想要写出内容丰富的作文，我们就围绕作文的主题来思考，很多人一提到写作文就感到无从下手，那是因为没有素材的积累，28写作材料小编今天就为您带来了的误会作文精选7篇，相信一定会对你有所帮助。
的误会作文篇1
上四年级时，我在校外学素描。和我同班的一个小女孩，小名叫松松，她非常喜欢和我玩，只比我小4、5个月。
记得那是一个寒冬，下着冰浸的毛毛雨，就连一颗小小的雨滴，滴到你的手上，顿时就如同冰浸到了骨头里一样。
我打着雨伞裹着棉袄，一步步挪到了绘画班。我打开书包，一看“呀”我竟然没带尺子!我不敢相信自己的眼睛，我也不得不承认这是事实，要知道，我们美术老师是很凶的。上次，我们班上有一位同学没带学习用具，就被老师“请”到了教室外边。更何况，今天画人脸时要用尺子打格子，如果不带的话，是会被老师罚到教室外站着，还有，外面还下着小雨呢!我心里就像有一块冰冷的石头压着，越看，它越重，越看，它越沉……于是我急忙问，同学，可他们的回答都是一样的“我只带了一把!”我无助地坐着等……舒云姐姐，我把我的尺子给你。我顿时来了劲，可一看就像泄了气的皮球，一下子就没气了，这叫什么尺子?全部都脏脏的，而且，还缺了角，我心想：自己留好的用，给我一把又脏又臭的……她笑嘻嘻地看着我。上课了，老师一走进教室就说：“没带尺子的出去。”我吁了一口气，看了看那把“脏尺子”又怀着幸灾乐祸的心情巡视四周。啊!一阵惊讶，我看松松站了起来，朝门外走去。我盯着她，她一副心甘情愿的样子，我看着她，她在寒风之中，发着抖，我望着她，她站在细雨中……我看着那把尺子，它不再脏了，不再烂了……是她，拂热我冰冷的心。
下课了，她急忙跑过来，我原以为她讨厌我，骂我，可她却说：“舒云姐姐，还好不是你出去，外边很冷的!”我呆呆地望着她，对，是我误会了她，这一次误会，使我真正地了解到了她，我永远会记着松松。
的误会作文篇2
往事是美丽的，往事是难忘的，往事是人一生中最宝贵的回忆。每当我看见写字台上的玩具燕子时，记忆总是不由自主地飘向去年的夏天……
初夏的滋味涩涩的，让人们难以想象到他发火时会是多么的可怕，小草也不知何时悄悄钻了出来，燕子爸爸、燕子妈妈时不时发出“叽叽喳喳”的笑声，快乐地告诉大家：燕子宝宝出世了!
我和侄女二宝在农村的大院子里疯疯癫癫地追逐打闹，玩的不亦乐乎!这时，一个意想不到的事情发生了，我在屋檐下发现了一个被挤下巢的燕子宝宝。我下意识地把它送回巢里，没想到过了一会儿，那只小可怜儿又被挤了下来，我突然想起了范老师说的话：“被挤下巢的燕子宝宝，父母就不再允许回到巢里了……”无奈之下，我抓起一把干草，把燕子宝宝放到中央，拿回了房间。也不知怎么那么巧，二宝正好看见了我把地上的燕子宝宝拿回房间，这下我跳进黄河也洗不清了!她怒气冲冲地跑过来，冲我吼道：
“你是没有爱心的坏小姨，我不理你了!”
“等等……”二宝还没听我解释，就跑出去了，我是一肚子的委屈不知向谁倾诉，心想：我要不要跟她解释一下啊?还是不要说了，我又没做错。可是，她还是个小孩子，我会不会把她误导了啊?几天来，二宝没好气的跟我说过话，没正眼瞧过我，我真是委屈极了!
一天晚上吃饭，妈妈说：“今天，我要表扬小玉，她看到燕子宝宝掉在地上，能带回家来，用爱心照顾它……”
“可是，您不是常说小动物应该回归大自然吗?小姨这样做不对，您怎么还……”
“二宝你可能不知道，被不小心挤下巢的燕子宝宝，父母就把它抛弃了，是不能放回巢里的。”
“小姨，对不起!”
“没关系，我应该对你说谢谢，你教会了小姨好多东西……”
每当我看到写字台上的玩具燕子时，总能想起有一年初夏，发生了一件我没误会的事，通过这件事，我学会了好多。而教会我的，是我五岁的侄女。
的误会作文篇3
我气呼呼的把一个石头踢得老远，我记得在上个星期二的放学时，发生了一件让我特别气愤的事。
事情要从下学以后说起。一放学，我正在卧室里写作业。弟弟放学回家后忽然跑进来。一进门他就被一个小凳子绊倒了。他一下子趴在了地上，嚎嚎大哭了起来。这时妈妈走进来，不分青红皂白的就批评我。说：“谁让你打他的，你是哥哥，应该让着弟弟。尊老爱幼是中华民族的传统美德，过你老师没教过你吗！你都这么大了。怎么这么不懂事。一天到晚都不让人省心……”我说：“我没打他。”妈妈有气呼呼的说：“做了错事还不承认。”妈妈又讲了一大堆道理。听得我心烦，我也懒得解释。心想：“妈妈也不相信我。”我一扭头又去写作业了。不理他们了。过了一会，我作业写完了，弟弟也不哭了。我就拿了一个口琴在院子里练习吹，弟弟听了就蹬蹬蹬的跳到我的眼前。说：“哥哥，哥哥让我吹吹，让我吹吹。”我说：“好到时你要告诉妈妈你为什么哭。”弟弟说：“好。”于是我大声叫妈妈快来，妈妈问了弟弟后对我说：“对不起，我没弄清楚是怎么回事就批评你，妈妈向你道歉。”我特别高兴。
在我受委屈时，或者被误解时。我一定要澄清，证明自己的清白。不要默默忍受。
的误会作文篇4
星期一的思品课上，莫老师对我们全班说：“这个星期由男生负责二楼会场的卫生，由女生负责课室的卫生！”我们全班异口同声地说：“好！”
到了五睡起床……莫老师走进课室，对我们说：“你们男生谁愿意去二楼会场搞卫生？”我和李兆鸿、林俊烽等人都举起了手。莫老师对我们说：“举手的跟我下去搞卫生！”
到了二楼会场，莫老师开了门，说：“剩下的就靠你们了！”
我们几个拿了几把扫把，认真地扫起地来。我们那扫扫，这扫扫，连椅子下面也不放过……
经过了十几分钟后，我们终于把地扫完了。这个时候，午读的铃声早已打响，我们还没回过神来，已经像一个个“被枪杀的烈士”累倒在地上了。
上课的铃声打响了，我们几个“被枪杀的烈士”终于“复活”了！我们慢吞吞地站起来，飞快地向课室跑去……
由于我们男生没有在课间的时候抓紧时间到二楼会场去搞卫生。所以到托管课时，我带着全班男生到二楼会场去搞卫生。谁知二楼会场里面有人。我们看了看，打消了这个念头，垂头丧气地走回课室里写作业。
第二天的语文课上，莫老师问我们男生为什么在第二节课下去搞卫生。由于我们没留心听讲，所以只有极少人听得见莫老师说的是“第二节课下去搞卫生”而不是“上托管课下去搞卫生”。
下课了，不知谁向莫老师说了是上托管课的时侯去，而不是上第二节课去。听了这句话，莫老师的气消了，我们的误会也解除了！
的误会作文篇5
误会
被误会的感觉还真不好受，有时还被臭骂一顿呢！唉！怎么都这样呢？请看看下面的事件。
事件一：爱唱歌。
原因：因为平时的生活习惯，今天放学回家好累，老师又布置一大堆作业，唉！不管了，拿起我的麦克风（矿泉水瓶），“呱拉呱拉”的唱了起来，可还没唱一会，隔壁的阿姨过来敲门，一开门，就听见阿姨对我说：“蓝蓝啊！你爱唱歌是很好，但是不要在晚上唱，好吗？我的宝宝要睡觉！”我还没来得及解释，门已经关上了。
总结：我还是不要在晚上唱歌吧！否则，又挨一顿训。
事件二：爱作文。
今天是星期五，老师可能有些疲劳了，连上课都有点打瞌睡的样子。最后一节课了，老师该布置作业了，老师在黑板上写出了作业的题目，我找来找去，咦？怎么没有作文？有些不爱写作文的同学在偷笑，但我决不允许有这样的事情发生，我站起来问老师：“老师，今天没有作文吗？老师回过神来，才在黑板上写出作文的题目，放学后，同学们都埋怨我，我不停的跟她们说作文多么好，可她们就是不听，怎么就没人理解我呢？
总结：还是叫妈妈自己给我布置作文吧！
唉！我的爱好怎么都被别人误解呢？想来想去，还是妈妈了解我呀！嘻嘻!!!
的误会作文篇6
人们都说：老师像春蚕，老师像园丁，老师像蜡烛。我也是这样认为。可经过那件事以后，我对老师的看法改变了……
那是一个风和日丽的星期三早上，我们如往常一样正在早读，突然一声尖叫打破了这份平静。同学们闻声赶来，原来小陈同学的桌面全都是白色的——粉笔灰。小陈正一脸怒色，用审问的眼光扫视着每一个人。同学们也开始纷纷议论起来，早读课简直成了专案组的紧急会议。
老师来了，小陈同学迫不及待地向老师报了案。老师把他的同桌叫出来，可他的同桌却一口咬定是我和死党小悦、小茜同学做的，原因竟然就是因为我们以前有“犯罪前科”(以前曾做过这类事)，真是天大的冤枉!我好像被当头一棒，整个人愣在那里。老师让她回到座位上，叫我们三个到讲台上，脸上露出轻易破案的'得意之色。她当着全班同学的面厉声训斥我们，可我们三个你看看我，我看看你，却丈二和尚——摸不着头脑。我们做了什么坏事吗?没有啊!那老师为什么骂我们，我们正纳闷着，老师却说我们做贼心虚不敢承认。然后又一个个分别审问，可小茜却把责任推给了我们，老师相信了她，她因坦白从宽而逃过一劫。可我们呢，面对活生生的人证，真是跳进黄河也洗不清了。
随后老师又把我们叫到办公室，来了个最后通牒，可我们真的没做啊，谁愿做这“英雄”?于是，老师当着众多老师的面，用铁棍子抽到我们承认为止，使众老师用一种鄙视的目光望着我们，还有些老师说：“唉，没想到一个这么优秀的学生竟然会坏到这种地步!”我的身体感受到了一阵阵的痛，但更痛的却是我的心。我整个人仿佛掉进了万丈深渊，感到了孤单无助的恐惧。
老师又把我妈妈叫来学校。妈妈来了，我们俩轮流向她哭诉了老师的屈打成招，妈妈气愤不已，带着我们去找校长。最终校长还了我们俩清白。同时，校长把老师说服了，可老师在上课时却难过地哭了，老师的哭，让我心里久久不能平静……即使我是被老师冤枉的，但我看到老师伤心的样子，我感到很愧疚。
其实，人非圣贤，孰能无过?老师，我早已原谅了您，多一份宽容就多一份关爱;多一份宽容就多一份理解;多一份宽容就多一份沟通;多一份宽容就多一份快乐!
我被误会以后，我学会了宽容……
简评：大海因宽容而纳百川成其大，凡人因宽容而容人之短成其气。小作者虽受到不公正的待遇，但依然保持着如此宽宏的胸襟，实在难能可贵!
的误会作文篇7
我比较乐观，但那一次，我心中的晴雨表却不容分说地指向了“阴”，心中笼罩着一层层暗暗的乌云，好心情被丢弃到十万八千里之外。这一切，都是一场误会造成的，但庆幸的是，乌云并没有遮住太阳。
小学的一次放学，快要下雨了，老师很着急，急忙组织我们放学。但放学途中，或许因为是我们真的太乱了吧，或许也可能是老师太生气了吧，竟不由分说地把我从队伍中拉出来，让我独自站在队伍外，迎接众人目光的洗礼，而原因，是我说话了。
短暂的惊吓后，我开始思量老师的判断：我说话了吗？不，我没有！只是小a在和我说话，我只是在听。虽然我也想和她说，但并没有说出去啊！就算退一万步，那也应该是我们两个一起罚站啊！凭什么只有我？况且大家都在讲话……老师在误会我，我又没有错！我还没有和老师评理前，就提前感受到了尴尬的苦涩，整个年级都在我眼前穿过，一个班又一个班，人好像走不完了似的……我把头埋在胸前，手脚都不知道该怎么放才好，耷拉着脑袋，紧咬着嘴唇，怕泪珠就在我不经意间悄然坠下。
一个班又一个班的学生走过，火辣辣的目光烧灼得我无地自容。我目光紧盯着衣角，默默接受着大家对我的指手画脚、评头论足和窃窃私语。
老师让我走了，我在大家的目光中一步步向前挪动。在大家的目光中，感觉灵魂已被蒸发。接着下雨了，雨水打在我衣襟上、手上和已被泪水打湿的脸上……
不久，我波动的情绪渐渐平稳，又开始想这件事儿了。从公正的角度，我觉得自己确实也不对。老师的谆谆教诲我丢在脑后，听同学讲话，并不时地发出两句评论，况且自己还是班干部啊！身为班干部，不替老师分忧也就罢了，自己还带头说话，着实有愧于班干部这个光荣称号啊!想到这些，我渐渐明白了，别人误会你，一定是你不够完美。从自身找原因，把事情做完美，便不会产生误会了。
天气像我的心情，立即变好了。从这次风雨中，我也学习了很多，长大了很多，不禁喃喃自语道：“老师，谢谢你的误会。不，不是误会，而是这次让我成长的机会……”
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