小时候，常骑在父亲肩上，细数着天上无数的星星；常依偎在母亲的怀里，听着故事甜甜的睡去；常一家人围在饭桌旁，开心的聊着，说着永远在一起的誓言。
时光匆匆逝去，带走了父母年轻的容颜也带走了我的稚嫩。随着我青春期的到来，我也逐渐变得虚荣、攀比，我一天天的索取再加上高昂的学费，是父母变得力不从心。我与父母的争吵也持续不断，往日幸福的情景只能回忆，只有在梦里才敢奢望。“我已经长大了，你还要把我留在身边，我什么时候才能长大啊！”砰的一声门被我重重的关上，我又一次把母亲重重的关在门外。母亲变得哑巴了，一句话也没说，叨叨着"这孩子。”一个人的世界确实很安静，没有了母亲的唠叨，我躺在床上望着天花板呆呆的想着，过了一会心情渐渐的平静了下来，我越想越觉得自己不对。可我又张不开口对母亲认错，就这么一直僵着。
到了晚上，我躺在床上静静的想着今天发生的一切。这时候门突然开了，母亲，是母亲。我赶紧闭上眼睛装睡，母亲蹑手蹑脚的朝我走来，坐在了床边，掖了掖我的被褥“儿子，妈不是不让你去外地念书，妈也知道你早晚要离开家，可是妈不放心你。”母亲哽咽着说，母亲滚烫的泪水重重的打在了我的脸上，流进了我的心里。我心猛的一颤，做起来抱着母亲。“妈，我错了。”我和母亲紧紧的抱在一起。
世界上有一种爱叫做沉默，它虽叫沉默，但它却掷地有声。
我沉默了作文600字篇3
童年的乐园现在只剩下两个孤独的老树桩。微风吹拂着大地的落叶，穿过那斑驳的围墙，吹散了长期尘封的记忆。
我还清楚地记得，以前的院子，院子外面，分别是一棵枝叶茂盛的老桉树，老人叫它们“鸳鸯树”。扎根院外的是“丈夫”，坐落在院外的是“妻子”。岁月给它们留下了不可磨灭的痕迹，但它们仍然像泡沫多的世纪老人一样体贴安静。
不知是什么时候，也许刺耳的轰鸣声后，阴影只剩下人可以休息的两个旧树桩。他们沉默安静，没有丝毫抱怨的声音。
安静的深夜，年老慈祥的奶奶经常坐在树桩上，一只手抱着我，一只手里蒲公英轻轻驱赶蚊子，在炎热的夏夜里带来凉爽和清明。一开始，我总是适应不了这个寂静的夜晚，总觉得少了什么。到底是什么？哦，风是通过榕树树叶演奏的交响曲。栖息在榕树上的蝉是一夜不睡的哭声。这是古老的榕树浓密的枝叶带来的清凉和舒适。用道歉的眼神看着那颗老桉树剩下的躯干——株，心里默默道歉。对不起。但是那个树桩仍然沉默着，似乎没有怨言，也没有后悔。
记忆中的老树桩，斑驳的根，就像互相缠绕伸向地下的大网。巨大的根系统游过龙，用力支撑石头顶，又拼命从石缝中挤出来，留下岁月洗不掉的疤痕。树桩上，生枝从末端升起，露出因口渴而爆裂的树皮。在那凶险的身躯上，深深的纵向黄金像一道痕迹一样，刻下了近一个世纪的狂风暴雨、冷雪霜的袭击。
我们搬走了，只留下孤独古老的树桩，包含着我童年的回忆，被埋在倒塌的校园里。也许不久的春天就会抽芽茁壮成长。也许在某个未知的风暴中，属于那颗老桉树的灵魂被清除，成为真正沉默的老树桩。
我沉默了作文600字篇4
明明很简单的答案，可是到了试卷上就会变成一个个复杂无聊的公式，整个人便开始心烦意乱。
“干脆不做了！”赌气地扔下笔，走到院子里。可脚还没站稳，本就阴沉沉的天便传来阵阵雷声，仿佛是积存了无尽的怒气，要用闪电将天划破。不一会儿，豆大的雨滴便砸了下来，落在地面发出“啪啪”的声响，仿佛要把地面捣穿。
无奈，只得返回房中，一个人蹲在门口，听着大地承受着雨的虐待。透过雨幕，忽然看见墙头上有一点白色，原来一株弱小的丁香，一朵，两朵，含苞欲放，如同芳龄少女，娇小、羞涩。可是，如此弱小的丁香却不得不面临着雨水的冲击，面对死亡的威胁。我仿佛已经看到她的未来，没有一丝希望，一丝生的希望。我同时也在为她不值：为何不将自己藏起，收了自己的花瓣，为何要无谓地承受这样的痛苦。
天际不停传来死亡的声音，仿佛在下一刻，天就会坠落。
下了几个钟头，雨，停了，太阳懒洋洋地藏在云朵中。我走进院子，感到清风吹透我的每一个毛孔，心中的阴霾也散了许多。抬起头，却被眼前的一幕震撼：一株白丁香，开了，一朵，两朵，还留着雨的眼泪，水珠滑过丁香那半透明的脉络，落下，花瓣和身体散着芳香，亭亭玉立，透着傲骨，仿佛在向世人宣告：我有我的坚强！
太阳从云后走出来，给无边的大地披上盛装，而我心里的阴霾也一扫而空。
回到房中，重新拿起那张做了一半的试卷，我开始埋头奋笔疾书。那一刻，我浑身充满了力量，丁香那淡淡的清香仍然萦绕在我的身旁。
那株在雨中沉默无语的丁香将永远在我的脑海里熠熠闪光。
我若不放弃，谁能让我失意。
我沉默了作文600字篇5
爸爸对我的爱有“润物细无声”的轻柔，也有狂风暴雨般的肆虐，让我既开心又烦恼。
一天，我正在写数学作业，竟然被平时最拿手的应用题给“绊倒”了！我不甘心，继续冥思苦想。可是，我绞尽脑汁，稿纸都用了好几张，结果还是算不出来，我很泄气。这时，爸爸悄悄走到我身旁，轻声对我说：“馨尹，怎么了？”我指了指那道应用题，爸爸似乎明白了我的心思，就问：“这道题不会做是吗？”“嗯。”我有气无力地回答。“这道题确实有点难，不过爸爸知道怎么做，你先看，这道题……”终于，在爸爸的耐心指导下，我理解了这道应用题。要是以后再碰上这种题型，我绝对能解决。这时候，我觉得爸爸的爱在蔓延，他总是在不经意间帮助我的学习，让我努力攻克学习上的难题，奋勇前行。
爸爸的爱当然不仅仅是温柔的，还有严厉的。某个星期一的下午，我们有两节社团课，可我却忘了把上社团课要用的画笔带上。我焦急地打电话给爸爸，叫爸爸帮我把装着画笔的袋子给送过来，可爸爸却在电话里严厉地说：“昨晚你为什么没有收拾好东西？到了第二天才来找，这是最后一次，如果下次你再忘记带的话，我就不会再送过来了，听到没有！”后来我才知道，爸爸是在繁忙的工作中抽出时间送画笔给我，而那时候骄阳似火，爸爸从单位到学校一个来回，汗水早已浸湿了衣背。从此以后我再也不敢忘记东西，并改掉自己的坏习惯，完善自我。
父爱是和风细雨，无影无形；父爱是狂风暴雨，淋漓尽致。无论生活中有多少风霜雨雪，它总是我最大的靠山。桃花潭水深千尺，不及爸爸对我情！我想大声说“爸爸，我爱你！”
我沉默了作文600字篇6
?红高粱》那飞散的书页，冒着热气的清茶，不经意间营造出淡淡的书香味。沉醉其中，你会发现，原来与书交流，就如与莫言老人家在交流，乐趣妙不可言啊!
从我接触文学开始，它就一直陪伴在我身边，它教我识字，教我成功，教我如何面对失败，面对人生，面对困难与挫折……它是一位不吭声的老师，无论你是喜悦和悲伤，都能与它分享。当你悲伤时，它就会自动地跳出来，站在你面前;当你烦恼时，它也会情不自禁地在你耳边提醒你该怎样忘却忧愁，当你失败时，它会教你勇敢面对，勇往直前，把失败看做是成功的起点;当你彷徨时，它会指出努力的方向，带你到达成功的彼;当你成功时，它会叫你不要骄傲，要再接再厉。所以说，它是远处不在的，而且它总是默默无闻，无私奉献着。
就是因为有这本书一直在我身边时刻警戒着我，我才能让我的人生更精彩，我现在已经和它成为了朋友，我也能够灵活地与它交流了，它让我受益匪浅，通过它我知道了：“学而不思则罔，思而不学则殆”的道理，让我欣赏到“此曲只应天上有，人间能得几回闻”的人间绝唱，为我讲达了“气蒸云梦泽波撼岳阳城”的气壮山河，同我感受一代君主“星汉灿烂，若出其里”的胸襟抱负。
他的声音不是每个人都能听见的，与书交流，就如与莫言老人家在交流，乐趣妙不可言啊。只要你敞开心扉，把心思都用在读书上，书将用无声文字传递你启迪和经验，它是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私奉献的导师，教你处世的道理，传授你无限的知识，能使你纵观历史，横看世界，从古至今，一览无遗，一切都毫无保留的奉献给你。
与此声音交流，能使我们充满快乐，能够在我们与成功之间架起一座桥梁，所以让我们怀着沉默的心情去听莫老那沉默的声音吧!
我沉默了作文600字篇7
下午，我通过青少年活动中心派出的中巴车，与队长学校的各位同学，一起去平阳展开“手拉手结对”活动。
和我结对的是一个小弟弟，据我追问他，从他那儿了解到他名叫徐贤超，今年上二年级，家境稍贫困。跟他相处了一个下午，我发现他是一个很爱沉默的人。
沉默一：送礼沉默
活动刚开始，老师让我们把准备好的礼物送给与自己结对的小朋友。我送的是学校发的“六一”礼物——有照明、台灯与电风扇功能的迷你机器。
我把机器递给徐贤超，轻声说了声：“这是我送给你的礼物。”徐贤超见了，露出了激动的表情，好像他从来没有见过这东西似的。我见他十分激动，接着问：“小弟弟，你喜欢吗？”说完又演示了一遍使用的方法，再次问了问：“喜欢吗？”
“······”
回应我的是一阵沉默。
沉默二：吃点心沉默
接着，我与徐贤超去参加了活动中心在此办的许许多多活动。我们看了看活动单子，就决定了先去做水晶果冻。
来到了食堂，我在桌子上拿了两个果冻杯，照着旁边老师的样子果粒，倒了果冻水······徐贤超也照着我的样子做起来，不费吹灰之力就做好了拿到老师那儿处理。
之后，老师处理好果冻，递给我们两个。我打算我的这个当待会回去路上的“储备粮”，而徐贤超三下两下吃完了。我连忙问：“果冻好吃吗？”
“······”又是一阵沉默。
在此，我想对徐贤超说：“适当的沉默是好的，而太爱沉默了，不多动嘴巴当然有相应的害处。希望你变活泼起来，不要太爱沉默。”
我沉默了作文600字篇8
妈妈常常对我说，说了许多，我只记得那句;妈妈常常帮助我，帮了多次，我只记得那回;妈妈常常教育我，教育良久，我也只记得那一次刻骨铭心的教育。
记得小学二年级，我上寒假托管班，在那里“混”得很好。“叮叮叮”上课铃响了，这节课是由徐老师给我们上，我们十分活跃。老师提问了：“150加3等于几?”我们几个同学都把手举过了头顶，身体差点儿扑了过去。老师用手指了指我，我便自豪地站了起来，高傲地向同学们一瞥，仿佛用得意的姿态告诉他们：“看到没?老师让我来表现!”我兴奋地冲口而出：“150加3等于180!”话音刚落，就听见同学们“哈哈”的笑声。我当时就懵了：“错了?哦，天哪!”。当我醒悟过来时，已经晚了，另外一位同学已经答对了。顿时，教室里响起了热烈的掌声……我非常无奈地、愧疚地坐了下去，心里忐忑不安。这时，不知从哪儿冒出几句：“真笨!这么简单都会错!”，“是呀!还抢答呢!”我捏紧拳头，咬紧嘴唇，忍住眼泪……
从那以后，每次上课，我都是保持沉默，一点激情也没有了，也不那么自信了，认为反正不开口就不会出错，就不会被别人嘲笑。后来，这种情况被细心的妈妈发现了，她并没有责怪我，而是语重心长地告诉我：“孩子，沉默未必是金啊!闭口不言，会损伤身体的哟。而且，人与人交往，是需要表达自己、相互沟通的，否则别人怎么会了解你呢?”“我不需要别人了解我!”我强硬地反驳道。妈妈并没有放弃我，而是不断地制造一些鼓励我在公众场合开口讲话的机会。比如，帮我报名参加街头卖报活动，请老师给我多提供些上台表演的机会，等等。真是没少“折磨”我。
渐渐地，我在一次次发言中找回了自信，在一次次与人沟通时增加了胆量，我的好朋友也越来越多了。
现在回想起以前的我，真是那么的天真啊!这真的要感谢我的妈妈。我相信父母一定对我有着：默默的关心，细腻的帮助，以及浓浓的期待……
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