最美作文作文模板8篇

作文是一种展示个人才华和创造力的平台，展现独特魅力，很多时候作文不仅是一种考核方式，更是一种思维训练，以下是28写作材料小编精心为您推荐的最美作文作文模板8篇，供大家参考。

最美作文作文模板8篇

最美作文作文篇1

学校南门有个保安叔叔，中等身材，黧黑的脸总是绷得紧紧的，一道道皱纹像刀刻出来似的，浑身散发着生人勿近的气息。有一次，我去学校拿作业，他一副黑脸包公的模样，犀利的目光似利剑射向我，声音如洪钟一般：“疫情期间不准进校！”那么不近人情，听得我耳根一阵发烫，不敢看他写满官司的脸，我怏怏地走开。走出去老远，还听到他在数落：“丢三落四，该吸取教训了！”心中又是一阵愤懑。所以每次看到他，我都躲得远远的，不想看他冷峻的脸。

早上，天像破了个大洞，大雨倾盆而下，地上的.积水汇成了汪洋大海。我撑着伞，在雨帘中踽踽而行，豆大的雨珠如密集的鼓点敲击着伞面，又似瀑布般泻下。校门口，车辆如水波中的小船，堵成了一条长龙。

突然，我看见了他，仍是板着凝了霜的脸，皱着眉，在车流中维持秩序。声音透过雨幕传来，仍是洪钟一般，只是带着些沙哑。他的衣服湿透了，紧紧贴着后背。为了方便行走，他竟赤着脚，卷起的裤腿下，皮肤泡得发了白。水泄不通的马路慢慢像小溪潺潺流淌。

我离他越来越近，他抹了抹脸上的雨水，冲我吼道：“从人行道上走！”不知怎的，我竟感受到了浓浓的关切，他那冰山般的脸看起来也和善了许多。车轮激起水花溅到他的身上，他全然不顾，从身旁的车里抱出了一个低年级小朋友，把她送到校门口，弯腰为她撑开伞。小朋友甜甜地说：“谢谢叔叔。”他的脸上竟破冰似的绽放了一丝笑意。

走进校园，我又忍不住回头看，只见他一个趔趄，继而在脚下摸索着，捡起了什么放在一边的栅栏上，又一瘸一拐走进了车流。我的眼前模糊了，不知是因为雨水，还是泪水。他的背影，如高山一般巍峨，是雨中最美的风景。

最美作文作文篇2

我的家园——五杭，那是一个名不见经传的小乡村。虽然那里很偏僻，但是我却非常爱她。

早晨，一缕阳光透过窗纱，照到我的房间，把我照醒了，那阳光，亮得耀眼，亮得温暖。

一转眼就到了中午。中午可没有早晨那么凉爽。中午太阳到了头顶上，让你热得受不了。河水清澈见底，让人看着就舒服。运河边有柳树，柳树的柳枝像小辫子一样，荡漾在水中。

家门前的小池塘里有小鸭子，小鸭子披着俏丽的黄衣服，在水中游来游去，好像遇到了什么开心的事。

当然，小动物们也没闲着。它们在一片树林里开音乐会呢！蜥蜴拿了一个大鼓在那里敲呢！甲虫们排着庄严的队伍，一起在那里振动翅膀呢！小鸡穿着黄色的衣服，在那里走秀呢！当然是唱歌唱得最好的小鸟来唱歌呢！

在小鸟开始唱的时候下面的小甲虫好像粉丝一样呐喊着，好想听听它们说了什么，可惜，我听不懂它们的语言，蚂蚁好像是观众，等小鸟一唱完，它们就会响起整齐的掌声。那些老甲虫好像是评委，它们坐在嘉宾的座位上，在用树枝写着什么。

家园是最美的！

最美作文作文篇3

老师是世界最神圣，最无私的。如果可以用一个字来形容，我觉得用“美”这个字在适合不过了。在我心中最美的老师是我的数学老师李老师。这个“最美”体现在李老师的一个举动，一句话语，一件事情……

一个举动

有一次，我们正在上课，忽然，耳边响起一阵声音：“唐硕——”李老师把我叫上了讲台，我想肯定没有好事。果然，随着一声响，我的作业被撕了。那一声闯进来我的心间，一股委屈之感油然而生。泪水涌出我的眼眶，我怀着奋奋不平的心情回到座位，无意间发现我的字迹很不工整，七零八落如同一块脏兮兮的抹布。这是我才明白老师为什么撕我的作业。我下定决心，一定要把字写好。后来每当我看到自己工整而美观的字时，心中多了一丝自豪，一丝甜蜜，一丝感激。

一句话语

风和日丽的下午，天空蓝蓝，不远的天空有几朵白云在嬉戏玩耍。课堂上，李老师站站在讲台上，滔滔不绝的讲述着方程公式。下面的同学有的侃侃而谈，手不知在比划什么；有的端端正正的坐在那里，聚精会神地听老师讲课；还有的则在座位上思考，不时把头架在头上，唯独我在座位下摆弄着削笔器。慢慢的老师停下来了，把我点起来回答问题，我慢慢的站了起来，脸红的像个香甜的苹果一样，手指交叉着，心里不知说什么好。看到这一幕，李老师的脸变严肃，厉声说道：“站起来！”……有了那一次经历后，我受益匪浅。

一件事情

晚自习下了，我照常一样集合回到寝室，躺在床上我闭上眼睛，正要睡着时，我听到了轻轻地脚步声，我睁看双眼一看，一个熟悉的身影闪过我的眼睛。竟然是李老师！李老师望着我，好像深深的潭水。她像孩子一样望着我们，过了一会儿，李老师触电般惊醒过来，又匆匆忙忙的离开了！望着那离去的背影，刹那间我明白了，李老师那严厉的外表下还藏着一颗关心我们的心。

李老师，您如骄阳洒下的露水，滋润我们的心田；李老师，您如花朵，把自己的一生奉献给我们；李老师您如导航线指引我们前进。李老师您如杜鹃花的心，已成为我终生的怀念，不管我们将来生在何方，您永远都是我心中最美的老师。

最美作文作文篇4

当我们呱呱坠地、嗷嗷待哺，是父母咀嚼自己的青春年华，把幼小的生命喂养成人。“谁言寸草心，报得三春晖”，我们对他们永怀感因之心。

当我们走进学校，“传道受业解惑”的师长辛勤地校正我们的人生坐标，为我们点滴进步，为我们的少不更事同，或激动，或惋惜，如燃烧自己的红烛，“替人垂泪到天明”，我们对他们永怀感因之心。

感恩于祖国的富强繁荣，使我们的黄皮肤闪出金子般的光泽；感恩于党的伟大和慈祥，使我们的理想追电逐日；感因于充满深情厚意的社会，使我们每分每秒都如坐春风；感因于我们所处的那个“单位”，虽来自不同的姓氏，却俨如和睦的一家……

我们不可不对大自然顶礼膜拜，她给了我们衣食之需、财富之源，沉默无私的'奉献无休无止，却从不向人类索取丝毫。那些山山水水、花花草草，既磨砺我们的意志又陶冶我们的情操，厚德载物，上善若水，我们从中得到多少启迪。春风、夏雨、秋月、冬雪，看不尽的良辰美景，写不尽的画意诗情，一片绿叶的萌生，一个花瓣的飘落，都会带给我们心灵的悸动。我们从感恩之中开始虔诚地思考对她的报答：如何爱护我们赖以生存的环境，如何使人与自然更和谐地相处……

我们不能不珍惜本体生命，为我们提供了不竭的原动力，让我们生机勃勃地去工作去学习去思考，去爱和被爱，于是，健康和快乐，成为我们对生命感恩的一种重要形式。

感恩，一种最美好的情愫。

懂得感恩，就懂得了人生的真味，就懂得了人性光辉的所在，就懂得了生命的终极意义；反之，则忘因负义，见利忘义，卑鄙猥琐，碌碌无为……便是其必然的形态。

假如人人都永怀感恩之心，这个社会就会如一部和谐的交响乐，就会演奏出动听的乐章！

假如人人都永怀感恩之心，美好的人间就会春色长驻，风光无限！

最美作文作文篇5

老师是蜡烛，默默燃烧，为学生照亮亮前方的道路；老师是甘露，静静滴落，为学生滋润干渴的心灵；老师是路标，长久伫守，为学生指引未来的方向；老师是最美的，她为了我们不惜一切。

我们还有几个星期就要到期末考试了，可是我们还是不想着学习。因此，老师每天都跟我们发火，突然有一天，我们听到一条惊心动魄的消息：语文老师生病了，要由另一位老师来代课，我们开始说：“换就换吧，不就是新来一位老师吗？”可是，上了她的语文课后才发觉，那是一种煎熬，无聊的很那。我们情不自禁的拿新老师与原来的王老师进行对比，先不说她的长相，仅仅是她讲课时的口音就足以令我们厌倦，一口的天津音儿，津味儿十足，口齿不清，发音不准，还说得特快，我们无形中就成了“小翻译”，哪里还有心思听课呀？她上课说得最多的一个词儿是“谢谢”，让我们经常的莫名其妙，不知道为什么就得到了老师“奖励的”谢谢了？

她个头不高，胖胖的，像个肉球儿，不像王老师那样非常苗条，高高的个儿，带着一副眼镜，显得颇有学问。尽管这样，我们依然在新的语文老师的教育下坚持着，日日盼、夜夜想，希望王老师能早日恢复健康回到我们身边，我们一定会更加珍惜她、尊重她，努力学习，认真听课，给王老师一个全新的我们。

过了很久，王老师终于痊愈上班了，她依然是那样的精神焕发，丝毫没有减少当年的姿色和魅力，我们用持久的响亮掌声来表示我们对她的期盼与思念！下课了，我们蜂拥而上，紧紧围绕在老师周围，你一言我一语的问长问短，老师热泪盈眶。突然，一名同学提到了新来的代课老师如何如何的不好，不如王老师等等，而王老师回答：“每一位老师都会认真的授课，无私传授知识，尽管她们有这样那样的不足和弱点，但目的是相同的，为了培育祖国的栋梁而不懈努力的”，说完，她脸上泛起了微微笑容，那是对我们希望的笑，那是对我们认可的笑，那是带有无私奉献的笑，那是最美的笑！

终于，经过我们师生共同的努力，我们班语文成绩得到了全年级统考第二名，仅次于第一名平均分0.5分，王老师又笑了，那是发自内心的笑，是对我们肯定的笑，我们将永远记住这刻骨铭心的一幕，因为，那是最快乐的时刻，更是体现老师最美的时刻！

最美作文作文篇6

昔日的黑丝，如今白几多。纵使两鬓终斑白，你的青春却百年不衰。

江河把我们推向浩瀚无垠的大海，曙光给我们带来明媚温暖的早晨。而你，把我们引向我们所憧憬的未来。

初见你时，是在开学那年。天无纤云，阳光明媚。你站在三尺讲台旁，很有条理地和我们讲着你的课堂纪律。你深邃的眼眸直视着我们，你所表现的干练。让我们这些熊孩子不由得在心中仰天长叹，害怕以后会被压榨。

可是我们都错了，你在课堂上全身心的投入在教学中。每次讲完一个题时，你都会问同学们一句：“听懂了吗？”你从不要求我们作业要百分百全对，但你只要我们认真地完成每一道题。你积极鼓励我们不懂就问，而你也会一次又一次地不厌其烦。

其实老师不但是一个负责任的好老师，还很“潮”，很幽默。她会穿着花色鲜艳又飘逸的裙子，微风拂过，裙摆也随之飘荡。老师不同于妈妈的“顽固”，在课堂上总会时不时地从口中蹦出几个“潮词”。因此，课堂上总有我们开怀大笑的场景。

和她相处起来，就像与朋友之间一样轻松，也点燃了我们对于学习，对于数学浓烈的兴趣。偶尔看见某些同学“不务正业”时，她会生气地训斥他的愚昧无知，不知回报。

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

学校里的老师的心之所向都是一样的，即使做法不同，态度不一样。但他们都是人类灵魂的工程师，奉献自己，给我们浇灌知识，陪伴着我们成长。他们过着平淡的生活，拿着不高不低的薪资。他们站在这个岗位上，倾尽对这个职业的热爱……

我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。同时的，也要向全体辛勤耕耘的老师们，致敬！

最美作文作文篇7

时光飞逝，日月如梭，时间有时那么快，有时又那么长。但，有时仅在一瞬之间，我们也可以明白许多道理。

有时，心头一亮，便可以改变对一个人的认知。一天放学回家，我在书包里东翻翻西找找，却始终没找到我的语文书。回想在校时，我把语文书借给同桌小a补笔记，然后……我就没见到我的语文书了！我急忙给小a打了个电话，他说是的，他真的把我的语文书带回家了。我瘫坐在沙发上，完了，小a可是我们班“著名”的差生啊！我紧张得要命：他会不会在我书上乱画？他会不会撕掉我的书纸？亦或他拿我的书页当草稿纸？甚至，把我的书当垃圾扔了……我越想越慌。

第二天早晨，小a把书还给了我。我翻开书——此时我惊呆了：他没有撕纸，也没有乱画，而是工工整整地在我书上做了预习。虽然字并不好看，但，这明显是花了很大的功夫啊！此刻，我心头一亮：其实，差生有时并不差，只要认真对待，终会改变别人的看法。这心头一亮，让我明白了要从多方面观察一个人，不局限于局部的看法。

有时，心头一亮，便可改变我们对挫折的看法。考试失利，使我久久陷入黑暗之中，去沙滩玩儿，也便没了兴致。其他小朋友都在玩儿，唯独我一人蹲在那儿，望着大海沉思。偶然我瞥见了一个小男孩，六七岁的样子，正在堆沙堡。那沙堡对于那小男孩来说难度很大。我看着他一次一次把沙子挖上去，那沙却一次一次地滑下来，甚至带动底下的沙子一起倒塌。我在一旁冷笑：放弃吧，你就只是个六七岁的小孩儿，堆不成的！但，他并没有就此放弃，而是不断尝试，一次一次把沙子挖上去，又一次一次地滑下来……终于，他做到了。望着堆好的沙堡，他满脸自豪。我心头一亮：这个小孩儿失败了那么多次，都没有放弃，我又何必因为一次失利就那么颓废呢？

最美心头一亮时，可以让我们明白许多道理。而这些道理，正是助我们成功的阶梯。心头一亮，就是提升，就是成长！

最美作文作文篇8

一片黄叶悄悄地，缓缓地飞到了地上，啊，秋天！我和你相遇了！

小草已经累得打不起精神了，都纷纷盖上了蛋黄色的被子，躺在地上沉沉地睡着，虽然失去了往日的生机，但是一样的可爱。草地上野炊的，休息的，玩耍的，都开心地笑着。

丹桂和金思菊，听到了秋的召唤，毫不吝啬的绽放开了。黄的似金，白的似霜，黄白相间的竟成一幅画儿了。丹桂芳香四溢，风吹来，十里以外的人家都说：“这桂可真香呀！”闻着闻着，突然感到甜味儿充斥着整个口腔，似乎像吃进桂花糕似的，是那么的柔软，那么细腻。那花瓣上还留着些清早的露珠，一只小虫儿正喝着呢！树下零星的散落着些金黄的花瓣，中间掺杂着些婴儿巴掌般大的红叶，是枫叶罢，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

“霜叶红于二月花”，不错的，火红的枫树长满了小山丘，如熊熊烈火燃烧着，映红了天空，人们看着它便觉得倍感温馨，对明天充满了无限的斗志与希望。迟迟不肯南迁的鸟儿在这儿搭了个新巢，觉得冬天这里一定很温暖，而枫林也胸有成竹地告诉鸟儿们说：“这儿冬天准保暖和！”

乡下去，田野里，一大片一大片满是成熟的庄稼，它们你不让我，我不让你都结满了粮食赶趟儿，高粱羞红了脸，稻子笑弯了腰，扁豆涨饱了肚子。农民们带着笠，辛勤地劳动着，脸上满是丰收的喜悦。孩子们手捧着鲜红的柿子，大口大口地咬着，一边还手舞足蹈的，真惹人喜爱。

秋天像刚落地的娃娃，给我们带来丰收的希望。

秋天像成熟稳重的中年人，笑着，勤奋着。

秋天像德高望重的老学者，有深厚的才学，为我们讲述人生的真谛。

最美的秋天，我，遇见了你。

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