在写作文的时候，有利于培养同学的思维才能，通过写作文这件事，我们可以很好的锻炼自己的语言组织能力，28写作材料小编今天就为您带来了没想到的作文最新7篇，相信一定会对你有所帮助。
没想到的作文篇1
带着紧张的心情，我和我的爸爸在大街上走着。爸爸刚刚问了语文老师我调考考了多少分。
我的小心脏正在砰砰跳呢。这次调考分数，决定着我能不能上棕北呢！突然叮咚一声，爸爸的手机响了，我立马从爸爸手中抢来手机，输了密码。手机开了，是我们班主任发的消息。
我点了进去，只见老师发了两串数字，我立马闭上眼睛不敢看了。我又稍稍把眼睛张开了一丁点，看见了语文、数学。我一手捂着数字，一点一点地拿开。
“1”！我看见了“1”我松了一口气，接下来出现了一个弧线，我心想是“2”吗？毫无疑问，绝对是“0”，因为我的语文绝不可能考“120”分（满分）。我把手往外挪了一点，果然是“0”！哦不，没考好。接下来，出现了“4”，什么！104分，我气得快要晕过去。
总分要上220才能上棕北，语文104，这次发挥得真不好。数学要考116才够——老天，你和我开玩笑吗？这，这能考这么高吗？虽然，我考完觉得自己数学还不错。
唉，我鼓励自己说：“没关系，先看看吧！说不定呢！”我长长地叹了口气，屏住呼吸蒙上数字，仰望天空。唉！老天爷呀，你帮帮我吧！”于是我一点一点地把手向外挪。
“哇！实在是太棒了，我总分上了220！”我边跑边说。
回到家，张老师打电话来，她说，我考上了棕北拔尖人才基地班。我实在是太开心了！因为那个班一直是我想去的班，而今天我考上了。
我实现了小学五年以来的梦想。虽然我一直想着它，但是当这一刻真正来临，我还是觉得没想到，真的没想到！它实现了！
没想到的作文篇2
生活神秘莫测、变幻无常，它总是能带给我们意想不到的惊喜。
我真没想到，枯燥乏味的过程后，是绚烂迷人的巅峰。
走在陡峭不平的台阶上，我的嘴巴发出了喋喋不休的抱怨。已大汗淋漓的我只顾机械地抬起腿登上下一级的台阶。灼人的阳光把我的额头照得发烫，让我无暇顾及身边的风景。爬山有什么开心的呢，又热又累，又没什么什么收获。我在心里不甘地嘀咕着。妈妈似乎看出了我的不满，只是笑了笑，继续拉着我往上走。登上山顶后，直到那广阔美丽的风景扑入眼帘，我才体会到了“一览众山小”的自豪感，远处是连绵的山峦，凉爽的风令我心旷神怡。
坚持，是收获的钥匙。
我真没想到，周而复始的失败后，是激励人心的成功。
在翻过前滚翻后又无法完成后一个动作时，我看见老师也叹了一口气，失望地摇了摇头，她毫不留情地批评着我。回家的路上，我万念俱灰地低着头，沉默不语。难道我的体育成绩真的无法提高了吗？我明明已经够努力了！我看着一点点沉下去的太阳。“那就再努力一些吧！”心中突然传来一声呐喊。没错，只要努力，有什么克服不了的呢？于是我买了运动垫，每天练习这套动作，我努力实践老师说的方法，终于在最后的考试中，取得了进步。
努力，是成功的阶梯。
我真没想到，令人懊恼的麻烦，也是平凡可爱的幸福。
妈妈的驾照被扣除后，我的上下学与出行都成了不可避免的麻烦。于是双腿成为了主要的交通工具。那天放学后走出校门，便望到了妈妈的身影。我正纳闷，她便解释道：“总觉得有些对不住你，我特地过来接你走回家。”她想要像我刚上小学接我回家时那样脱下我的书包，却被我制止了。“我自己来吧！”我与她已一样高，我们并肩、手挽手走在余晖下。我们谈了很多，气氛远不像妈妈专心地开车、我扫着窗外匆匆而过的风景时那样僵硬。而是安稳甜蜜的幸福感包围着我们。
平凡，是幸福的源泉。
我真没想到，咬着牙的坚持，不放弃的努力还有朴素与平凡，能编织成这样一段丰富美好的时光。
没想到的作文篇3
为了缓解渐渐逼近的期中考试带来的压力，我便到家旁的小公园里去散心。
坐在公园的长椅上，刚想静一静，眼睛不经意的'一瞥，却瞥到了一片耀眼的绿色。走近一看，发现是一丛小草，而这丛小草上有几块石头，对比了一下才发现这丛草比其它的小草更加生机勃勃，更美丽，更耀眼，在这并不晴朗的天中，这丛草就像太阳一样散发着耀眼的光芒，是什么使它如此特殊？是石头。
有了石头的阻碍，泥土下的小小的种子就要比别的种子多付出好几倍的努力。越是有阻碍，就越对外面的世界充满了好奇和向往，越是对外面有憧憬，就更加地努力。当它破土而出后，它会贪婪地吸收阳光和水分，来补因努力而丧失的体力，就这样日复一日，才有了它现在这样茁壮的身体和耀眼的光芒，才有了它现在引人注意的一面。
的确，有时障碍，压力反而会成为前进的动力，这对小草和人都一样。如果把考试的压力转换成动力的话那么我也一定能像这丛小草一样取得最终的胜利，在阴暗的天空中散发光芒。
再回想先前的我是多么渺小，被一点点压力压得喘不过气来，但经过小草的教诲，我不再渺小，我心底的种子已在这石头般的压力下发了芽，等它长成参天大树时，定能散发出耀眼的光芒。
没想到我如此渺小。
又没想到我如此坚强。
没想到的作文篇4
下课铃声响起了，同学们都匆匆的跑到操场上去玩耍，班里就只剩下我一个人。我绞尽脑汁[注：费尽脑筋。]的在解决这题数学题，可是怎么也做不出来，碰巧，我们的数学老师，从我们班走廊经过，看见班里就剩下我一个人，她不妨走了进来，问我怎么不跟其他的同学一起去室外走走，我低着头说，我做不出这道数学题，老师听了，很乐意的说，我可以帮助你。我听了急忙的说，老师谢谢您能帮助我，但是，我想自己做出这道题，老师说，可以啊，不过你想做出这道题就必须要理解这道题的意思，慢慢的，老师很最新的帮我理解这道题的意思，我一直很笨拙，听不懂，但老师也没有骂我一句话，她只是一直反反复复的讲解给我听，因为她知道我理解能力很差，所以她一直反复的讲解给我听，我慢慢的，也听懂了很多道理。
老师说，你理解了题目意思，现在就要开始做这道题了，我很认真的看着题目，最后，我算出这道题的答案，但是，是错误的，老师面带笑容跟我说，你这道题答案错了，但你的格式是正确的，只要你硬着头皮去完成这件事，老师相信你，一定会成功的，我听了老师这句话，马上对自己充满了百倍的信心，这一次比上一次还要认真，还要仔细，最后，我算出这道题的答案了，老师在一旁也为我高兴。
老师，说得对，只要你硬着头皮去完成这件事，就一定会成功。没想到我如此的坚强，能硬着头皮闯过去。
没想到的作文篇5
坚强是一把“总钥匙”它可以使你人生充满成功，充满激情，它是打开人生未来之路的金钥匙。坚强的意志一直是我所追求的最高贵的宝藏。
暑假即将结束，很快的就要升到初四，初四面临着升学，面临着军训。还记得初一的军训。火烈日，强紫外线，一个高高的个子站在队伍的最前面，闭着眼，心里想打鼓一样，嘴里叨念着，“我快要不行了”“我真的快要不行了”一阵微风，站着的我开始前倾后仰。就像一个不倒翁，就像一个霜打的茄子蔫了。“你能坚持住吗?”“不能”。从那一次气我就成为一个不坚强的男孩，“你能坚持住吗?”这句话就一直萦绕在我的耳边，为此我在同学面前就是一个不坚强的人。
夏日炎炎太阳像火球一样，站在水泥地上的我还在队伍的前面，闭着眼，“你能坚持住吗?”同样的声音又出现在我的耳边，阵阵微风吹过，紧紧的咬着牙，“我能坚持”话音刚落，我的心里充满了激情，老师向我投来赞许的眼光。太阳向我微笑，树叶摇摆着向我鼓掌·我能坚持住，我能行，又一阵清风我的小腿鼓足了肌肉一动不动的站在那里，像一杆笔直的旗杆。
晚上，躺在床上，望着天花板，脑海中不住的出现“一位老师在一个学生面前，问”你能坚持住吗?“我能”我不住的笑着，如同昙花开放一样，真是欣喜若狂，我如此坚强。
军训以后，初四的学习生活开始了，有了坚强信念的我不断的过关斩将，心情更加高兴，在困难面前，坚强的信念一直鼓舞着我锲而不舍勇往直前。
没想到的作文篇6
步入初中的我，本以为我会因想家而哭泣，可是我没有，我是坚强的。
步入初中的第一天，我独自生活在校园里，一个人都不认识。当天晚上，回到宿舍后，我躺在床上，不想哭，一点也不想，可能是出于对这里的好奇吧！当天晚上，我睡得很晚。
后来的几天，我发烧了，想起了在家时，妈妈那么无微不至的照顾我，我想起了家。想哭出来，可是我没有。我告诉自己要坚强，不能哭。
到了第一大周里快走还有5。6天的时候，家长来看我了，我哭了。妈妈问我怎没样，我说饭特别难吃，每天我都肚子疼。妈妈说要不我别在这上了，会家上吧。我当时真的想有退学的念头。但一想，别人能待得下去，我就不能？不行，我不能走，我要坚持下去。
再往后的几个大周里，我连续不断的生病。在得阑尾炎回家了以后，父母给我做了思想工作，让我回家上吧！要不阑尾炎再犯了就得做手术了。我不，这个学校是我自己选择的，一开始，父母就不愿让我来，在我强烈的要去下，我来到了这里。这个学校是我自己选择的，我不能打退堂鼓我又一次回到了我自己选择的学校。
在学校待了不到10天的工夫，我牙疼，脸也肿了，再一次回到了家中。这次父母已经给我找好了班，就在于我一句话的是，我就可以回来上了。我想了几天，我还是不回来上。刚开始我可能会不适应，慢慢的，我相信，我会彻底适应这里的一切的。但这一次家长对我说要是再病一次的话，你就别去了，回家上。我想着，我一定要照顾好自己，不能回家上，那是我将来发展的基础啊，不能毁坏。
现在，想起以前的.一些事来，我自己都有些惊叹，没想到我如此坚强。
没想到的作文篇7
昨天，妈妈带我去家附近的晨光文具店买了一支新钢笔，它穿着绿色的外衣，带着一顶绿色的帽子，看起来神奇极了，我可喜欢它了，还给他起了一个名字“小绿”。我小心翼翼地把它收纳在笔袋里，仔细地保管起来。
今天上完第一节语文课，我想着下节课还要继续使用“小绿”，于是就没有把它放进笔袋而是直接就把它放在了桌面上。然后我就和同学们出去玩了，疯了一个大课间，伴随着上课铃，我气喘吁吁地跑进了教室。大汗淋漓的我，气喘吁吁地坐在座位上，一边缓着神一边望桌上看去。突然，我发现我心爱的“小绿”不见了。我心头一惊，心里想，哎呀，它去哪里了呀？我赶紧弯下腰，趴在地上找了找，前后左右都没有！我急得像热锅上的蚂蚁，怎么刚买的新文具又消失了呢，妈妈回去可又要说我了，这可怎么办呢？这时，我突然想起了我们班“借”文具大王小吕，他每次都是不打招呼就“拿”别人的文具，还有几次将别人的`文具带回了家，会不会是他“拿”走了“小绿”呢？就这样，我心不在焉，胡思乱想地度过了这漫长的第二节语文课，幸运的是，这节课杨老师没有要求我们用钢笔书写。不然作为班长，没带学习的“武器”，那可不行。
随着悠扬的葫芦丝音乐声响起，第二节，终于下课了！我一个箭步冲到小吕的座位面前，急促地问他：“你有没有看到我的绿色钢笔？”“绿色的钢笔？”小吕迟疑了一下，然后又缓缓说道：“什么绿色钢笔？我可没有看见！”说完，还不由自主地把头扭了过去，好像在逃避我的追问。他的动作，让我心中的疑团越来越大，我更加坚定地怀疑是他拿了我的“小绿”。我生气的喊道：“你快告诉我，我的钢笔在哪里？”这时候我感觉我的生气已经到了极限，我的熊熊怒火像一座即将喷发的火山，就在火山要喷发的一刹那，这时我的同桌路过，嘴上念念有词地向大家问道：“谁丢了钢笔呀？”我顺着她手指地方向望去，我的座椅正下方，“小绿”正安安静静地躺在那里呢！这时我的心里不知道有多惭愧，脸也越来越红，感觉自己变成了一个烧熟的大山芋，越来越烫了，不知道该说什么好，我悄悄地溜回到自己的座位上，赶紧把“小绿”捡了起来，我一边用纸擦了擦“小绿”，放回笔袋收纳好，一边想，应该是课间小朋友玩耍，碰到桌子，“小绿”自己滚落了下来，恰巧滚到在了椅子下面。刚才着急之中，也没有找仔细。真没想到，自己错怪了小吕。
第三节下课后，我主动走到小吕身边，向他道歉。“我不该在事情没有了解清楚前，就冲你嚷嚷。”小吕友好地说：“没关系，我们还是好朋友。”我们望着彼此，开心地笑了。
通过今天的这件事情，我明白了，以后不仅一定要妥善保管好自己的学习文具，更加不能随便怀疑别人。遇到问题，要冷静沉着，仔细思考，不慌张。
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