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品味生活作文600字6篇

通过写作文,我们可以深入思考抽象的概念,提高抽象思维能力,写作文让我们懂得去用心感受生活中的点滴变化,从而提高了我们的观察力,28写作材料小编今天就为您带来了品味生活作文600字6篇,相信一定会对你有所帮助。

品味生活作文600字6篇

品味生活作文600字篇1

刚过完小学生活后,就迎来了丰富多彩的初中生活,在这里,我们会感受到小学生活所没有的精彩。我们的思维也会进一步。在初中这个新环境里我们会有新感觉,新老师和新同学以及新生活。

刚踏入初中,在这里时间会很充实,做什么事都很有规律,眼界也开阔了,环境的变化经常会在生物展上看见许多小学时没有见过的动物、植物。它们的生长过程,同时也能在地理展板上更加的了解世界,祖国的更多地方,更多名胜古迹,还能在历史板上更加了解中国的历史事件,以及中华上下五千年的文明和经过。

除了感觉眼界开阔外,我们还认识了新的老师,如地理老师、语文老师、历史老师等,在半个多月里英语老师的幽默,语文老师的严于律己,数学老师的温和待人都给我留下了深刻印象,老师们教导有方,关爱每一位学生就像父母一样无微不至的关心关爱,让我感受到了一个大家庭的温暖,这就是家的温暖。

初中不只有新感觉、新老师还有新同学。初入这个班集体,看见来自五湖四海的同学,这些面孔让我陌生,不过慢慢的也了解了很多同学,同时也交上了新的朋友。她们有的阳光、有的幽默、有的搞笑,还有的花样百出。在这样的集体里,感受着友情带给我的快乐,是那样的幸福。

初中,有了那么多的同学、老师,自然也有了一个崭新的生活。每天生活都很饱满,从不孤单独影,也不会因为没事而无聊。初中是有规律的乐曲。

你好,初中,我喜欢你,我喜欢这规律的生活,他就像一首美妙的乐曲,我感激你,你让我认识了新老师,结交了新朋友,也喜欢你给我的新感觉。

品味生活作文600字篇2

有的人说,生活是平淡无味的,但我认为,生活是恰恰相反的,它充满了各种滋味,有悲伤,有快乐。有痛苦,也有幸福,去品读生活的酸甜苦辣便是一种幸福。即使是在一成不变的生活中,按部就班的工作中也总能找到不同的味道。

我从小就害怕吃苦瓜,有的人说:“苦瓜十分苦,让人接受不了。”听了之后我便产生了一种对苦瓜的恐惧的心理。在父母的鼓励下,我吃下了一块苦瓜,先是一阵让人难忘的苦味在嘴中徘徊,但没过多久,一点点甘甜进入喉咙,分散了苦味,让苦瓜的味道渐渐地变得不那么苦了,甚至又添了几分清香。现在,我不再惧怕吃苦瓜了。

生活也像吃苦瓜一样,你只有忍受住了它的苦涩,才能享受到它的甘甜。

臭豆腐是一种闻名中外的美食,它以它的臭而闻名,闻到它的臭,许多人就会放弃尝试吃它,但在它的臭味的掩盖下的却是外脆里嫩的美味的豆腐,但一开始,我却不知道这些,总是奇怪地看着别人享受它。

我第一次打算吃臭豆腐时看到了别人吃它时的神态:皱着眉头大口大口嚼着吃下去。我便认为这臭豆腐一定非常难吃,和它闻起来一样臭,于是我便给了我的朋友吃。

一次,我又吃到了臭豆腐。这次,我壮着胆吃了一口臭豆腐,这时我才发现它其实没有闻起来那么臭。当我咽下这块臭豆腐时,我惊奇地发现竟然十分好吃,不同于它闻起来的臭,大块臭豆腐放进嘴里,外皮劲道,内里嫩滑,加上香辣的蘸料,真是奇香扑鼻,让人大呼过瘾。

生活也像吃臭豆腐一样,生活的平静掩盖了它的美妙、快乐。

在日常的饮食中也能感受到生活的美好,做一个有心人,这样就能体会到生活的美好。

品味生活作文600字篇3

阅读一篇好的文稿,像品一杯上等的好茶,像喝一杯醇香浓厚的'美酒,像遇到了久违了的知己。那种恋恋不舍的,爱不释手的心情是常人无法想象的。现在我们的小报创刊已经三十一期了,这给文学爱好者提供了一个展示自我的平台,也给公司广大通讯员提供了一个相互交流,相互学习的机会。在这,我想将自己的一点写作体会告诉大家,一起交流,共同进步。

写作是一件很苦的事。一个人沉浸在思想的自由王国里苦苦的寻觅,半天手下一个字儿没有,那种滋味是无法形容的。这时候,你不要再去想什么词语,你要离开,深入到生活中去,仔细体验生活中的点点滴滴,你会发现原来生活中可写的东西真是太多了,你身边的事,你身边的人,都是那么美好,这就是说我们要做个生活中的有心人。写作靠灵感,可灵感来自哪里?来自扎实的生活呀。生活是取之不尽的写作源泉,只有热爱生活,热爱大自然,才有写不尽的话题。尤其是你在车间,每天都有新闻发生,看你从那个角度去发掘了。把弘扬公司文化,讴歌先进典型,赞扬好人好事等作为写作的主旋律。一篇稿子写好后,至少要读上5到6遍,老祖宗创造的汉语言是有音乐感的,你需用心去品,去读,去修改,才会有效果,不信你试试。

深入生活,感受生活,品味作文,享受生活,让写作成为生活中一件有意义的事,成为一种永恒的创造!

品味生活作文600字篇4

生活,就像一顿丰盛的大餐,其中充满着酸甜苦辣[注:指各种味道。比喻幸福、痛苦等各种遭遇。]咸。也许有人会问:“既然人生充满着酸甜苦辣咸,那为何有的人宏图大展,而有的人一事无成[注:连一样事情也没有做成。指什么事情都做不成。形容毫无成就。]呢?”这是因为,在“生活”这个大饭桌上,每个人所选取的菜不一样。不一样的人选取了不一样的口味,才会有不一样的经历和生活。比如:有的人拒绝甜食,就会缺少能量,有的人偏好甜食,就会过于肥胖。这就是生活,在选取中品味,在品味中吸收营养,在吸收营养中成长。

生活,就像一张洁白的纸张,呈此刻我们眼前的是“红”“绿”“蓝”三原色。不一样的生活需要我们用不一样的颜色去描绘出来,描绘出我们远大的抱负,描绘出我们对完美生活的憧憬,描绘出我们对乐观生活的向往……只有这样,我们才可学会如何去品味完美而奇妙的生活。回过头来,在这张纸上,我们能够用心也去品味幼儿时的牙牙学语[注:形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。]

,品味小学时代那天真烂漫[注:天真:指心地单纯,没有做作和虚伪;烂漫:坦率自然的样貌。形容儿童思想单纯、活泼可爱,没有做作和虚伪。]的疑问,中学时代对现实生活的好奇,高中时代为大学所拼搏的艰难,大学时代在知识的海洋中自由的冲浪,进入社会后能够用心去回味的工作中的成就……一切的一切,难道不需要我们用心去品味吗?

生活,就像一部自导自演的电视剧,一场场喜剧的欢笑,一场场杯具的忧伤,一场场汗水的拼搏,一场场胜利的自豪,一场场失败的沮丧,只有这样,我们才能够品位到生活的完美,生活的奇妙!

品味生活作文600字篇5

在踏进这所陌生而新奇的学校时,你的心中可否有这样一个念头:你好,初中!

是的,我已经不是小学生了,我是一名初中生了。从小学到初中,不仅仅是一个身份的转变,而是人生的一个转折点。我们要学会独立成长,不能再依靠父母了。我们要成为翱翔的雄鹰,自由自在地飞翔在那片广阔的天空之中,我们要学会不要让父母为们担心,多做家务活,帮爸爸妈妈减轻负担。

在初中,什么都换了,都不一样了,新同学,新老师,新环境……看这一张张陌生的脸,听到这欢声笑语,我的心中产生了一种孤独,这是我对新学校的第三个感觉——孤独感。

虽然老师说,要多向同学交流,要尽快融入集体。可是我每次想向他们交流时,总会有人插上几句,或没听。每次我都觉得好像独自一人,被排除在外。难道是我哪里做的不好,还是他们跟我交流不上,自己交流能力不好吗?

初中的环境很好,到处都能看见绿树成荫,一阵微风过后,空气中弥漫着大自然的味道,芬芳清香。路上还看见许多学生在倒垃圾,帮忙打扫卫生,还有的学生帮叔叔阿姨提东西,一个校园好校风。而小学大家并不是特别自觉,互相帮助,可能是因为大家都长大了,懂事了,知道尊老爱幼了。这也是一个初中与小学的不同之处。

初中了,课程也变得复杂,繁多起来了,添加了历史,生物……让我们懂得中国五千年的历史瑰宝,让我们看到了大自然千奇百怪以及花草树木的奇特;让我们知道电的神奇,铁的奇怪。这一切都是那么的不同,让我们一下子沉入在知识博大的海洋中,无法自拔。

让我在心中再一次地呼喊吧:你好,初中生活!

这是一个新的起点,新的开始,新的起跑线,让我们在人生的书上添上那一朵朵灿烂的花朵吧!

品味生活作文600字篇6

初中,一个新的环境,在这里,有许多不同于小学的新鲜事物:不同的同学,不同的老师,不同的校园……你好,初中。

迈入校园,我抬头望去,那一望无际的蓝色,似乎比往日的天都要晴朗,那树也一直摇摆不停,似乎在欢迎我的到来。我转过头来,向前望去,“回”字形的教学楼和碧绿的操场映入我的眼帘。

近了,更近了,我踏上台阶,迈着步子,最后一脚,我进入了教室,面对着这新的、陌生的一切,我不禁觉得像在北京的人民大会堂上发表言论一般,顿时脸红得如杜牧的“霜叶红于二月花”的“霜叶”般。手紧紧握住书包的背带,老师看见了我,说到:“你是新来的同学吧,找个地方坐下吧。”听见老师这么一说,我便找了一个靠窗的空位,一步一步地走了过去,坐在座位上。我的手不停地搓来搓去,脚也在地上不停的挪动,环视着四周那一个个陌生的面孔,心里十分不安:好多不认识的同学,他们对我而言是那么地陌生,真的好想去外面大喊一声……

“叮——”上课了,我在心里又默默地做了一个无所谓的动作:算了,既来之则安之吧,又不能改变什么,就顺其自然吧。

刚想到这儿,数学老师走了进来,我才意识到该上课了,便翻出了书,听着老师讲课,一会儿低头记笔记,一会儿抬头看黑板,反反复复,直到说出了“老师——再见”。

在未来的三年里,我一定要更加努力,因为这对我来说是一个新的开始,一个更好的开始。所以,我一定要完成我的目标。我坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,只要付出努力,就一定会有收获。

初中,我来了!

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