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以梦为舟满分作文6篇

在写作文的时候,有利于培养学生的阅读技能,在下笔写作文前,同学们都需要保持清晰的逻辑思维,以下是28写作材料小编精心为您推荐的以梦为舟满分作文6篇,供大家参考。

以梦为舟满分作文6篇

以梦为舟满分作文篇1

我有许多爱好,每一个爱好我都很痴迷。其中我最喜欢的,最痴迷的就是——电子琴。

我四岁时就开始接触电子琴了,那是我学习电子琴完全是出于对音乐的喜爱与好奇。电子琴上的每一个黑白键,在我眼里都有着巨大的魔力,五线谱上的是每一个跳动的音符。而我为了学习这种魔力,为了和乐谱上的“小蝌蚪”打交道,就每个礼拜到幼儿园老师家学电子琴。当我完整的弹奏出我生命中的第一首曲子时,兴奋、激动与喜悦占据了我幼小的心灵。我开始幻想着自己是朗朗,坐在琴旁,弹奏着一曲又一曲动听的歌,台下的观众都听得如痴如醉……现实把我从幻想中拉了出来,一首电视中播放的《南泥湾》映入了我的耳畔。这时我才知道,比我弹得好的人还有很多,于是我下定决心,一定要超过他们!

我的求学之路是坎坷的。之后我又换了好几个老师,直至在涵江少年宫学习。当我听完了老师弹的曲子,我不由得闭上眼——陶醉了。老师对我说,我将来也能弹得这么好。我当时有点儿不太相信。

当我刚到少年宫学习的时候,由于我的刻苦与天赋,一下子超过了以前的学生。有些曲子我只要学习一遍,他们就要弹上许多遍。

我人生的转折点到了——老师看我很有天分,就鼓励我去考级。可就在我决定了的时候,奶奶的风湿病又犯了,不能去接送我学琴。最后,我作出了选择——放弃了……

现在我还在想,要是我当时继续学琴的话,可能将来的命运就不一样。老师也替我感到惋惜,说埋没了一位人才。

回忆以前学琴的时候,心里都会有一种难受的感觉,很矛盾,这种感觉苦苦的,甜甜的,又酸酸的。让人回味无穷……

以梦为舟满分作文篇2

寂寞如同黑暗中的利箭射在我的心头,而父爱则如一盏明灯,为我照亮前方。

——题记

在生活中,父亲时刻温暖着我,鼓励着我,有了他,我的年华不寂寞。

大手

考试成绩下来了,并不理想,我失落极了,别的同学如快乐的小鸟一般飞出教室,我的心酸酸的,坐在教室里想大哭一场,正当我感到落寞伤感的时候,一只大手抚在我的肩上,我猛然回头,那时,我仿佛看到一束阳光,微笑的父亲在我面前,他像看出我的心事一样,他用那双有力的大手将我扶起,微笑着对我说:“父亲不怪你,我知道你尽力了,别灰心,下次咱好好考!”我的心头像被注入了暖流一般,是那样的幸福。回家的路上,父亲拉着我,带我大步迈向前方。

目光

英语口语大赛开始了,我已上台,台下掌声雷动,这时我看到父亲在前排座位上注视着我,那目光很特别,从中我看到了鼓励,看到了期待,那目光如同加油声为我注入了活力,我充满了信心,开始了我的演讲,没想到我讲得那么精彩,我的感觉很好。

接着颁奖,我得了第二名,父亲仔细地听着评委老师念的分数与名次,投来赞许的目光,我能感到父亲的快乐,他是那样的幸福,那样的满足。

心语

父亲进来总是咳嗽,为了而不影响我复习,夜晚他总到楼下欣赏风景去,有几次我告诉他不必这样,太安静我反而寂寞,父亲挥挥手说:“近来的小雨很美,我就去体验一下‘一蓑烟雨任平生’的感觉吧!”深夜我带着困意走得到窗前,见父亲仍然在屋檐下静静地坐着,我的眼睛湿润了,每每这时,我总感到父亲那颗滚烫的心所散发出来的热量,我就用冷水洗把脸,继续投入到复习中去。深夜,一对父子用心彼此沟通,彼此温暖,坚持着两个人的战斗。

父亲的大手充满着力量,父亲的目光充满着希望,父亲的心语充满着温暖,走在人生道路上的我,会时刻抬头望望父亲这盏明灯,用献上一句:“有你,我的年华不寂寞!”

以梦为舟满分作文篇3

一.爱心·亲情篇

1.夜,好静谧,柔和的月光洒了一地银白;夜,好深沉,父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲,回荡在夜色

上空。望着熟睡中父亲的脸,我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……——(金华市《想起了父亲苍老的脸》)

2. 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

3. 爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。

4. 春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋

谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹。

5.爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标,指明了新生的希望。

6. 有人说,太阳无语,却带来温暖;大地无语,却显示广博;海洋无语,却孕育生命。我要说,爱心无语,却造福人间。 (摘自荆州市考生《把爱心带给他人》)

7. 我感激自然,感激它那天使般的音符,是它赋予了我如风、如花、如草一样的性格,是它让我淘醉在另一个幸福的世界里。(摘自益阳市考生《感激》)

以梦为舟满分作文篇4

我的家乡坐落在祖国南方的古镇—佛山,这里风景秀丽,景色宜人。

清晨,太阳透过高高的洋房照射下来,我戴上红领巾,背上书包迎着朝阳上学去,在绿树婆娑的小区公园里,老人们正伴随着轻松的音乐锻炼身体,红润的脸颊上挂着几滴汗水。而在大马路上,清洁车伸出一只只巨大的机械手臂把垃圾收到车肚子里去,很快就把马路清洁得干干净净了,清洁工人告别了沉重的大扫把、汗流浃背的时代,微笑地开着清洁车向垃圾处理厂驶去……,不远处的地下传来隆隆的机器声,像在告诉人们一条贯穿广佛的地铁即将峻工了。

坐着校车来到宽敞的教室,课堂上,老师已不需要用粉笔板书,只需打开投影机,清晰、明了、生动的讲义便展现在我们的面前。我更认真地做笔记,更努力地学习……

课余,各种各样的业余课外活动及实验让我们学到了很多课外的知识……

在饭堂里,厨师早把可口的饭菜做好了,我们也不用像妈妈那个时代一样,带着凉凉的饭菜回学校做中餐了……

晚上,回到家,外公坐在电视机前看着高清晰的电视,再也不会因为电视画面不清楚而要戴上眼镜了……

做完作业后,我便打开电脑与远在外地出差的爸爸、妈妈进行视频通话,汇报我一天的学习与生活,而外婆也总会说这样的一句话:现在的科技多发达啊!比起我们那个时候的写信快多了……

这就是我一天的生活,我的生活每天都是变化,我的家乡也每天都是变化,变得越来越美丽,越变越先进!

以梦为舟满分作文篇5

小时候,家里人都围着我转。什么都帮我做好、衣服帮我穿好,而我也只不过需要在家里玩一玩玩具,画一下画。那时,我多么盼望长大,找份好工作,感受“工作”的乐趣。

上幼儿园了,放学时我总会尽情地和小朋友们玩沙子、滑滑梯、呼啦圈……总是沉浸在玩乐中,最后在爸爸的催促下我才依依不舍地离开。每当这时,我就会在心里想:哼!等我长大了就自己开个幼儿园尽情玩个够!我是多么盼望,我能够快快长大。

一转眼,上了小学。换上了新的校服,背上了书包,认认真真地在教室里上课。时不时听见旁边幼儿园小朋友们的嬉戏声,当年那笑声也是属于我的.啊!瞬间感觉自己失去了许多自由。在这时我又不由自主地想:当我长大了,自己当个老师,那就用不用羡慕别人了。唉,我什么时候才能够像姐姐那样……

终于,我盼来了今年,我即将小学毕业了。必竟我也十二岁了,但爸爸妈妈却说我还不算长大!

虽然是十二岁,但我还是像个孩子一样得让爸妈操心。不够独立、不够自律、不够勤奋……满是缺点的我感到无比的自卑和自责。因为每次看见爸妈努力赚钱、认真工作、兢兢业业的背影,就回想起我在游手好闲,无所事事的丑陋的样子,内心充满了自责。

我也要好好改变自己了,也应该收起懒情,不自觉了。

我多想长大,将来做个孝顺的女儿;我多想大,将来找份好工作,体现自己的实力;我多想长大,将来能够有自己的生活……

以梦为舟满分作文篇6

我们是祖国的花朵,也是祖国的希望,还是祖国的接班人。作为一个少先队员,我认为做四好少年要做到以下几点:

一、当热爱祖国、理想远大的少年。二、当勤奋学习、追求上进的少年。三、当品德优良、团结友爱的好少年。四、当体魄强健、活泼开朗的好少年。首先,要好好学习,尽自己最大的力量把各门功课学好。上课专心听讲,回家好好复习,按时完成老师、家长布置的作业,考出一个好成绩。为争当四好少年,我时刻牢记着梁启超爷爷所说过的一句话:少年智则国智,少年强则国强;无论什么时候,什么方面我都会严格要求自己。为争当祖国的四好少年好好学习,茁壮成长,长大为建设我们的祖国出一份力气,使我们的祖国更加繁荣,更加唱盛,更加美丽。

其次,我认为珍爱生命是争做四好少年的先决条件。我们要积极的参加体育锻炼,“身体是革命的本钱”。要珍爱生命,我们更要遵守各种规章制度。生命是宝贵的,人的一生只有一次生命,我们应该好好珍爱生命。文明守法,遵守交通规则也是珍爱生命的一个重点。因此,遵守交通安全是我们争当文明少年义不容辞的责任。每次放学回家,老师都会嘱咐我们说,回家的路上要注意安全,一定要遵守交通规则。记得一次放学回家,刚出学校门口,我就看见一位小姑娘从学校里急忙跑了出来,横穿马路,忙着找奶奶,这时过来了一辆小轿车,一下子把这小女孩撞出了一米多远。当时的场面把所有的人都吓呆了。她的奶奶一下子就晕倒了,随后小姑娘被送到了医院。

这一幕让我们刻骨铭心,也时刻提醒我们交通安全不容忽视!少年朋友们,让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让全世界人自觉遵守交通规则,让交通事故在我们生活中消失,让我们的明天充满阳光!作为新一代的少年,我们要从各方面严格要求自己,从身边的小事做起,让我们用行动来争做文明守法的好少年,让我们努力做德、智、体、美全面发展的好少年,共同建设祖国的美好未来!

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