在认真分析了作文题目后，我们就可以动笔写作文了，在写作文之前，我们要及时思考文章的主题，以此为中心展开写作，28写作材料小编今天就为您带来了种西瓜作文600字5篇，相信一定会对你有所帮助。
种西瓜作文600字篇1
乡下就是一个宽广的绿色家园，蔚蓝的天空，翠绿的草木，争奇斗艳的鲜花……
吃过午饭，外公带我和哥哥去地里摘西瓜。一路上，我们有说有笑，由于天气炎热，小鸟不知道躲到什么地方去了，草木都低着头，小狗热得吐出舌头不停地喘气，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着：“知了。知了”……
二十几分钟后，我们到了西瓜地，哇塞！好多水果和蔬菜啊，有西瓜、茄子、玉米、番茄，还有花生呢。看，绿油油的瓜藤像一条条长龙，一个个圆滚滚的大西瓜懒洋洋地躺在地妈妈的怀里，非常可爱。它们的表皮颜色是绿绿的，上面还带有黑色花纹，我忍不住摸摸这个，敲敲那个，我真想把它们都带回家，都不知道先摘哪个好了。这时外公走过来告诉我们，挑西瓜时先用手指敲一敲西瓜，如果西瓜发出“嘭嘭”的声音，说明西瓜熟了，如果西瓜发出“当当”的声音，那肯定还没有成熟。如果听到“噗噗”的声音，那是熟过头的西瓜。原来挑西瓜还有这么多的学问啊？
于是，我半懂不懂地挑了一个大西瓜，左敲敲右敲敲，听到“嘭嘭”的清脆声，才小心翼翼地把它摘下来，立马拿起来水果刀把它破开，“啊！好红呀！”看到这红通通的西瓜，让我不禁想起一个谜语：吃前是绿色，吃时是红色，吐出是黑色。哈哈！你们知道是什么吗？
我们各拿了一块大西瓜狼吞虎咽地吃了起来，一股甘甜直润心田。哥哥叹道：“真是人间美味啊！”我加了句：“真是人间极品啊！”
不知不觉这个西瓜已经被我们全吃光了，摸摸肚子，发现大得像个大西瓜了。我们都忍不住哈哈大笑起来……
夕阳西下，我们带着快乐，带着两大箩筐满载而归咯！
种西瓜作文600字篇2
大家都吃过西瓜吧，那你摘过吗？没摘过吧!我就摘过。
暑假里，乡下大伯邀请我到他家去吃西瓜。那天，我一到大伯家，就拉着大伯的手说：“大伯，大伯，带我去西瓜地里摘西瓜!”大伯连声回答：“好!好!好!”大伯话音一落，我就拿起箩筐出发了，我和大伯顺着崎岖的山路往上走，山路两旁，一些叫不上名的野花随风轻轻摇曳，好像在欢迎我的到来。没多少时间，大伯用手一指，说：“这快就是咱家的西瓜地。”我抬头一看，啊，好一派生机勃勃的景象。西瓜地大约有我们四间教室大，绿色的叶子覆盖着整块瓜地，多像一泓碧绿的微波荡漾的湖水。西瓜与叶子一样绿，让我分不清是瓜还是叶，大的、小的，一个个躺在瓜田妈妈的怀抱里，一阵风吹过，叶子轻轻地摇曳着，仿佛在抚摸着自己的孩子。
大伯小心翼翼地走进瓜地，这个看看，那个瞧瞧，这个弹弹，那个拍拍。我不知道他在干什么，好奇地问：“大伯，你这是在干什么呀？”大伯说：“我在选西瓜。”“怎么选？”大伯忙给我解释道：“判断西瓜是否成熟要观色听音，观色就是指西瓜皮的颜色要深，听音就是用手指弹一弹，声音要重。”我听了，就迫不及待地照大伯说的行动起来。我看到一只瓜，个儿特大，瓜皮颜色也很深，就连忙蹲下身，用手指一弹，“咚咚咚”，多好听的声音呀，多像小鼓在敲，又仿佛在大声地告诉我：“我成熟了，我成熟了!”我大胆地把它摘了下来，这瓜好大好大，我又像抱小娃娃似的费力地小心翼翼地把瓜抱到了车子里。就这样，我和大伯摘了一只又一只……
最后，我们带着西瓜满载而归。今天的摘瓜真是让我既长知识又很开心!真希望我也能拥有一块地，这样我就能自己体验种植的乐趣，让我的田地，一年四季，瓜果不断。
种西瓜作文600字篇3
一个暑假的早晨，我和爷爷约定一起去田里摘西瓜，这可是大姑娘上轿——头一回！出发前，我们准备好了摘西瓜的剪刀和装西瓜的大袋子，就兴奋地向西瓜地出发了。
到了西瓜地，我慢慢地走过石板桥，生怕一不小心掉进小沟里。我继续往前走，扒开杂草，就看见了爷爷种的西瓜静静地躺在泥土上！西瓜有七八个哩，个头不大不小刚刚正好。有序的深绿色的条纹和完美的浅绿色的外皮仿佛给西瓜穿上了一件绿色的花衣裳。我学着大人的样子用手指敲敲西瓜想分辨出哪个熟哪个不熟。可是刚敲了几下问题就来了，敲敲左边，声音清脆，敲敲右边，声音低沉，我分不清啊！爷爷见我一筹莫展的样子笑着说：“这不是一学就会的，要多练才有经验哦。”我听明白了，只见爷爷用非常熟练的动作就轻易地分辨出了西瓜哪个熟。
接着我们开始摘西瓜了。我小心翼翼地拿出剪刀蹲下身来，对准毛茸茸的西瓜藤剪了一刀。呀，这西瓜藤好像不愿意和西瓜分开，毫无动静的呆在那。我再次尝试，还是没剪开，倒是把藤给剪烂了，流出许多黏糊糊的汁液。到底是西瓜藤太硬还是我的力气太小呢？我非常沮丧。爷爷好像看穿了我的心思，走过来对我说：“没关系，别灰心，再尝试几次一定可以的！”听了爷爷的话，我重新拾起了信心，再次朝西瓜藤猛地剪了下去，“咔嚓”一声，藤与西瓜彻底分离，而我却因为用力过猛，差点扑在了西瓜上。接下来我用同样的方法摘了一个又一个的西瓜后和爷爷满载而归了。
回到家了，我们切开西瓜大口大口地吃了起来，真香甜啊！辛苦的劳动换来了美味，明年我也要和爷爷一起亲手种上西瓜。
种西瓜作文600字篇4
水灵灵的瓜瓤上溢着淡红的汁，薄又绿的瓜皮透着一股清新的味道……看到这个题目，你眼前是否出现了这么一幅秀色可餐的西瓜的景象？不过，此“西瓜”非彼西瓜哦，它是我们班一位同学的绰号。
说他是“西瓜”，其实很形象化。圆圆的脑袋，肥胖胖的身体，再加上他有一件黄绿相间的“西瓜色”衣服，“西瓜”这个形象就这么出来了。他的原名有一点拗口，而“西瓜”简洁又形象化，于是“西瓜”成了他的绰号之一。
“西瓜”最爱干的事莫过于上课插嘴。老师讲着讲着，他就会插一句自己的观点，然后就是一番争论，常常惹得我们哈哈大笑。“西瓜”分贝特别高，懂得也不少，有时候就连老师也说不过他，只能动用权利，来让他闭嘴。有时候，上课真的很无聊，再加上隔夜晚上做作业做到很晚，同学们多少会有些昏昏欲睡。这时，只要“西瓜”一插嘴，那高分贝，能令困意马上消失得无影无踪。
可是，不得不说，“西瓜”真的懂的很多。上知天文，下知地理，精通历史，知晓潮事，几乎什么都懂。语文课上，他能准确背出一首首古诗；美术课上，他能把某某作家的情况详细地作介绍：地理课上，他能不看书就知道某个地方在地图上的地理位置……真可谓“无所不知，无事不晓”。
每当语文课上，老师要抽背古诗的时候，有的同学愁眉苦脸，有的同学嘴里念念有词，有的同学胸有成竹，而“西瓜”，他总是最兴奋的那个。如果老师抽到他背书，他便会激动地“嗖”一下窜起来，有时椅子都会被振倒，可他完全不在意，语速飞快（但不是很流利）地背完：有时老师看他那副德行，故意不叫他，他便像个泄了气的皮球，无精打采的趴在桌上。当别人卡在那里背不出来的时候，他就急得“小声”提醒（其实也就正常人说话的音量）。为了课堂纪律，老师已经限制“西瓜”，上课不许插嘴。可是我倒觉得，偶尔缓解一下气氛也是不错的，轻松学习，学习轻松~~
种西瓜作文600字篇5
有的人喜欢吃红彤彤的苹果，有的人喜欢吃黄澄澄的橙子，有的人喜欢吃香喷喷的香蕉，可我却对西瓜独有情钟。
有一天，我和妈妈去超市买西瓜。超市里的西瓜真多呀！西瓜堆得高高的，就像是一座座绿油油的小山。我和妈妈来到西瓜堆旁，妈妈在西瓜堆里挑来挑去，把一个个西瓜摸过来摸过去，还用手拍了拍，西瓜发出“咚咚咚”的响声，就像一个小朋友在打鼓呢！妈妈满意地说：“就要这个了。”
回到家里，妈妈把西瓜放在茶几上，然后就去做家务了。而我呢，就在一旁眼馋着看着西瓜。西瓜碧绿碧绿的、圆溜溜的就像一个个绿色的大皮球。头上的茎绿油油的、小小的、弯弯的就像小姑娘长的小辫子。我用手摸了一下，它滑滑的、冰冰的、凉爽极了。我忍不住想吃了。这时，妈妈走了过来，我可怜巴巴地对妈妈说：“妈妈，妈妈，我要吃西瓜。”可妈妈却说：“马上就要吃饭了，等吃好饭再吃西瓜。”我垂头丧气的走到西瓜旁边，望着西瓜出神。
吃过午饭，该吃西瓜啦！妈妈把西瓜放在砧板上，她左手按着西瓜，右手拿着刀，正准备切下西瓜，那西瓜仿佛在说：“小主人，我汁多味美，好好享用吧。”妈妈才把西瓜切开了一条缝，那鲜红的西瓜汁就从切开的缝里流了出来，我更加迫不急待地想吃了。妈妈用力一切，就把西瓜给一分为二了，被切开的西瓜圆圆的、红彤彤的就像两个火红的小太阳。里面还有两排黑乎乎的籽，就像两排小宝宝躺在西瓜妈妈的身上睡大觉呢。妈妈真细心啊，居然把西瓜切成了一个小小爱心。我端了一碗，一股香香的，甜甜的味道扑鼻而来，我尝了一口，真甜呀，甜甜的西瓜汁儿像一个个小朋友坐着滑滑梯流进了我的心田。真爽口呀！
我最爱吃的就是西瓜。小朋友们，你们喜欢吃什么水果呢？把它介绍介绍给我们认识认识吧！
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