我们在写作文时需要清楚的突出作文的主题是什么，一篇好的作文可以记录我们生活中的美好，下面是28写作材料小编为您分享的手机利与弊的作文精选5篇，感谢您的参阅。
手机利与弊的作文篇1
我的妈妈是一个名副其实的手机控，从早晨起床就躺在床上刷朋友圈，一直到我起床她才肯放下手机，去卫生间洗漱。因此，她的手机每天都要充好几次电。
记得有一次，我在房间里写作业，她坐在我房间的板凳上看西瓜视频。因为我的作业比较多，所以每次从吃完晚饭开始写，一直写到晚上十点半才能写完。所以，我妈在我房间开启了她的雕塑模式。我真佩服她能坐那么长时间！这时我有一道题目不会写，于是我小声地对妈妈说：妈妈，我有一道难题不会写。妈妈没有回答我，过了一会儿，我依然小声地对妈妈说：妈妈，我有一道难题不会写。妈妈凶巴巴地对我说：不会写就空那儿，让老师讲，问我干吗，我又不一定会。可是，总不能这一道题空着吧！我轻轻地拍拍妈妈的膀子。妈妈发火了，说：哪题这么难，让我瞧瞧。这不就是分式的除法吗，好了好了，自己写。别问我了啊！唉，这一句别问我了啊！不就是在提醒我不要打扰她，让她安静地看会儿手机吗？
还有一次，当院子里的小朋友们在聚餐时，大人们只是吃了几分钟饭，就各自拿出自己的手机，有的叔叔阿姨在刷朋友圈，有的叔叔阿姨在玩游戏，唉，我的好朋友们都互相摇摇头，低着头说：就怪我们没有ipad和手机，不然也能像大人们一样玩了。此刻我又看向妈妈，哇！她也在刷朋友圈，而且比别人还带劲呢！唉，妈妈真是个手机控！
唉，手机真像是这些年轻人的宝藏一样，万不得已才离开，希望我们不要成为手机控哟！
手机利与弊的作文篇2
最近几年以来，我们生活的方式发生了翻天覆地的变化，小小的手机正在改变着我们的生活。一开始，我认为手机只能用来讲电话，可在我看到妈妈对手机的使用，我瞬间发现一把手机就可以玩转整个世界了。
那天，妈妈带我去理发。理完发后，也没见妈妈付钱给，只见妈妈拿起手机扫了一下，就带着我回家了。一路上，我不断问妈妈：“妈妈，你为什么扫一扫就回家了?为什么服务员也不找我们要理发的钱呢?”妈妈很不耐烦地说，“这已经不是什么新鲜事情了，用手机扫一扫就是在付钱了，现在连路边摊的消费都支持扫码支付了。”我眼睛瞪得大大的，没想到一把小小的手机，居然把我们用了上千年的纸币给替代掉了，既快捷，又安全。
寒假的时候，妈妈让我做《口算题卡》。我内心琢磨着，这么多道题目，我前面的题目认真做，后面的题目随便做，或者一些认真做，一些随便做，妈妈检查都是抽查，也不可能一道一道题目检查，即使检查到我错的地方， 我也不承认我随便做，是不小心算错的。自以为聪明的我，以为这是一条快速又轻松完成《口算题卡》的捷径。没想到晚上，妈妈拿着手机直接对着我《口算题卡》的题目扫了一扫，仅仅一秒钟，手机屏幕里便把我所有的错题全部显示了出来。妈妈拍拍我的头，得意地对我说：“你的小聪明是逃不过我的火眼晶晶的。”我羞愧得无地自容，我的小聪明还是斗不过着小小的手机。
小小的手机让我们的生活翻天覆地的变化，也在改变着我们的生活方式，让我们的世界变得更加的便捷和高效。
手机利与弊的作文篇3
随着科技的发展，而现在几乎每个人的身上都会有一部手机。手机上面的功能也越来越多，却逐渐忘了手机诞生的最初的目的。我自己就有一部手机，这部手机是我的妈妈给我买的。
一开始妈妈给我买这部手机的目的就是因为我上初中的时候，由于在城里读书，我拿到手机能够更容易地找到我。而且我也发现自从我拥有了手机以后，我的生活状态发生了很大的改变。每次和爸爸妈妈打电话的时候，总会有很多的话想要跟他们说，这是以前没有的。因为在以前的时候，面对面总是感觉讲不出什么话来。所以在学校里面的时候，手机就成了我与外界联系的唯一枢纽。当我开心的时候，我可以通过手机与妈妈联系，将我开心的'事情分享给。妈妈当我难过的时候，我也可以找妈妈倾诉安慰。可是最近我发现手机里面的短信越来越多了，导致手机的内存已经不够了。
我想要删掉一些短信，但是看到短信的内容都是朋友和爸爸妈妈发给我的，都是祝福我的鼓励我努力学习的，我非常不舍得删去。可是如果不删去的话，那么新的短信又会继续占据原本就不剩多少的空间。最终我只好下定决心删掉几条短信，当删掉的时候我的内心是非常难过的。可是当新的短信来到的时候，我发现短信的内容依然是祝福我的话语，这个时候我又非常的快乐开心。在我的手机里面基本上都充满着朋友，同学还有家人对我想要说的话。
我每次看到这个手机的时候都会感觉特别的开心，这个手机好像在告诉我们身边的人始终会在我的身边与我共同成长，共同学习。这个手机带给了我很大的幸福，我也相信自己会得到更好的成长。
手机利与弊的作文篇4
如今我们这个时代已经是手机的天下了。
大街上随处可见拿着手机的人们，一个个目不转睛的盯着手机屏幕，不论发生什么，都看着手机，似乎唯恐自己不看手机，下一秒手机就会消失似的，不管大人还是小孩都沉迷在了手机当中，大人们用手机有的是拿来投资股票，有的是拿来与别人交谈商业知识，他们这些人拿手机只是一个赚钱工具，他们并没有沉迷于手机，而是把手机很好的利用来为自己赚钱，还有一些人他们把手机当做休闲娱乐的东西，拿来放松自己，他们通常会在手机上干自己喜欢的事情，比如说：在手机上玩游戏，在手机上看视频，这些人就沉迷于了手机，被手机“控制”了。还有一些人他们拿到手机不沉迷，把手机拿来帮助自己，比如说：拿来咨询作业，拿来与朋友交流，与朋友交流学习上的知识，一切都井然有序，完全没有因为手机的到来，而打乱自己的计划。
手机的来到是非常好的，但是如果不合理使用手机会让许多家庭失去了原来的温馨和快乐。
在原来没有手机的日子里每天一家人都过的快乐而充实。
但快乐的时光并不久远。
手机来临了，一家人变得陌生了，你玩你的，我玩我的，一会就沉迷于手机中了。孩子拿着手机打游戏看视屏，家长拿着手机一会儿听音乐，一会儿又打开游戏玩几盘，有了手机一家人不再交流了，一切都变了，因为手机，房间不再收拾了，大清早吃了早饭就抱着手机开始新的一天，整天沉迷于手机。
虽然手机给人们带来了方便和快乐以及其他的一切，但是在获得这些的同时是不是也少些了什么，有了手机，失去了亲情，失去了太多，手机发明出来是为了人们，手机的本质是好的，重要的是我们怎样合理的利用手机，把它真正的用处使用出来，为人类造福。
所以沉迷于手机并不是手机的错，而是你没有把手机的用处发挥出来。
让我们一起正确的使用手机吧!
手机利与弊的作文篇5
经过一个月的刻苦研究，一台能知道别人想什么的脑波手机被我研究出来了。我高兴的快发疯了。
我走出呆了一个月的卧室，重新呼吸着新鲜空气。“对！我的作业！”我大叫一声。走着走着，我发现了脑波手机。心想：有了它我还怕做不完作业。于是我利用它来打开我的好朋友李澧的思维，我再输入“暑假作业”在起动复制功能，把作业复制了下来。“搞定暑假作业做完了。”
开学了，我们一进学校，老师就叫我们考试，学生们个个幸灾乐祸，只有我高兴起来。李澧对我说：“死期到了，你还笑得出！发疯啊！”我回答说：“秘密。”考试前，我把答案强制输入大脑，到考试时，5分钟就交卷。看着同学们惊讶的样子，我把头一摆，出了门。早就不出我所料，100分在我那张学白的试卷，轻轻在同学们眼前一挥。“邓高山”“谁”“请你给同学们讲讲你的学习方法，好吗？”“就，就，就是手机。”我不加思索的回答到。“什么，手机？”老师气愤的说，“原来你用手机！”“不是，我，我用手机看时间。”老师半信半疑的问“是吗？那你下课来一躺我的办公室。”“啊！好，好吧？”
等老师走后，我用脑波手机查看老师的思维，里面乱麻麻的，到底有什么东西呢？我进了一个比较好的房间，里面竟然是一间教室。“啊！这不是那次我帮老师倒茶的情景吗？怎么会！”接着，一串串画面让我眼花缭乱。我定了定神，仔细看着。里面出现了一副晚上的画面，她还在为我们操劳。不只为什么，我的眼泪流了下来。我明白了，老师为了让我们开心，让我们快乐付出了太多。
我走进老师办公室，把事情一五一十的告诉了老师，老师说：“没关系，这次考试就算对你发明了东西的奖励。”我和老师一起申请了专利，就高高兴兴的走了。
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