通过写读后感，我可以将自己的阅读体验与他人分享，只有通过读后感，我们才能真正体验到作品给予我们的思考和启示，下面是28写作材料小编为您分享的故事漏的读后感通用8篇，感谢您的参阅。
故事漏的读后感篇1
小时候读《笨狼的故事》，我总是笑得前仰后翻，总觉得笨狼是那样笨笨的、傻傻的，但后来，我又看了一遍，才发现真正傻的人是我。
笨狼是汤素兰笔下《笨狼的故事》中的一只善良可爱、又有点傻的动物形象，笨狼与他的小伙伴一起发生了许多有趣的故事。
笨狼有点傻。有一次，笨狼上体育课的时候，体育老师说：大家来比赛，看谁跑的最快，最远!于是比赛就开始了，笨狼就一直跑，一直跑，跑过了操场，跑过了学校，跑出了森林……直到晚上很晚，笨狼才跑回了家。
笨狼很善良。冬天，笨狼和小伙伴一起打雪仗，玩过后，笨狼想：大家一定都很累了，请大家吃冰激凌吧!于是笨狼就请大家去家里吃冰激凌，到了家，笨狼把冰激凌准备好了，可突然又想：天气这么凉，大家吃了冰淇淋会感冒的.!笨狼就把冰激凌加热了，变成冰激凌汤，大家到了笨狼家，喝了冰激凌汤，觉得特别好喝，接着就问笨狼冰激凌在哪儿?笨狼很疑惑地说：你们刚才吃的就是呀!天太冷我把冰激凌加热了，大家这时才明白过来。
原本看到这些故事的我，也在嘻嘻地偷笑，但我突然想到：如果是我，我会想到要为小伙伴们加热冰激凌吗?甚至连请小伙伴吃冰激凌，我都想不到，又有什么资格去嘲笑笨狼呢?我脸上的笑容渐渐僵硬，心中的快乐逐渐被一阵阵惭愧所代替。
故事漏的读后感篇2
老师要我们阅读《雷锋的故事》时，班级里有人竟然问：“雷锋是谁？怎样没听说过！”还有人大叫：“学雷锋，做好事！”还有人说，郭明义就是“活雷锋”！但是，雷锋究竟是一个什么样的人？雷锋精神为什么值得学习？小学生怎样学雷锋？却不是每位同学都思考过的问题。
在读《雷锋的故事》之前，我一向认为雷锋但是是一个头脑简单、乐于做好事的人，但是认真读了这本书后，我才懂得了乐于做好事只是一种外部表现，雷锋这样做源于他对祖国和人民怀有的深厚感情，源于党对他的教育熏陶，源于对人生价值的深刻认识。
虽然雷锋只活了二十多岁，但亲历新旧两个社会，加上刻苦的自学和用心投身社会实践，使得他对人生的价值和好处有着十分深刻的认识：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和群众事业融合在一齐的时候才能最有力量。”
“人的生命是有限的，但是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”
“……你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不就应只是个无穷尽的支付者。”
人不能只为自己活着，只有把自己真正融入于群众，融入于社会，才能真正体现一个人的价值。否则，必然会变成一个自私自利的人。这样不可能得到真正的幸福！奉献精神永但是时，那些为国家为人民做了一些有好处的事情的人都是具有大爱的人！
但是，我们不能仅有认识，而没有行动，务必既有报国之志，还有报国之能，才能使我们的理想不落空。雷锋短暂的一生是刻苦学习的.一生，虽然所处的岗位很平常，但是他不断地透过学习充实和提高自己，成为岗位标兵和工作能手。有人会问：“他做了那么多好事，哪来时间学习？”且看雷锋自己是怎样说的：“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。”
“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。”
这就是著名的“钉子”精神！有了这种精神什么困难不能克服呢？在我们的学习和生活中遇到困难的时候，我们十分需要学习他的这种精神！
?雷锋的故事》这本书使我对人为什么活着，就应怎样活着，有了比较深刻的认识和思考。期望同学们认真读一读这本书，因为雷锋是一个永远值得学习的人！
故事漏的读后感篇3
?成语故事》系吾国著名作家，他把古代成语订成一本书而成。今已成为脍炙人口，家喻户晓的名书，下面来讲讲我读了这本书的深刻感受吧。
一是安步当车。相传战国齐有一位名士，他整天赋诗游乐，快活极了。齐景公想领教一下他的学问，便将他请来切磋切磋。名士进了齐都，来到景公宫殿。令景公与诸王大臣吃惊的是：这个白面书生竟然长揖不拜，还大声说：“座上的家伙，为甚么不给吾叩头？”齐景公大怒，令武士把他拖出去车裂。名士毫不畏惧，大声说：“当年恒公的项上首级还不能抵算名士之家，你有何理斩吾？”景公才下令赐坐，可那名士一甩袖长，扬长而去。景公想用车载他回山也被拒绝。这个成语故事让我懂得了人不但要有物质上的富有，也要有精神上的富有。
二是囫囵吞枣。从前有个自作聪明的文人上街去玩，有一老爹对其称道：“吾所买之砀山梨益齿而损脾。”他买了两个大的，付了钱，咬下一块梨，嚼嚼后吐掉说：“这样不就不损脾了吗？”又有一大汉夸道：“吾所卖之沧州枣益脾而损齿。”他买了一纸袋，一个个地不嚼嚼便囫囵（即整个）吞下，自语：“这样不就不损齿了吗？”且处处宣传自己比诸葛亮还聪明。旁边的人听了都哈哈大笑：“你这样囫囵吞枣不是办法！”他只好面红耳赤地跑开了。通过这个成语故事，我认为告诉人们做事不要断章取义。
?成语故事》里还有许多美轮美奂的故事，里面都藏着一个个耐人寻味的问题和深奥的道理，等着我们去学习、“开采”呢！
故事漏的读后感篇4
今天，我看了一本名叫《影响孩子一生的智慧故事》书，智慧是快乐之源，智慧是光明所在。哪里有智慧，哪里就有道路；哪里有智慧，哪里就有成功……现在我就和大家分享其中的一个我影象最深的故事，“把聪明放在‘褡裢’的后面”。嗨……大家知道什么叫“褡裢”吗？开始我也不明白，就是带着这个疑问找答案的。
“褡裢”就是一种中间开口而两端装东西的口袋。这个故事主要说了约翰和汤姆二个从小就在一起玩耍。约翰是个聪明的孩子，而汤姆的脑子没约翰灵光，尽管他也很用功，就是比不上约翰，汤姆常常觉得很自卑。就这样一天天过去，岁月如梭，约翰自以为聪明超过了别的人，可一生却业绩平平。而汤姆自认为不如别人就从各个方面充实自已，一点一点地超越自我，最终成就了非凡的.业绩。约翰愤愤不平，最终当他的灵魂到天堂后，他问上帝：“我的聪明远远超过了汤姆，我应该获得更大的成功，可你为什么独独让他成为了卓越者呢？”上帝说：“我把你的聪明放在‘褡裢’的前面，你却因为自已聪明而沾沾自喜，致误了你的一生！汤姆的聪明被我放在‘褡裢’的后面，他看不到自已的聪明，只能看着前方，使他一生都在迈步向前”。
当我读完这个故事时，让我久久地回旋在故事中，使我深深的感受到聪明与否，只来自于人生的起点。而人生的成败则取决于中途和终点。
故事漏的读后感篇5
一只很机灵的狐狸，你猜它是谁？哈哈，猜对啦！它就是列那狐。
它有一身漂亮的皮袄；一束鲜红的尾巴；一双明亮的眼睛；一对灵敏的尖耳朵；一个聪明过人的脑袋和具有神力的双腿。
列那狐对它的孩子和夫人非常好，大雪天还出去捕猎。它虽然觉得大雪天捕猎很不适合，因为它留在雪地上的脚印能告诉猎人和猎狗它的行踪，但它还是鼓起勇气去了。它用那双机灵的眼睛注视着周围的动静。忽然它发现前方有一辆装满鱼的马车，空气里散发着鱼的香味。列那狐看到马车，口水都快流下来了。它用聪明过人的脑袋动起了弯脑筋。它想：怎样才能偷到鱼又不被人发现呢？忽然一个主意在它脑子里闪了一下。它躺在雪地上装死，翻着白眼张着嘴巴，装作死去的样子。人们看见了它便下车向他走过来，把它放在车上。列那狐到了车上马上原形毕露，三口两口咬破了鱼筐，解决了自己的饥饿问题后，它没有忘记自己的老婆孩子。他注视着周围的环境，等到安全时就用它神力的双腿一跳，带着鱼回家了。
列那狐就是那么神奇，书中还有很多关于列那狐有趣的故事，我真喜欢看这本书。
故事漏的读后感篇6
我读了《格林童话》这本书，不禁想感谢杨连嘉先生，感谢他把那样多的书赠给大家学校。
?格林童话》这本书的封面非常吸引我的眼球。封面上画着一个可爱的小姑娘，她身穿洁白衣裳，头戴红色蝴蝶结，脖子系着黄色丝带。小姑娘的身后分别是红蘑菇和蓝蘑菇房屋，房屋后面是用白线勾勒的几座房屋和一片森林。看着如此的封面，我猜想这本书一定有很多既生动又有趣的童话故事。
当我读完整本书后，感觉这里面的童话内容和我预料的差不多。譬如：《狼和七只小》《忠实的约翰》《十二兄弟》等童话都非常有意思。
其中我感受最深刻的是《忠实的约翰》。这篇童话的主人公是约翰，他是个忠实的人。他谨尊老国王的`遗嘱，看守宫殿和宝藏，不让小国王进最后一道门。可等到小国王长大后，他在小国王苦苦衷求下，不能以把最后一扇门打开，顿时，小国王被一尊金色的公主雕像吸引了。约翰为了小国王，只好想法办将真的公主引到小国王身边。可当约翰听乌鸦说小国王娶不到公主的事情后，历经磨难，为小国王默默承受着各种痛苦，终于换来了他们美好的婚姻生活，约翰也因此变成了一尊石像。后来，国王和公主生下两个小孩。石像告诉他们要把小孩脑袋砍下将血抹在石像身上，石像就能活过来。国王真的如此做了，石像活了过来。他一活过来就立刻将小孩救活。最后，约翰和国王一家都过上幸福的日子。
读完这篇童话，我掩卷深思：人不要贪心，要了解给予，只有了解给予才能得到回报；人要了解感恩，要常怀感恩的心，才能获得他人的情感回报；也只有了解感恩，才会感觉自己有责任去回报他人。
在此，我想第三感谢杨连嘉先生，感谢他赠给大家学校这么多书，让大家时时能徜徉在书的海洋里，汲取书中的营养，茁壮大家的精神，丰富大家的认知。
故事漏的读后感篇7
前几天我读了一篇文章，叫《手指》。本文讲了五根手指都有短处和长处。大拇指和食指吃的苦头最多，而中指只是在旁边当个打公子小指用处也不多。可是它们团结起来就是一个大团结那就没有谁弱谁强了。
大家都知道，世界上没有十全十美的.人，也没有将优点集于一身的人。所以，我们每个人都是有缺点的，但是，我们必须要抱着不同的心态去看待每个人，对于这十根手指也一样，只要他们一起合作，就可以取长补短，取得成功。
我们的手指就像是生活中的那些人，有些养尊处优，就像中指一样；有些任劳任怨，就像大拇指一样；有些小巧玲珑，就像想无名指和小指一样。
我知道了每个人时都有短处的，不能拿自己的长处跟别人的短处比，自己也有短处，要取长补短，才能更好。
故事漏的读后感篇8
无意间读到了关于爱因斯坦的一个小故事，说的是：近代伟大的物理学家爱因斯坦在换旧画时从梯子上摔下来，他觉得奇怪，便把想法记下来，这对他研究相对论有很大启发。还有一次，爱因斯坦在雨中等一位学生，朋友误认为他在挥霍时间和青春，他却不以为然，觉得自己想出了一个出色的想法。还有爱因斯坦无论在为成名时还是成名后，他总是穿着件旧大衣在街上行走，朋友们很疑惑，但爱因斯坦却泰然处之。从这篇文章中，我了解到爱因斯坦是一个善于思考，珍惜时间，生活简朴的人。
鲁迅曾说过：“节约时间等于延长一个人的生命”。爱因斯坦的事迹不正是一个很好的说明吗?他在有限的生命中做出了巨大的贡献，难道不是珍惜时间善于思考所结出的硕果吗?于是带着阅读兴趣我翻到了书的封面——《大科学家的小故事》。
于是我捧起数来仔细地阅读，这本书很具有吸引力，越读越引人深思，我不禁掩卷沉思，一时思绪万千，趴在桌子上思索着，想着什么，似乎感悟到什么。
一幕幕世人感叹，佩服，催人奋进的画面总是闪现在我眼前。再看看我自己吧，在温暖舒适的家庭里，却既怕苦有怕累，老是不能持之以恒地发奋学习。我做数学题遇到难题时，不勤于思考，不会的就丢在一旁，或者抄别人的答案，他们再给我讲解思路时，我又听不下，都是因为我不爱思考的原因造成的。嗨……真是太不应该了!幸亏我现在知道人家时怎样学习的，如何考好的，正视了自己不爱动脑筋的.缺点，我课真的得感谢爱因斯坦，我懂得一个平凡的人时如何成为一个世界公认的大科学家的道理，也使我懂得了只有思考，成功才能和你握手，因为思考时成功的翅膀，这一切正激励着我发奋图强，马不停蹄地冲上学习的最高峰!
读了之后，我觉得要向爱因斯坦学习，他善于思考，珍惜时间，生活简朴的精神，激励着我幼小的心灵。我要从现在开始认真学习，不懂就思考，勇不放弃，不辜负父母和老师对我的期望，让我插着成功的翅膀飞得更高，更高!
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