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反思成长作文8篇

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仔细推敲能够使作文更加精练、精确,提高文章的质量和水平,通过作文,我们可以培养自己的观察力和思考力,更加敏锐地捕捉到生活中的细节,下面是28写作材料小编为您分享的反思成长作文8篇,感谢您的参阅。

反思成长作文8篇

反思成长作文篇1

有人说:名师是大树,能改善一方环境,且在枝叶间闪动精彩。最重要的是,课堂是个有魅力的地方,名师启发了我们。

2013年9月15日,在马所长的带领下,我们修武一行13人,参加了2013之秋浙派名师语文新教学峰会,让我有机会与名师近距离接触,能聆听他们的教育思想,目睹他们的教学风采,也使自己从中受到了启迪,向他们靠近了一点点。在感受到专家们魅力和风格后,收获颇多,感触颇深。

蒋军晶老师的《最后一句诗》这节课我最喜欢,他的风趣始终在我的脑海中浮现。教师轻松的气氛让学生不胜喜欢,整堂课都在蒋老师的掌控之中。

蒋老师的课很真实,不同于一般公开课那么华丽,正如他自己在博客中写到的“坦率、真诚、自由、幽默、富有探索性”的特点。蒋老师的教学设计独具匠心,听他的课很舒服,没有一点修饰的痕迹。而学生在他的引领下,进行探索研究,深入文本----有惊喜,有思考,有创作,有感悟。蒋老师说的部分很少,没有优美的过渡语,也没有多余的肢体语言,但他的课有深度,有容量,大气而又不乏精致和谐,上课现场勃勃生机,真不愧是全国一等奖获得者。这是一个极具个性的人,听课后蒋老师的报告更是精彩。让我最感兴趣的是蒋老师的阶段论,第一阶段是想上好课却上不出好课;第二阶段是想上好课能上出好课却不知道什么是好课;第三阶段是想上好课能上好课,知道什么是好课但却不知道自己课的特色是什么。我想根据蒋老师的阶段论,我们每个人都能找到自己目前所处的阶段。

这一天的近距离的接触,我看到了一个充满智慧,对工作充满热情的,而又不乏幽默的老师。蒋老师以自己的亲身经验出发告诉我们每个普通教师,只要自己肯付出,一个平凡的教师也能从平凡走向不平凡。

给我印象深刻的还有王崧舟老师的课——《孔子游春》

?孔子游春》这节课从写景入手,讲述孔子与弟子们在泗水河边游玩中,由水引发一系列思考,借以教化弟子……王老师的课出人意料地让学生去寻找、比较孔子的课堂、课文与我们现在的课堂、课文的不同,以此作为各个板块的主抓点。他极富创意地将“看到的”与“想到的”对应起来,甚至由此将文章改编成一篇诗歌,引导孩子通过师生合作朗读得有声有色,声情并茂。

王崧舟老师的课,让我知道原来课可以这样去思考,并不仅仅是这样去上,让我震惊的不是他的课,而是他思索的角度,也正如他所说的课要有“魂”,把自己弄明白的交给学生,教自己擅长教的,把最深、最精的东西挖出来。王老师的课是有灵魂的,因为王老师的人是有灵魂的,他上课时的娓娓道来,引经论古,让我感觉他不是一个语文老师,而是一个学者,一个智者,听说王老师无论是电影还是音乐,都有很深的见解。——一个语文老师,一个合格的语文老师,一个优秀的语文老师,一定要有广博的知识储备,要有高尚的情操修养。

在旁听课,深感王老师的课堂愈见功底之深厚。“还有比这更合适的对应吗?我看没有了。”一句设问式的赞扬,全不落俗套;“你已经离真理只差一步。”燃起自信地的否定式鼓励;“也已经有同学在空白的地方做了一些笔记,好记性不如烂笔头。”不着痕迹地提醒学习方法;“我们一起读出这水的力量。”以逐渐变得铿锵有力的话语指导学生朗读。类似这样经典而智慧的语言层出不穷、不一而足,让人在拍案叫绝之余,也恨不能上出这样的课!

孔子作为课文的灵魂人物,他的君子形象和教师形象在老师一次次地引导中,在学生的心灵上高大地竖立起来。在课的尾声部分,王老师感叹道:“我多么向往成为孔子一样的老师!”而听课的老师们也在心中默默感叹着:我多么向往成为这样的老师。借用汉代史学家司马迁的话便是“高山仰止,景行行止,虽不能至,然心向往之。”

这两天过的很是充实,一直重复做着两件事情:听课和反思。时间似乎过的飞快,偶有思维火花碰撞,茅塞顿开;有时甚至大赞妙哉,如醍醐灌顶。感谢浙派名师,感谢上课的大师们!

反思成长作文篇2

当我的期末成绩冷冰冰地出现在了我妈妈的手机里时,她面无表情地走到了我的面前,把手机摔在了我的面前,看到了70分的化学成绩摆在了我的面前之时,我感受到了无尽的绝望与痛苦,毕竟平时都是能考90分的。这时候,我妈也没有说我什么,只是静静地站在我旁边,此时,我能听到客厅墙壁上的钟滴答滴答的声音,也许平常对于我来说,只不过是再小的事情,可以让我完全忽略的东西,全部都冒了出来,都暗示着我,你考砸了。

是的,我承认,所以我必须要改变现状。虽然,一次考试并不能反映出什么,但是,一次考试确实可以反映出你近期的一个状态。而我现状,也的确是分心了一些在其他的方面,比如游戏、动画、小说方面。虽然时间不多,但是的确会影响我对于上课时间学习以及下课时间复习的状态了,所以我需要反思,为什么我不能克制我自己呢?

经过了几个小时的反思,我打算这个寒假需要好好利用。对此,我安排了大致的计划表格。首先早起,出去跑步,如果下雨,那么就待在房间里锻炼,比如跳绳、俯卧撑、仰卧起坐等等。然后,我就是一个小时学习,十分钟休息,学习也是不同的时间段学习不同的,大致是上午为数学、语文、英语,下午就是其他科目。最后,晚上减少手机的使用,正如“书,是人类进步的阶梯”一样,多去看看有益的书籍,来丰富自己的知识。

以上,便是我的考试反思和处理方式,也希望我能够持之以恒。

反思成长作文篇3

今天是星期六,天气特别晴朗,火红的太阳高挂在天空。整个大地就像刚出笼的包子一样热气腾腾。早上七点半钟,妈妈叫我和哥哥跟姨妈到领带厂工作一天,体验一下劳动的辛苦。我和哥哥都非常高兴、非常兴奋。

一到厂门口,就传来阵阵工厂里机器“隆隆”的声音,快把我们的耳朵都震聋了。到了里面,这声音就轻了许多,但是,走到我们坐的地方,又响起来了,因为我后面是一台较大的水空调。我环顾了四周,发现这里有许多领带和大大小小箱子,这里是包装领带的车间。有几个叔叔、阿姨已经在包装领带了,就是把做好的领带折好放进领带盒就行了。姨妈耐心地给我们做起了示范,首先把领带对折然后卷起来,成一个圆柱体后,放进最下面一层;然后是把两边的东西往中间一合就把领带封起来了,成了一个长方体;上面还可以放两样东西,左边是两颗纽扣,是把纽扣1扣在一张纸上再装进盒子里;右边就是放手巾的,手巾的折法是有讲究的,先对折,然后对折一半后再对折,最后手巾旋转九十度再对折放进盒子里。放好后,盖上盖子就算完成了。姨妈示范做好后就干别的事情去了。于是我和哥哥就开始工作了,一开始我和哥哥做这件事觉得新鲜,一盒盒领带飞快地从我们手中做好,可是过了一会儿就觉得腰酸背痛,手腕也酸了,手指头也痛了。于是我们干一会儿歇一会儿,我们就这样干了一天,包装了整整四大箱,一大箱是一百盒领带,八元钱一大箱,今天我和哥哥赚了三十二元钱。虽然干了一天的活累得筋疲力尽的,只赚了三十二元钱,但是我们心里都感觉美滋滋,因为这是我们第一次工作劳动的收获。

经过这一天的劳动,想到自己有时乱花钱真是很不应该。爸爸妈妈每天干活真的太辛苦了。以后,我要力所能及地帮家里干一些活,努力学好文化知识,不辜负所有关心我、爱护我的人的一片期望。

反思成长作文篇4

期末考的时候,我对数学科目的考试印象很深。

因为在做题的过程中,我碰到了一题既熟悉又陌生的题目。之所以说熟悉,是因为我刷题的时候,有做过类似的题型,而陌生是因为当时只是简略地看了一下参考答案,并没有认真地自己去做一遍,然后思考一番,再去对一下答案。

所以,那道分数不低的题目,我并没有答得很完整。

考试过后,我回到家,静静地开始反思:为什么明明到手的分数,就这样让自己从指尖让它如沙土般滑走呢?

思虑再三,我觉得,一个是我自己刷题的题量不够。因为我发现,其实很多题型,老师在之前给的大量模拟卷中已经有了,只要我当时一一去做了,那这个考试当真是不算难的。

还有一个就是我做题的态度。就像这道明明见过的“似曾相识”,如果当时我是认认真真地通过自己的思考去做,不懂地再看一下答案,再找同类型的题再操作一遍,把知识点真正的吃透,而不是停留在表面上的:我会了!那么,就会是别面的一番情景。

学习真的是学给自己的,我们以为做表面化功夫欺瞒过别人就可以,或者是侥幸地答对了一些题,但是否真正地了解一个知识点,能够在下一次的运用中了如指掌,那只有自己才真正的懂得。

这是这次的考试我的一点反思,我也希望自己能够改正,毕竟掌握的知识,是自己的。

反思成长作文篇5

一个学期已经结束,寒假也悄然离去。最后几个月的小学时光已经进行,在这最后的小学时光里,我是否应该反思一下上学期的得与失呢?给老师和同学们留下一个美好的印象呢?答案是肯定的,我要在反思中进步。所以,在开学的第一天,我要好好反思反思,以致于我在这个学期大大地进步,成为一名优秀的毕业生。

在上学期有一个毛病,导致我的语文期末考试有一个失误。这个病因就是我的学习态度不够端正。老师在复习阶段发了一个“复习本”,让同学们每天写几页自己认为掌握得不牢的知识。有的同学每天能写十几页,可是我每天只写一两页,所以考试时我就因为复习不到位,而做题慢,时间不够用,慢交卷半分钟。虽然考得成绩很好,但这件事给我了一个深刻的教训。因此,这个学期我要端正学习态度,学习起来一丝不苟,要爱学习,不能对学习产生厌恶。并且学习还要勤勉,这样日积月累才会有真进步。

我还要改掉“马虎”这个坏毛病。我每次数学考试都会失误在“马虎”二字上,总是错些小题。这次期末考试,就是失分在了口算题上,总认为这样简单的题不用检查,肯定不会错,结果却让我后悔不已。所以,在以后的学习中,我要做题认真,审题仔细,下笔前深思熟虑,跟“马虎”说“拜拜”!

新的学期里,我要在反思中进步,在最后的小学时光里,给老师和同学们留下一个美好的印象,做一个优秀的毕业生。加油!

反思成长作文篇6

大家好,我是五(4)班的胡志彬。我在母校的事情和实践活动都记的非常清楚,在记忆中我最好的实践活动是体育和信息技术。我最喜欢的就是这些实践活动,我的事情多的数也数不过来,坏的事有:罚站的等。悠闲的事有:玩游戏的、看书的等。好的事只有实践活动了。好的事情我就讲信息技术的教育吧。在电脑课上,大家都是开心,大家都很快的走到电脑教室,等待电脑老师,到了之后就可以做作业啊,在电脑课上,我学会了许多的本领:我学回了如何把2张图片和在一起、把一张模糊的图片变成清晰的图片等我学会了许多的本领和知识,感悟了一些团体的精神。这就是我从实践中感悟出来的。

在反思中成长的事情就是在教室外面罚站,事情是这样的。在教室里,有许多的同学在看教科书,我往外面看了一下高年级的同学打篮球,忽然,一声下落,把我罚到外罚站着,过了一段的时间,下课的铃声响了,我就自己自觉的走了进来,进来后我就自己反思,反思出了一个道理:“在上课的时候不能开小差,开小差之后,要自己要马上知道自己在开小差,马上会到专心的课堂里上课。”之后就在自己的心里深深的印下了。

反思成长作文篇7

这是我上了初三的第一篇反思,深刻的检讨一下月考前的状态。

首先,月考考的特别糟糕,虽然还没有发下来卷子,可我总感觉的考砸了,虽然听同学说都不会考得太好,可我还是觉得很失望,毕竟现如今每一次的月考都很重要,马虎不得。并且许多错误是不应该发生的,还是粗心这个毛病,让我无法说什么,毕竟好久都没有做训练了,对自己太过放纵了。

接下来,就是期中考了,这次考试必须得好好准备,做好周到的复习,并每天做一次训练,提高自己的能力,在考试前尽量让自己达到最佳状态。并且平时也不要毛毛躁躁的,这样即学的不扎实,也会让我过于自大,更尤其是粗心,考试完了之后要静下心来,好好检查,不要让自己的毛躁造成不应该的失误,那样会追悔莫及。

现在的我需要的只是稳重,让心静下去,练成古井不波的心态,不会被外物所吸引,专心的去学习,将曾经的那些玩闹丢给回忆,开启一段新的人生,初三的生活不比以前,苦是不用说的,现在只有去适应,逃避是没用的,……

或许我的思想还没有一下子就转变过来,可是时间不等人,只能尽快去适应。留给我的时间已然不多,还有大半年就要面临中考了,现在的成绩不说名次,连一类上的都有些悬,身上的压力越来越多,可我只能去适应,还能怎么做?

日复一日的学习,必须有所成效。明年的中考,我等你!

反思成长作文篇8

第一次月考已落幕,而一门门学科卷子重新回到自我的手中,早已失去了当初拿到它那份激动,此刻更多的却是一种抗拒,因为害怕自我的分数惨不忍睹。第一次月考已落幕,而一门门学科卷子重新回到自我的手中,早已失去了当初拿到它那份激动,此刻更多的却是一种抗拒,因为害怕自我的分数惨不忍睹。

卷上红色痕迹冲击着大脑神经:数学只考个及格,英语考了八十多分,其他科目还勉强能够,两科没有考好。看到这份该撕的卷子,自我却只是无能为力。看着那一分分从手中流去,可此刻一切已成为定数,早已无力更改,而自我必须要为自我呐喊助威了。在下一次月考的成绩大显身手,凝聚力量,在下一次月考中迎接辉煌吧

分数只是一阶级努力的评价,不必要太在乎。但成绩不梦想的背后,就是问题的暴露。在考试后要学会审视自我的不足,制定相应的方针,在下一次考试中避免重蹈覆辙。在以后的学习中,自我必须要提高学习效率,课内重视听讲,课后及时复习;锻炼应式技巧,抓住学习重点;定制计划,要求提高;合理安排时间,科学学习。此刻自我也制定了目标,要开始向目标进军,开始展示自我的宏伟蓝图,抓紧每一分每一秒来学习,如果不努力哪有资格被仰望,时间不允许我们放肆青春年华。我们虽然不能和时间赛跑,但我们能够悄然的躲避在时间的背后努力学习,来俯视考试中的那些失利。能够在以后站的更高,看的更远,此刻自我必须要为当初的失败付出代价,为未来的成功发奋

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