优秀的作文质量可以影响语文成绩哦，每个人对待作文这一类文体，都有着不同的写作方式，以下是28写作材料小编精心为您推荐的朋友圈作文6篇，供大家参考。
朋友圈作文篇1
我们家有两条小金鱼。一条是橘红色的，一条是黑色的。这是我表现好妈妈奖励给我的，我非常喜欢这两条小金鱼，经常站在鱼缸前静静地看它们游来游去，有时也偷偷地给他们喂食。
它们长得太可爱了。肚子圆圆滚滚的，好像要撑破似的；头上一对大大的眼睛，向外突出着，好像随时就会掉下来似的。橘红色的金鱼从头部到尾部身上的颜色越来越浅，有一条的尾巴是张开了3块，不像其他两个的尾巴是一片儿，而且尾巴的尾部是半透明的，显得非常美丽。黑色的那一条从上面看去乌黑乌黑的，但是从下面向上看，它的肚皮竟然是白色的。它们在水里游快乐的游来游去，自由自在，还不时的吐出泡泡，真是太可爱了。
我每天放学后第一件事就是喂金鱼。我抓一把鱼食撒在鱼缸里面，它们看到了，就争先恐后的探出脑袋，对着鱼食一口一个，一口一个，不一会儿，鱼食都被他们扫荡一空了。吃饱之后他们在鱼缸里快乐的游来游去，向我摇着尾巴，好像在说：“谢谢你小主人。”
每天写完作业，我就会坐在在鱼缸前，静静地看它们。有时候他们在鱼缸底下一动不动，好像在睡觉。只要我用手轻轻地一敲，他们就会立即游上来。有的时候他们嘴对嘴好像在说悄悄话。有的时候他们游来游去相互追逐嬉戏。
多么可爱的小金鱼呀！
朋友圈作文篇2
在我的生活中，拥有许许多多的朋友。如果你遇到了困难，他们就会毫无顾忌地帮助你；如果你有什么烦恼，他们就会和你一起谈心。
有 一次，我和徐子像往常一样在楼下写作业，小刘说她可以在楼下玩一会儿，于是我们就一起写，有不会的还可以互相问 。我写完了英语作业，就开始写数学作业。“咦？这道题怎么做呀？”徐子问道。小刘笑了笑，便耐心地给他讲解起来。这时，我也遇到了问题，十分之九减去小括 号十分之一加上五分之二，而且要用简算，我见小刘还在给徐子讲题。也不好意思扰乱他们的思维，就自己开始想办法解题。解了半天没解出来，我急眼了，拿起铅 笔盒就往下扔，“咣当”一声，小刘吓了一跳，亲切的问道：“怎么了，有事吗？”我像一个婴儿似的向小刘撒娇地说：“这道小题题不会写呀！”她说：“正好， 徐子的题答完了。他只剩下一张单元过关卷没做。”说着便问：“那道题不会呀？”“这一道。”她看了看那道题，便拿出数学作业纸，给我写出了90- （10+5），然后让我去掉括号就成了90-10-5。“对了，然后接着算！”她高兴地说。咦！括号一去掉，这道题就变简单了。于是，我很快解出了这道 题。现在，不只这一道，同一类型的其他的题我都会做了。
瞧，小刘给我帮助难道不是一举两得吗？既帮助我解出了题，又教会了我解题的方法。她可真称得上是我的好朋友。
朋友圈作文篇3
我有一只黑狗，它叫作“小黑”，
在一次暑假，我奶和我妈带我去我姑奶那里玩。我姑奶的家离我们只隔一个村，很近。我问奶奶：“去我姑奶那里干嘛？”她说：“去要一只狗。”我的心里充满了好奇与期待，那只狗是什么样的？是白的、是黄的还是黑的？我超想知道。
到了姑奶那里，我看他们还在吃饭，所以就在外面等了。过了一会，我问姑奶：“狗在哪呢？”她说：“等一会，它跑出去玩了。”
不过一会，我看见一个黑色身影与我擦肩而过，那个黑影进了姑奶的家里。我看了看，好像一只黑狗，难道这就是我姑奶说的那只狗？
我走近一看，果然是一只狗。它和金毛狗一样，就是毛色不一样。它还有一双黑色的大眼睛，就像一颗黑色的珍珠一样，头两边各有一只下垂的耳朵。长长的纯黑尾巴，就是腿有一点短，最特别的是那一双有一些白毛的小脚。
一小会后，奶奶和妈妈把它带回家了。到了家以后，那只狗一点都不看我，只顾着观察我们的家。
看着那一身纯洁的黑毛，又因初来乍到，它看着非常胆小，所以起名为“小黑”。
我们每天都会和我两个哥哥去散步，我的大哥牵着它，我的小哥在一旁走着，我也在一旁走着。几天过去了，我们渐渐地熟了。我一叫“小黑”，它就会很快地来到我这里。干什么我都叫上小黑，我们的感情越来越亲密。
在一次寒假，我出去玩，回来以后，发现小黑没了，我叫了一声爷爷，小黑呢？爷爷说：“被我卖了。”我不知怎么面对爷爷，因为小黑的离去，让我非常得伤心。
这就是我可爱的小狗——小黑。虽然它被我爷爷卖了，但是我的心里还是想着它的。
朋友圈作文篇4
这个星期四，英语老师让我们和外国小朋友视频交流。
我到了接待室，看见里面有很多人。有二年级的、三年级的、五年级的和六年级的，就差我这个四年级的了。我准备的节目是一首英文歌——《哆唻咪》。和一个五年级的大姐姐准备的一样，教五六年级英语的杨老师让我们两个人合唱这首歌，我们到楼道里练习，这时突然停电了，大家都很担心，只有我和一个小孩不着急，因为我们的节目都没练好呢！我和大姐姐在楼道里又练了一会儿，经过十几分钟漫长的等待，终于来电了。视频开始了，美国的小朋友先表演，他们先用汉语唱了一首《茉莉花》的歌，然后有朗读了两首唐诗，他们读得很流利。不一会儿，他们表演完了，该我们中国的小朋友表演了。首先由一个三年级的小朋友表演洋琴，他表演的很顺利，由表演了四个节目后该我们了。五年级的大姐姐准备了英语的自我介绍，我没有准备，有点慌张，只好临场发挥说的短了一点。开始唱了，前面的几个比我小的小朋友都表演的很好，我一定可以比他们更好！我这样想着，所以表演的十分自然，我们配合的天衣无缝。我看见大屏幕上外国的小朋友都跟着我们的节奏拍着手唱着。接下来是一个五年级的哥哥表演葫芦丝他吹的《月光下的凤尾竹》好听极了。
这次活动让我看到我和外国小朋友的差别，我希望我长大后说外语会和说汉语一样。
朋友圈作文篇5
阳光明媚的午后，我换上便衣，前往一个朋友的家中探访，顺道想看看他后院的花草树木可好。
伴随着木屐鞋踏在石路上的“嗒嗒”声，道路两旁深绿的灌木丛中传来阵阵清脆的鸟鸣。我拂袖望向那扇简陋的柴门，心中不免浮现出与朋友坐在古树之下，共赏繁花的美好情景。
近了，手已摸到了木门那苍沧的质感……
“当，当——”我轻轻听到响了柴门，心中不免有些激动和高兴。说也奇怪，人在这种面临美好时光的同时居然会紧张！嗯，怎么还不开门？我有些疑惑，于是再次敲了敲——“当，当——”……依然没有听到脚步声，我有些扫兴，却又按捺不住心中的好奇，于是，俯下身子，透过柴门的缝隙向里望去——
只见院内一簇簇，一丛丛的繁花堆得满满的，一条铺满鲜绿色青苔的石头小径通向幽林之中，一座唐式小亭中隐隐约约传来悠扬的琴声，与这诗情画意的美景相得益彰。
我猛得一惊，霎时间明白了，这主人是不想外人来踩坏他这可爱的青苔。我没有怨他，也没有生气，只是后悔自己没有这么一个，也有着繁花的“知己”的朋友。
既然人家不欢迎，那么这也只好离开了。我回过头，迈出了深重的脚步，那些抚摸嫩蕊与吸吮花香的感觉就此破灭，不行！我回头望了望那墙后的一片绿色，猛得发现，一技展招的红杏已跨过那粗糙的高墙，勇敢地钻出来！它露着笑，好奇地打量着正在打量它的我，脸上一副好奇的模样。
我高兴了，我感动了，抚摸着它，赞叹着它，闻它的香气，此刻，它，这枝红杏，代表了这片花红柳绿！
它，不正是说明了“一切新生事物是封锁不住，禁锢不了”的哲理吗？
我诗兴大发，一股热血涌上心头。于是，在这片淡雅的花香之中，不由自主地吟出此诗……
应怜屐齿印苍苔，
小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，
一枝红杏出墙来。
朋友圈作文篇6
耳畔，回荡着你的声音……你还记得吗？我们绝交时的冷漠；还记得吗？被别人追时，向碰到的人连连道歉；还记得吗？有趣的事引来肆无忌惮的笑声；还记得吗？一次次改错，却一次次灰心的回来……毕竟啊，几年啊！就这样，散了，散了……心中，还有着第一次叫你名字的紧张……从叫你名字起开心；从被人询问起的紧张；被人招唤时快乐的跑去……我融进去了，陷进去了，无法忘记了……开心，说不出来的开心；纽带，连接你我的友情带；课桌，下课时聊的依靠；游戏，不分你聊得火热话题……手中，还有你递给我的和好纸条……一年级，我与你演奏《同桌的你》；二年级，演绎着《二一班的故事》；三年级，呼喊着“：三一三一永远第一！”直到现在；四年级，拍拍手永远不分开；五年级，五个人一起唱《好姐妹》；六年级，要分开了，分开了……口中，还存着喊你名字的亲切语气……从小的玩伴，却对你一无所知……我的缺陷，你隐隐的藏在心里；我的故事，你不止一次的阅读。名字啊！谢谢你，谢谢你带给我好同学，好姐妹，好朋友……脚下，还踩着去你家的小路……想想吧！
我与你争吵，是“好多鱼”好吃，还是“蘑古力”好吃，最后还是同学说的“∶都是一个公司的嘛！”我恍然大悟：是啊！好丽友，好朋友！从那以后，我认为两种都不错……想想吧！每次从你家出来，天都黑了，繁星闪亮，回家免不了一顿训斥……哎！过去的就让他过去吧！只要我还记得你，记住你我之间的友情……最后，一句话，没有完，希望它能成为这一个学期的结局……说过了，想过了，错过了，一切，一切，也就过去了又一次花开又一次花落只希望把所有忘记只留下一个叫做“四三”班的集体
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