为了进一步锻炼我们的语言表达能力，我们要勤动笔，写好作文，只有学会记录才能让个人的写作文能力得到有效提高，以下是28写作材料小编精心为您推荐的家之春作文6篇，供大家参考。
家之春作文篇1
腊梅伴寒冬离去而凋零，百花随暖春到来而怒放。冬去春来，迎春蔷薇争奇斗艳，青松翠竹依然挺拔。冰河解冻，万物复苏，到处都是生机勃勃的景象。
“春色满园关不住”，是那一枝红杏冲破重重阻碍，挣脱束缚出墙来；“碧玉妆成一树高”，是那婀娜多姿的柳树垂下绿丝绦，梳洗着自己飘逸的秀发；看，红得似火的山茶花镶嵌在灌木丛中，颇有“万树丛中一点红”的意境。
阳春三月，风景如画。午间沿着小径漫步在校园，眼前忽然一亮——那洁白无瑕的樱花映入眼帘。晚春之际，落英缤纷，远望如云，又疑为棉。我想，路过的老师和同学有哪一个不被它的“花容月貌”所陶醉？有哪一个不痴迷于它的风情万种？更没有哪一个不被它冰清玉洁的品质所折服。走上前去，细细端详。樱花花瓣从外到内，由浅至深，仿佛一块块白色的夹心小面包。那花瓣晶莹剔透，黄里透白，白里嵌黄，似琥珀雕刻而成。说它如结晶，又那么薄似纸片；道它是玉石，又那么柔嫩而富有弹性。花蕊在阳光的映照下熠熠生辉，宛如闪闪发亮的黄宝石；在若干片花瓣的衬托下更显气质高贵，恰似花枝招展的女王。微风乍起，樱花散发出阵阵诱人的芳香，这香气既不似梅花、梨花般高洁淡雅，也不似丁香般清凉爽净，更不似百合馥熏恼人，却自有一份独特的韵味，引来蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂辛勤劳作。接着，樱花花朵像脱离母亲怀抱似的，从树枝上掉落下来，仿佛漫天飞舞的雪花，在空中旋转，徘徊，最后仍无力摆脱宿命，“化作春泥更护花”。不经意间，地上已如铺了一层白色绒毯。
春天的到来不仅使樱花绽开自己迷人的身影，更使人们朝气蓬勃。同学们脱去了冬装，换上了春装，不再显得缩头缩脑。课堂上，他们积极动脑，踊跃发言；课间，他们活力满满，生龙活虎。老师也不甘示弱，认真备课，谆谆教诲同学们，培养出一代代国家栋梁。
我爱我校，更爱校园之春。
家之春作文篇2
春，一个充满了希望的词。春天，万物复苏，进入了一个生机勃勃的世界。一只只五颜六色的蝴蝶把我引入了春花如潮的校园。
山不在高，有景则美；春不在早有花则秀。校园里，花朵盛开了，蝴蝶飞来了，蜜蜂也光临了，这时候校园里的老师、同学都尽情的欣赏着春天美丽的景色，并且给我们这些淘气包制造了一个玩耍的好地方。
同学们踢球的、踢毽子的……可以说只要是玩的在校园里都有。
校园里的花最美了，水仙、茉莉、牡丹……黄的像金，紫的像霞，粉的像一个个成熟了的大桃子，真是百花争艳。
我忍不住兴奋起来，唱起了春天的赞歌，唱着唱着仿佛我也变成了一只五颜六色的蝴蝶，变成了一朵美丽而高贵的花朵。
那彩蝶，那鲜花，那歌声，不就是我怒放的心花吗？
春，一个充满了希望的词。春天，万物复苏，进入了一个生机勃勃的世界。一只只五颜六色的蝴蝶把我引入了春花如潮的校园。
山不在高，有景则美；春不在早有花则秀。校园里，花朵盛开了，蝴蝶飞来了，蜜蜂也光临了，这时候校园里的老师、同学都尽情的欣赏着春天美丽的景色，并且给我们这些淘气包制造了一个玩耍的好地方。
同学们踢球的、踢毽子的……可以说只要是玩的在校园里都有。
校园里的花最美了，水仙、茉莉、牡丹……黄的像金，紫的像霞，粉的像一个个成熟了的大桃子，真是百花争艳。
我忍不住兴奋起来，唱起了春天的赞歌，唱着唱着仿佛我也变成了一只五颜六色的蝴蝶，变成了一朵美丽而高贵的花朵。
那彩蝶，那鲜花，那歌声，不就是我怒放的心花吗？
家之春作文篇3
一星期后，我又来到了我谙熟的学校。我发现门前的花坛变了，秋式的花坛变成春式的了。秋味儿的金叶，换成了饱满争艳的杜鹃;下边的红边花，换上了白色的蕾丝边儿裙;下方水池里希望春来的鱼儿，换成了精神抖数的大鱼儿。
我走后一片翠色的校道，如此的美，让我一筹莫展，语无伦次。
右手边，等着我们的是辣椒老弟和青椒双胞胎。一眼望到操场，可以看到牛满博士在二零零零年十月十五日种下的橡树，长得十分苍翠，而生机勃勃，往上观望，可以看见树上还结着橙黄色的小果子呢!往树的根部看，粗壮的根上一个就可以站上一个人，最小的根也有5 厘米宽，18 厘米长，最大的，我可就说不准了。宽壮的树身，要3 个人手拉手才能围住它。渐渐往上看，树枝也很粗，一个成年体壮的人的手臂加起来、拼起来还长，还宽，直伸到校道。绿叶包围着枝头、枝身，使校道阴凉、清爽，人人经过，都忍不住停一下。
往左边看，紫色的小野花也不甘示弱，张开从内到外，从银到紫的炫彩的花瓣;展现出轻轻弯曲的银白的花萼;如此美丽的花儿，如此高贵，优雅的小野花。芒果树上生长出了一串又一串的白芒花儿，白芒花被浓郁的绿叶压着，不仔细看根本看不出究竟。光秃秃的鸡蛋花的枝头也生长出了一片又一片的新叶。大叶子包着刚长出的新叶子;新叶子围着小小的嫩叶子;嫩叶子保护着叶子;小叶子合拢并爱护着没长出的叶芽儿;就这样一层包着一层。
慢慢走到了四五六年级的大教学楼，一眼望上去，满满的全是艳红的杜鹃;杜鹃花是市花，代表性极强，它代表了这栋学校，或这座学校，就是市的榜样;它又为原本就生机勃勃的教学楼又增添了几分生气。
来到神秘莫测的生趣园，我们会看见什么呢?我们先踏上去生趣园内部小台阶，千万别摔了哦!直走，我们往左边第一个入口进去了。我看见了仙人掌，有两个，一个是有刺又扎人的，一个是有刺不扎人的，第一个看见的是有刺扎人的，它分为两个部分，一个是老的仙人柄，一个是新的仙人柄;老的仙人柄已经长出了扎人的刺，只是轻轻地点了一个，尖锐的刺差点儿把我的手指扎出血来;新的仙人柄还没有长出刺来，小小的。第二个根本没长刺，只有这样区分：新柄是嫩绿，而老柄却是墨绿色的;这样区分，会方便许多。退出去，再直走下去，我时时左右观望;我在一次往左看时，我巧合般地看见了一只饥肠辘辘的鳄鱼，它在密密的草从中躲着，它十分凶狠地看着我;我来到小桥，再看看那只鳄鱼，原来它在盯着池中的大鱼!
再往前走，就来到返回的路段了。眼前拐弯处，是一个休息亭，青蛙就是在那儿乘凉的;绕过去了小路，再往前，我在我的右边看见了霸王龙、大象;左边，一只可爱的小熊猫!难道它是被身旁的翠绿的罗汉竹吸引来的吗?
绕过大堂，来到走向操场的小路;操场是离开校园最快的捷径。走过操场，就来到了三年级的教学楼。隔开的是一条绿色带，是一条桂树织成的网，只有中间的小路才可走过。
又回到最初的起点——花坛。最后、最美的地方，请你抬头望向天空，那片蔚蓝、一尘不染的天空啊!那就是属于你的天空。
家之春作文篇4
春回大地，万物复苏，柳树花红，莺歌燕舞。天逐渐转热，冰也渐渐融化了，冰天雪地一下子变得春暖花开。
校园里也产生了天翻地覆的变化，冬眠的虫子逐渐从美梦中来，小花绽开了笑脸，小草从地里探出头来对这个“新世界”好奇地东张西望。
前几天我来花坛里看见一朵小花，第一天时，他还不到一厘米高；第二天，它头上长了一朵白色的小花；第三时，它逐渐绽开了笑脸，好像在说：“我美吗？”
不只是植物，动物也有了变化，它们从自己的洞穴里爬出来，不见踪迹的蜗牛、天牛，以及其他小虫子，又重新回来了。
所有人都卸下了自己的大棉袄，不再像一只熊似的，把身体捂的那么严实的了，现在变得像一只“松鼠”，轻盈而灵活。
校园里的老榕树，从一堆灰红色的树叶，变成了拥有勃勃生机的绿色树叶。
春天来了，驱散了那层雪白的银霜迎来绿色的屏障，悄悄地改变了一切，给人们温暖。春天，你真是一个富有生机的季节。
家之春作文篇5
阳春三月，春姑娘带着春天的问候悄然无息地来了。她唤醒了世间万物，给大地披上了绿装。太阳公公有它那金色的光辉铺满校园。
语文课上，老师带领着我们欣赏了美丽的校园之春。我们首先来到教室前的石子路上。只见，那紫荆花有着华贵的紫色，它们你挨着我，我挨着你，从树枝看到树梢，不留一点空隙。远远望去，像一片紫色的海洋。我们走近看，它们一团团，一簇簇的。它们不像牡丹花那样娇艳，也不像山茶花那样火红，更不像水仙花那样柔嫩，它们在那万紫千红的花的海洋中，显得格外朴素大方，真是惹人喜爱。这时，我摘下一粒花儿闻了闻，啊，真香啊！我又把它放进嘴里，突然，我的嘴里就仿佛喝了蜂蜜似的甜甜的。
随后，我们又来到了教室西面的小山坡上。只见，一棵棵小草被春风唤醒了，它们悄悄地从地低下探出了小脑蛋，伸伸懒腰，好奇地看着这奇妙的世界。它们虽然在美丽的鲜花面前显得格外单调，在参天大树的脚下又显得十分弱小。但是，飓风虽然能把大树连根拔起，将鲜花刮得粉碎，去奈何不了扎根大地的小草。
我们继续向前走，便看到了“春的使者”迎春花。美丽的迎春花开的可漂亮了！远远望去，就像一个个小喇叭。近看，每朵花有6个花瓣，花的中间有细细的花蕊。一阵风吹来，迎春花在风中摆动着温柔的枝条，像在跳欢快的舞蹈一样。不时，我还闻见了一阵清香。迎春花既不像玫瑰那样红艳，也不像月季那样艳丽多姿，更不像茉莉那样有诱人的芳香。但它不畏严寒，顶着寒风，第一个向人们报告春天的来临。
最后，我们来到操场上，看见了刚刚上完体育课的孩子们，他们正在走回教室的路上。女孩子、男孩子，戴着红领巾的，把外衣脱下搭在肩上拿在手里的，三五成群，唧唧呱呱地，也不知说些什么，笑些什么，个个鼻尖上闪着汗珠。
不一会儿，下课铃响了，我们慢慢地走回了教室。
啊！我爱这美丽的校园之春。
家之春作文篇6
校园——是我们成长的摇篮，是我们学习的沃土。每天，我们在这里快乐的成长与学习，每一片土地都留下了我们的足迹。可是，你有没有发现蕴藏在校园的美之源呢？
春，是把开启新年的钥匙。春天里，百花盛开、万物复苏，到处是一片生气勃勃。我们的校园也不甘落后，你瞧：小花园里的草儿也探出了小脑袋，蹑手蹑脚地，好像生怕被淘气的孩子们踩着似的；茶花最会炫耀自己，一下映入了我们们的眼帘：红的胜过火，白的透过玉，紫的赢过葡萄……，再看看姿态也是各种各样：有的是探头探脑的小花骨朵儿，有的是竞相怒放的花朵，有的却含苞欲放，但很快就会旧貌换新颜，敞开胸怀接受春雨的洗礼，迎接明媚的阳光。突然，眼前一亮，一棵樟树已立在我的面前，它是那么高大，那么挺拔，在蒙蒙的雨雾中显得更加翠绿，而树上的雨珠儿是那么晶莹剔透，叶子上的绿仿佛沁到了水珠里，都快流了下来似的，可水珠儿到叶尖上时，绿却不见了。咦！绿到哪儿去了呢？定晴一看，水珠儿已消失的无影无踪了。
这美丽的春景正如南宋诗人朱熹所说：“等闲识得东风面，万柴千红总是春。”看着这满园的花草树木，我忽然觉得全校同学不正像这些花草树木吗？而我们的老师不正像春雨和暖阳吗？
我爱这万紫千红的春天，爱这满园的春色，但我更爱像春雨般滋润我们、像暖阳般呵护我们，让我们得以茁壮成长的老师。
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