在写作文的时候，有利于培养学生的阅读技能，注重细节的描写，会让作文变得更有生活化的气息，28写作材料小编今天就为您带来了描写人的特点的作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
描写人的特点的作文篇1
“有了！球终于来到了他脚下！带球，走你！”他用余光观察着四周，对手向他冲来，他上半身向右前方倾斜，立即回身左脚带球，这个假动作晃得对手晕头转向。继续带球，这时对方后卫挡在他面前，他右脚尖控球，左脚一大步在拉了一个半圆，在后卫面前转体180度，“完美！”到了禁区，面对门将，左脚向前一步，门将扑向左侧，谁知他右脚的外脚背往反方向一拨，轻轻一推，四两拨千斤球进了！漂亮！名副其实的“king”
“赢了！”顿时全场沸腾啦！同学们欢呼雀跃，我和队友们也不约而同地击掌庆祝。再瞧瞧他，豆大的汗珠从他脸上滚落下来，脸蛋红彤彤的像个熟透的苹果，乐的眯着他那小眼睛，嘴巴快咧到耳朵跟儿了。双手在胸前一甩，从太阳穴向头发里慢慢搓去沉醉其中，肩膀富有节奏感的扭动着自言自语地说“帅！”他满脸堆笑向我挑了挑眉毛，一副自信满满的样子。他可以去当模特了，要是我也像他那么酷就好了。
大家一定想不到在球场上叱咤风云的他，摇身一变，竟在舞蹈方面有着不一般的天赋。
有一次放学，我和张航祎去他家写作业。写完作业后他就指王“小度”放了一首很火的《海草舞》音乐一响，他就像“舞后”附身一样，两腿随着节拍有节奏的跳了起来，腰像蛇一样灵活地扭动，上肢像波浪一样舞动起来，带动着肩膀脖子一起摇摆，就连他的头发也配合他跟着舞来舞去。他怎么全身各个部位都这么灵活？我和张航祎捧腹大笑，也不由自主地跟着舞动了起来。
大家大概已经猜到他是谁了吧？没错，他就是我的同桌—高梦赟。
描写人的特点的作文篇2
在春华秋实的日子里，总有一缕温暖如阳光般的感动包裹着你。不管你走到哪里。奔到何方它总是如影般的相随，伴随你的成长。那就是一份关
心，来自于社会中的好心人。
其实社会中有许多好心人，只是你没有遇到真正的好心人。比如说：你摔倒了，有一个人来扶你，看似好心人其实是为了你的钱来的，当你起来的时候，发现你的钱包不见了，再看他，早已不见踪影了。还有在商场购物街里，一个小偷正在偷你的钱包，有许多人看见了，但是没有一个人提醒你，你能说他们不是好心人吗，其实这不是他们的错，他们只是不想招惹这帮不速之客，因为这帮不速之客会报复他们的。
而我就真正遇到了一个好心人。那是一年的冬天，在放寒假，我去农村看我奶。和朋友在路途中，不知是谁家狼狗。我生平胆子小，见到这么一个庞然大物，当然是开跑了，可是狼狗的眼里哪能容得下我呀！它就开始撵我。要不是冰雪滑，我也不会被它咬到，我至今还有一个疤痕。我被它咬了，它还不松口。我在地下随手捡了一根棍子，才保住了这块肉。咬的是胳膊，疼痛使我寸步难行，我挪动了半天才找了一个墙根坐下。我的血从我的衣襟流了出来。我拼命地喊，可是也没来人。一会，疼痛使我昏了过去。后来醒的时候，已经在家了。也不知是谁把我抱了回来。后来听大人说他们也不认识。我不知他为什么救我，也不知道他为什么救我，也不知道我和他认不认识，可能只是个好心人吧？是他救了我，这件事是我刻骨铭心……
可是，当今社会中，好心人太少。比如说：“小月月”事件中。过路行人18位。没有一个人伸出援助之手。后来是一位清洁工人把她抱走。
我不求像董存瑞那样伟大；像刘胡兰那样伟大；像鲁迅那英勇。只求平平凡凡做一个好心人，为人民服务。”
描写人的特点的作文篇3
他是一个机器人迷，特别喜欢制作、修理机器人，尤其喜欢把机器人给拆了再拼好，了解机器人的内部结构。
他拆装机器人几乎到了痴迷的程度。有一次我到他家玩儿，刚进门，就听见“咚”的一声。咋回事？我俩面面相觑，赶紧冲进他的房间。经过一番仔细检查，原来他发明的机器人，沾到了一点儿水，机械短路爆炸了。“只是内部的发动机有点损坏，看我一会儿就能修复它。”看他那副严肃认真的模样，俨然就像一位机械工程师。只见他滋溜一下钻进床底，从里面拉出了一个大纸箱，一阵东扒西挠从里面找出一个小马达和一个电池，还有几根铁丝儿。没想到他有这么多工具和零配件，简直是个小工厂啊！只见他右手拿着螺丝刀，对准机器人上的螺丝钉，轻轻拧了几圈，那螺丝钉“啪嗒”一声掉了下来，就像一个乖巧的孩子对他言听计从，这时他嘴角轻轻上扬，脸上露出轻松的笑容，螺丝钉取出来了，他左手拿着塑料的一边右手轻轻一掰塑料就分开了，他把马达取了出来，换了一个新的马达，电池和齿轮也取了出来也换了新的。轻车熟路，一看就是老手。真得如他所说，仅仅几分钟就把机器人给修好了。我对他佩服的五体投地，不过这样的事情在他家也是平常事。
还有一次他的机器人的专用齿轮坏了，他找到了一本破烂不堪的书，随便一翻直接翻到了一页，上面讲解着是怎么用纸做出那种特殊的齿轮。看来这本书他也是非常熟悉了！经过他一番努力，终于做出了这个齿轮，做完之后把它安到机器人的内部，机器人居然又恢复可以动了！
当然也不是所有的玩具都能修好，他的四轴无人机坏了，他尝试着修了好几次都没修好，最后他就把里面的齿轮和马达全都取出来，还有里面的电线，包括无人机上面的零配件他都拿了出来，还有上面的塑料壳和螺旋桨。他把那些东西像宝贝一样珍藏在他的大箱子里。这样的怪人你见过吗？
算了，不再啰嗦了，我告诉你们吧，他叫刘子翔。如果你的机器人坏了，不妨让他给你修修。
描写人的特点的作文篇4
我的妈妈今年36岁。她中等身材，浓浓的眉毛下面长着一双明亮的眼睛。
平时妈妈总是唠唠叨叨。每当晚上，我看电视不去睡觉的时候，妈妈就唠唠叨叨的说：“别看了，明天还得早起上学呢！”没当我写字的时候，耳边又是一声：“写字姿势要正确，歪歪扭扭的，会近视的！”还有上课时要听讲啦，要认真写作业啦，要诚实啦，自己的事情自己做啦……一天到晚唠叨个没完没了。一听到妈妈的唠叨声我就心烦。可到了后来，我对妈妈的唠叨却有了新认识。
那是临近期中考试的时候。头几天妈妈就把考试要注意的事情对我说了好几遍。等到考试的那天，妈妈又唠叨着对我说：“考试时别慌张，要认真审题，字迹要工整，做完题要仔细检查。”我心想：我考试，我都没有紧张，她着急个什么劲儿？
到了考场，等到了卷子发下来的时候，我一看，试题都很简单，就飞快的答题。不一会儿，就答完试题了，我刚想交卷，我忽然想起妈妈的“唠叨”，于是，我又检查起来。当检查到滴四题时，发现由于马虎第一小题答错了。我急忙把它改过来，为了防止再出错，我又重新检查了一遍，直到认为没有一点儿错了的时候才交卷。
宣布成绩了，我得了满分，我高兴极了，是妈妈的唠叨使我的了满分，也使我克服了马虎的坏毛病
我感谢妈妈的唠叨，正是这些唠叨，千百次的督促我，让我健康的成长。哦现在才知道，原来妈妈的唠叨也是有用的，我非常感谢您，我的妈妈。
描写人的特点的作文篇5
一说到酒，我家的“大酒鬼”就流口水，口水都流到脚丫上了。一听说朋友家今天喝啤酒，他就像一辆汽车一样开足火力“冲”我叫着，眨眼间，就冲上了啤酒大楼。
他敲了敲门，又按了按门铃，嘴里还唠叨着：“快开门，快开门。”这时，细微的脚步声“啪嗒——啪嗒——”从家里传来。一打开门，“大酒鬼”瞪大了眼睛，看着这么多的喝酒大仙在这里你追我赶地喝啤酒，夸下海口：“我怎么能在这里光站着呢？我才是最厉害的。”
他马上脱掉鞋跑进去，左边拿着筷子，右边拿着啤酒，开一下就是一个啤酒盖。他拿起啤酒，“咕嘟咕嘟”，一下子就喝进了大肚子里头，嘴里还说着“好喝，好喝。”瞧那大肚子，就像一台机器一样为爸爸服务，眼看着一瓶瓶啤酒滚进了老爸的肚子里面。那些喝啤大仙夸夸其谈地说：“敬佩，敬佩！”
爸爸喝起酒来目空一切、自高自大。“鱼来啦！“一位阿姨说。六双筷子撞在了一起“砰”的一声。老爸看了所有人，一挥手，五双筷子全部倒下，一块最好的鱼肉，放进了嘴里。
该走了，老爸抱着大肚子好不容易走下楼梯，走到楼下。爸爸脸红得像苹果，大肚子像一个圆的充满气的皮球。他沉甸甸的，走一步没精打采，走两步晃晃悠悠，看得我目瞪口呆。
哎，我老爸爱喝啤酒的毛病，什么时候才能改掉。
描写人的特点的作文篇6
她这个人看上去和我就像一对姐妹，总是古灵精怪的，还带些孩子气！
她就是我的妈妈。
我妈妈的个子不算很高，一头浓密乌黑的头发，眉毛淡淡的，眼睛不大却很有神采，鼻梁高高的，嘴唇薄薄的，五官长在一张瓜子脸上，很有特征。她平时喜欢穿浅色的衣服，就像一位天使！
妈妈是一位高中教师，没当给学生上课时，都是一副知识渊博、充满威严的样子。我很喜欢妈妈上课：标准的普通话，声音清脆，语句婉转。她讲的内容，就连我这个什么都不懂只会玩的小丫头，也能记住呢。
我妈妈发起脾气来，那可是无人能敌。就像火山喷发，可以把我吓得半死。只要妈妈一发脾气，我是一句话不敢说的，因为妈妈会用充足的理由来管教我。因此我平时很少惹她生气。每当我考出好成绩，她就暗自高兴，亲的像姐姐一样。还会买一大推礼物来祝贺。
你说我这个妈妈能不是古灵精怪吗？能不让人喜欢吗？她这个人还真是我的榜样呢，我最喜欢她这个人！
我的姥姥是一个名副其实的“刀子嘴”。她是怎样的“刀子嘴”法呢，就等我慢慢地说来！
有一次，爸爸妈妈有事出去了，过几天才能回来，我只好去姥姥家。恰好那天是星期一，我是需要领读的，需要早到校，可姥姥也没早叫我起床，害得我来不及吃早饭。我马上穿好衣服，背上书包，向学校跑去。出了家门，我又觉得忘了一件事：还没给蚕宝宝换叶子呢！又连忙跑回家里，对姥姥说：“姥姥，帮我换下桑叶！”恰好姥姥因为我不吃早饭生气呢，她说道：“我才不呢！谁去帮你换桑叶啊！你自己去吧！正好还碍事儿！”我实在没有时间了，只好生气地跑向学校，一路在心里骂着姥姥。中午放学回家后，我气急败坏地跑回来，摘些桑叶给蚕宝宝，结果一看，蚕宝宝正津津有味地吃着呢！我对姥姥说：“你真好！”姥姥说：“还不是觉得它死了可惜！”你说，我的姥姥是不是一位名副其实的“刀子嘴”？
还有一次，姥姥带我去广场上玩，我想让姥姥今天中午给我做炒饼，姥姥说：“今天中午炒菜。”姥姥说完就先回去了。我就在广场上和同学玩了一会儿，回家了。结果姥姥已经把我想吃的炒饼摆在了桌上。我说：“姥姥，我就喜欢吃你做的炒饼。”姥姥说：“切，是我自己想吃了，才不是因为你呢！”
唉！我这个“刀子嘴、豆腐心”的姥姥啊！
描写人的特点的作文篇7
丁丁丁，下课铃响了，同学一下子都奔出教室。
一瞬间，课室里只剩下小明和小王同学，小明突然说来吧，弹胶布。小王同学兴奋不已：好啊，来吧。两个人都从书包中翻找出自己的胶布。小明一找到胶布就马上说我第二，你第一。我第二。小王也不想当出头鸟因为第二很重要，可以知道敌人下一步要做什么。没办法，小明只好说到：石头剪刀布，五局三胜，来吧，谁赢，谁第二。
三局两胜，小王最后败下阵来。只见他把胶布放在角落，小明一看就知道他是想防守，于是把胶布放在正中间，想把他弹下去，可是这回却轮到他输了。他在教室走来走去，就像一只想去偷米但是胆子太小不敢行动的老鼠，他急得挠着脑袋，转来转去。
现在是比耐心的时候了，小明深呼吸两下，沉下心来重新投入到战斗中去。小王同学却耐不住了，开始发动猛烈的进攻。你看，他把左手的中指和大拇指扣起，对准透明胶用力一弹，没有把小明的胶布弹下去，反而把自己的胶布反弹到了桌子的边，差一点点就掉了下去了，真是命悬一线啊！这回，轮到小王急得团团转，就像小明刚开始一样又轮到他了，这一次他把自己的胶布弹到小明的前面，这可乐坏了小明，他左手用力压着桌子，不让它晃动半分。右手大拇指在前，中指在后。瞄准目标后，中指猛地用力，胶布向前冲去，小王同学的胶布在大家的惊呼声中直向前飞去
一次次沉着应战，小明成了我们班的游戏高手。
描写人的特点的作文篇8
要说起俺班的“辣子”班长，那可是了不得啊，说起话来，可说得上是一言九鼎，班主任出差，她的话，我班的“虾兵蟹将”个个惟命是从。
咱说一件能证明咱这“辣子”班长辣的够味的事吧！一天，班主任出差，班中是群龙无首，到处乱哄哄的，正在这时，辣子班长一声吼，那表情，那声音，那动静，那阵势，真可说得上是‘前无古人，后无来者’啊，“辣子”班长声音刚过，班中顿时鸦雀无声。“辣子”班长站在讲台上刚要布置任务，正在这时，“辣子”班长的“千里眼”突然看见后排有一位男同学正在玩玩具，“辣子”班长可火了，她怒视那名男同学：“老虎不发威，你还把俺‘辣子’当病猫呢！”说时迟，那是快，辣子班长一把抓住玩具，只听‘啪’一声，玩具报销啦，唉，俺可真为那玩具叫屈啊！
辣子班长虽然辣，但是人缘可不差。这不，老师要选一名县三好学生和一名县优秀干部，于是，便进行了投票选举，俺班共有62人，人家县三好学生得了54票，县优秀干部得了59票。别看辣子班长表面没啥，心里可是偷着乐了。
这就是俺班的辣子班长，学习杠杠的，人缘棒棒的，美貌如画的辣子班长。
他是我的同桌，名叫王一安，他是一个“上知天文，下知地理”的人，更是一个超级无敌的“书呆子”。
他个子高高的，一双有神的大眼睛闪着智慧，高鼻梁上驾着一幅黑框眼镜，认识他的人都认为他除了是个“书呆子”，也是个“帅气王”。
他还是我们班的班长，非常幽默的班级领袖，管教同学的时候，他也用幽默的方式管教，因此，同学们也看好他，听他的话。老师也对他充满了信心。他的幽默智慧来自于他读过的书呀！
在课间，我们都在玩的时候，他在静静地看书，放学后，我们走在回家的路上时，他也经常在路边的长凳上坐着，静静地看会自己心仪的书，特别专注，就好像洪水来了都打扰不了他看书的兴趣似的。
有一次，上科学课时，当老师问：“是谁发明的造纸术呢？”我们班里鸦雀无声，连掉了一根针都能听见。我瞪了一眼老师想：这谁能知道呀？你又没教！哼！太欺负人了！就在这时，王一安高高地举起了手，声音清脆地说：“蔡伦。”老师向他举起了一个大拇指，此时，我们都在心里叹息自己没有多看书啊！
经过这件事，我更加佩服王一安这个书呆子了，要多读书，也做一枚书呆子。
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