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写我的老师500字的作文模板6篇

通过作文,我们可以提升自己的表达能力和语言组织能力, ,作文可以是议论文,也可以是记叙文,多样性丰富了我们的表达,下面是28写作材料小编为您分享的写我的老师500字的作文模板6篇,感谢您的参阅。

写我的老师500字的作文模板6篇

写我的老师500字的作文篇1

我的老师,是无私的,却又是无价的。雨细而密,不用打伞,温和的秋风夹杂着沁人心脾的细丝。

空中弥漫着泥土和庄稼的味道,穿着拖鞋,脚下松润清香,石子仿佛在按摩;蚂蚁们彼此将前后足搭在一起,形成一个“筏子”;另一些蚂蚁则忙着把蚁后和幼蚁搬到筏子上,一旦有缺口,总有其他蚂蚁义无反顾地补上去,直到蚁团到达目的地。蚂蚁团结一心,甘愿牺牲,这是老师教给我的。

春风摩挲着树叶,发出沙沙的声响,郁郁葱葱的大树,宫崎骏漫画般的蓝天。欢乐的精灵吟唱出曼妙的歌声,嘹亮的歌喉,响彻普天之下。像一名歌手在枝头高兴地唱着,高远的志向和未来的追求让人羡慕。自信,自强,乐观,这是老师教给我的。

万里无云,阳光直射在身上。望着花坛里青翠欲滴的小草,无意间瞥见了蛰伏在草下的蜗牛。轻轻一碰,它的触角便立刻缩了回去;再刺,它的身体像乌龟一样全部躲进壳里,无论怎么扎,它都死死地不再出来。“胆小鬼!”我怒气冲冲地走了。一会儿,我在墙上发现了那个熟悉的身影-蜗牛!只见它的身子一伸一缩,一步一个脚印,向前蠕动,一点点向阳台爬去。它努力着,拼搏着,奋进着,速度越来越快,它冲刺着。

恍然之后才醒悟,虽然有时会躲进壳中,但那只是它的自我保护。

坚强,勇敢才是它真正的代名词!拼搏,奋进,这是老师教给我的。

大自然是无私的,它教给我很多道理,但它也是最珍贵的,它是我的老师。

写我的老师500字的作文篇2

我的老师是个性格多变的人。一会对着你笑,一会对着你凶、一会又让你哭笑不得!我觉得老师可以有一个很赞的称号,“多面人”。因为老师表情、语言、动作、变化多端让你琢磨不透她的心!

老师的头发长长的,眼睛大大的,一瞪眼睛仿佛下一秒就能把你吞了。老师的笑容很灿烂,但是只要老师一笑,我就会浑身起鸡皮疙瘩!那是因为我心虚。老师有的时候让你开怀大笑,能笑出六块腹肌来,老师有时候又让我恨得牙根子都不舒服!

老师对我们特别的负责。老师说的一句话“人要想学习好,得先学会做人”,这句话让我知道,老师对我们的良苦用心。老师对我们的成绩要求是稳扎稳打,循序渐进,着重培养我们的品德及思想教育。使我们小四班的孩子不亚于重点班的孩子。当我们做了没人性的事情的时候,老师的心情就像坐上了过山车,从高兴一下,下一秒就变成了一个炸药。

下面再说一下她的工作态度,如果最高可以得10分,我给老师100分。因为老师的认真、老师的付出,老师为我们做的许许多多的事情,我、同学、家长以及老师都看在眼里。老师每过完一个月,为了鼓励我们,就会给班里买好多好吃的,掏的是自己的工资,这就是我的老师,你们知道她是谁吗?

广告之后更精彩,这里是真人秀“猜猜我是谁”,到了我们要揭开这神秘的面纱的紧张时刻了,3、2、1,没错,她就是人见人爱、花见花开,车见车爆胎的王晓雨老师。

写我的老师500字的作文篇3

回想起我跨入学堂的第一天,我认识了我的启蒙老师,他是李老师。

李老师中等的个子,中等的身材,中等的相貌,但是可不要以为李老师平平无奇,李老师身上最大的闪光点就在于认真负责,对待我们非常有耐心。

李老师是我们班的班主任,也是我们班的语文老师。在李老师耐心的教导下,我学会了认字,学会了读写拼音等等。李老师讲得一口标准的普通话,并且声音很好听。上李老师的课,很多时候对我们来说是一种享受。

我一开始接触到李老师的时候,我对李老师并没有多大的感受。是随着时间渐渐推移,等到我认识上李老师的时候,我这才喜欢上了李老师。不只是我,班上的所有同学都喜欢李老师。李老师很关心我们的学习,在学习上对我们比较严格。

在上李老师的语文课的时候,班上的同学们都是坐得端正,一个一个的都仰长着脖子,认认真真的听着李老师讲课。我们最喜欢的就是李老师在下课前十分钟给我们讲的各种启蒙小故事了。老师讲的故事对我们的启发很大,并且这些有趣的故事也让我们从中受到了不少的启发。

我很感激李老师,是他带着我进入到了一个知识的世界,在这个世界里我学会到了很多。李老师教会我们的识字,并且还带着我们一起背诵古诗。李老师让我们感受到了文字的魅力,以及知识的重要性。

小时候的我们还贪玩,但是面对贪玩的我们,李老师从来都不会责罚。而是极其有耐心的与我们讲道理。李老师是我的知识启蒙老师,我是在李老师的带领下才走进了知识的殿堂。李老师,我很感谢您。

虽然如今的我已经长大了,又进入到了其他的校园里学习,但是我会永远的记住李老师您。

写我的老师500字的作文篇4

我有一位年漂亮的好老师――蒋老师,她是我的数学老师,还是我们班的班主任。她一头乌黑亮丽的长发,一直灵敏的鼻子上架着一副眼镜,看起来很有学问的样子呢!一张有时充满笑脸的脸。

蒋老师讲课的时候有时非常幽默,有时生动的讲解数学题,还有时候故意自己说自己不会做这道题,叫同学们来给她讲解。有一次,放学之后,有几位同学从足球社团回来了。一位女同学她的新水杯一不小心被一位毛躁的男生给弄坏了。蒋老师知道了这件事飞快从操场上飞奔回了教室,这时那位女同学正在伤心哭着呢!那样男生站在旁边一声不吭站在旁边,小心翼翼看着女生,其他的同学正在她旁边安慰女生,正在这时蒋老师气喘吁吁的跑进教室,先安慰了女生“不要哭了,没事,我会解决的,别担心啦!”然后又问了男生事情的经过,男生一五一十的对蒋老师说了。后来蒋老师一边耐心的劝导两位同学和睦相处,一边用胶带纸一点点小心的粘好水杯。水杯修好了,女生才破涕为笑,两个同学又像朋友一样一起和好了,开心的离开了学校。

从这件事情我看见了蒋老师像妈妈细心照顾我们这个大家庭中每一个小朋友,还像朋友一样和我们一起嘻嘻哈哈玩游戏,就是我心中的蒋老师。

写我的老师500字的作文篇5

三年前我走进紫阳的校园,见到的第一个老师就是我的启蒙老师——姜老师。

姜老师是我们的语文老师,对我们很好,即使我们犯错了,她也总是以宽容的方式来教育我们。记得有一次我在读课文的时候捣乱,姜老师悄悄走到我身边,朝我眨眨眼睛,我偷偷地笑了,赶紧跟着大家一起乖乖地读课文。

在姜老师的语文课堂上,我们特别快乐。一年级,她带着我们玩踩影子的游戏,不知不觉中台湾作家林焕彰老爷爷的《影子》儿歌就深深地扎根在我们心中;二年级,她带着我们去太庙公园找秋天,当漫天的黄叶飞过,姜老师用娓娓动听的声音告诉我们这就是秋姑娘的漂亮身影,然后,她带领我们背诵起苏轼的《饮湖上初晴后雨》、杜牧的《山行》……朗朗的书声随着秋风飘得很远很远。

姜老师还经常陪我们看一些儿童经典名著,在她微笑的表情和细细的声音里,我们认识了安利柯,知道了蜘蛛夏洛的成长故事,喜欢上了天真淘气的小豆豆、令人向往的可爱的巴学园。至今,我还记得老师带领我们一起阅读《窗边的小豆豆》的情景:大大的教室里坐满了人,我们七嘴八舌地和姜老师讨论着书中的故事,有大胆的小朋友甚至还向姜老师提议吃过午饭去操场散步,姜老师居然同意了。吃过中饭后,一群“小豆豆”跟在姜老师的身后,形成一个又一个的小小逗点。

就这样,在姜老师的影响下,我特别爱看书,特别喜欢书中那个独特的世界。啊,谢谢你,姜老师!是你让我这个淘气的小子和文学交朋友;是你让我这个淘气的小子感受到了文学的魅力。在你的带领下,我一天天地长大,一天天地向文学的殿堂靠近……

写我的老师500字的作文篇6

我马上就要小学毕业了。老师们许许多多的教诲,都令我难以忘怀。我尊敬所有的老师,但我印象最深的、使我最难忘的还是我的启蒙老师——雷老师。

雷老师不仅是我们知识上的启蒙者,还是我们思想上的引路人和生活中的益友。雷老师教我们班的语文课。每一堂课他总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考,让我们跨上理想的骏马,在知识的海洋里遨游,让我们积极回答问题。谁的发言有新意,雷老师就带头鼓掌,向他祝贺。雷老师讲的课丰富多彩,同学们每次都聚精会神地听讲,像几十株花儿在静静地享受着辛勤园丁的浇灌一样。

雷老师还十分关心我们的身心健康,就像一位慈母在照顾自己的宝宝,又像园丁在培育祖国的花朵。我还记得那一次,在一年一度的运动会的50米短跑中,有一位同学因为迫切地想取得好成绩,飞速地奔跑,结果与地面来了一次亲密“接吻”,膝盖被摔伤,擦破了皮,鲜血直流。那位同学立刻号啕大哭起来。雷老师闻讯赶来,看到了那位受伤的同学,语重心长地说:“这位同学,你不应该这么悲观,你这点小伤其实根本就算不了什么。你应该坚强起来,想当初,共产党为了人民的幸福生活,面对死的危险,也毫不畏惧。”雷老师的每一句话都拨动着在场同学的心弦。它像惊雷,能把人震醒;它像强心剂,能使人振奋;它还像火光,能暖人心窝!

虽然我马上就要离开养育我的母校了,就要离开敬爱的雷老师了。但我永远也不会忘记雷老师传授给我的基础知识,永远也忘不了雷老师给我的教诲,他的音容笑貌依然深深地烙印在我的脑海里。

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