一篇优质的作文是需要结合真实的经历的，这样写的文章才是有价值的，在写作文的时候，有利于培养我们的表达能力，以下是28写作材料小编精心为您推荐的在我记忆深处的谁作文8篇，供大家参考。
在我记忆深处的谁作文篇1
寒冬肃杀，百花凋零，万物枯萎，大地呈现出一片萧条的景象，但心中却温暖如春，只因记忆中的那朵花已经漾开，铺满心房。
冬，可谓是学子们最讨厌的一个季节了。本来中午出门就够冷的了，更何况一大早就要去上学。
我的家里学校较远，妈妈总是送我去学校。
当星星还在调皮的眨着眼睛望着大地的时候，一束温暖的灯光已划破黑暗，那是妈妈在为我做饭。
等我吃完饭，妈妈已推出电动车，于是我乖乖地坐在妈妈的身后，依偎在她身上，感受那一点点的温暖。
路上，车子疾速行驶，迎面扑来的刺骨的寒风钻入我的脖子，打在我的脸上，顿时感觉身体僵硬，我缩缩脖子。妈妈似乎感觉到了我的变化，将车速放慢，问我：“冷吧?”“不”我边摇头边说。“快到了，在坚持一会儿”。我点点头，泪水顿时盈满眼眶。坐在前面为我挡住寒风侵袭的妈妈，只穿了一件单薄的小袄，而我却穿着厚厚的棉衣，裹得严严实实，而此时，妈妈担心的居然还是她女儿的冷暖。
这大概就是母爱了吧，世界上最无私的爱。
车子陡然一停，“到了”妈妈说。我急忙擦干眼泪，跳下车子，将来时母亲给披的外套有批还在母亲身上。“妈，回去时开慢点，天儿冷。”妈妈颇具深意的看了我一眼，用那已经冻的僵硬的手摸了摸我的头，用力的点了点头。
朝妈妈离去的方向望去，冬日的阳光薄薄的洒落下来，轻纱一般笼罩着母亲，那一抹灰白的头发在阳光下分外耀眼。
心中某个柔软的地方突然被撞击了一下，开出了一朵顺不醒目但很美丽的花朵，我想那是母爱之花，它将永远开在我心底，开在我记忆的深处。
在我记忆深处的谁作文篇2
有一种声音，在记忆深处中，不是缠绵悱恻的琴音，也不是悠扬婉转的笛声，而是故乡燕子的呢喃声。
正是这美妙的呢喃，陪我走过了童年的快乐时光。
我还依稀记得，在老家门前有一颗银杏树，树上有一窝小燕。奶奶说，在我出生那年，它们就来上面筑窝了，她还笑着说，这算是我和燕子的一种缘分吧。从我出生到懂事时，燕子的啾啾鸣声，就在我的记忆里歌唱，唱童年的惊喜，唱儿时的欢乐。
懂事那会，听着树上的燕子叽叽喳喳的叫时，我也开始喜欢上它们的声音了。它们的叫声就像一首首动人心弦的歌声，这边的燕子唱，那边的燕子和，演奏出一首首美妙的协奏曲。比最单调的乐曲更单调，比最和谐的音响更和谐，就是这燕子的啾啾鸣声，在我的记忆里歌唱，唱少年的心事，歌家乡的泥土的芬芳。
那年冬天，燕子全都不见了，我急得大哭起来，奶奶说“燕子门去南方过冬去了，下年春天，它们还会回来的！”，我便期盼着春天快点到来。
然而，这年春节，我同父母来到深圳，在这个水泥森林的城市，我听不到熟悉的声音了，打电话回去给奶奶，问燕子回来没有，她却说没有。我心里想：也许燕子是去另外一家人家吧，也许是我与燕子的缘分断了吧，也许………
自从那年冬天，我再也没听见过家乡燕子的呢喃了，可是，它们的声音我却记忆犹新，此生不忘，如果别人问我最爱的声音是什么，我会毫不犹豫的说是鸟啼声，是家乡燕子的呢喃声，那是自遥远的故乡的声音，那声音带给我温暖，带给我快乐，带给我挑战困难的信心，
有一种声音，在记忆深处，就是家乡的燕子的啾啾鸣声，在我的记忆里回旋，儿时的欢乐，故乡的芬芳，那是我对故乡深情的遥望。
在我记忆深处的谁作文篇3
“嗒、嗒、嗒……”是谁？我瞄了一眼，就看到了妈妈，然后快速扭头装睡，她又来帮我盖被子了。
在一次小测验后，我的心怦怦直跳，因为我有自知之明――我考差了！果真，待试卷发下来后，果不其然，这使我更加伤心了，放示时其他人都拿着满意的分数回家与父母分享，而我只能藏好那试卷，尽量不被发现。
走在回家的路上，我的心情十分低落，天上的云好像在看我笑话，在我的头顶上越聚越多，并不断发出“轰隆隆”的笑声，还使我猛的哆嗦了一下。下雨了，我感觉好心的雨水把我给拖住了：“不要回去了，回家你的妈妈一定会说你的！”可我不得不拒绝他们的好意，蹒跚地向家的方向走去。
好不容易挨到了家门口，我提起我那如千斤四个手指，小心按了一下门铃，门一下就开了，我闭着眼睛，生怕对到妈妈那期待的目光，我还还走进家门，偷偷瞟了一眼妈妈的脸，她脸上的笑容使我更加感到内疚了，所以我换好鞋子直接就跑进自己房间，一句话也没跟妈妈说。
我在房间里寻找着那被我埋下深渊的试卷，看着上面的分数，眼泪在眼眶里打转，然后啪嗒一下掉出来，怎么也止不住，就这样哭了一会儿才开始写作业，在这期间，妈妈曾几次来敲我的房门叫我吃饭，可我却只得找个借口把她拦在门外。
在我写作业时，我忽然听到门外传来一阵脚步声，且离我的房门越来越近。她，果然是她！我心里想着。房门被轻轻地打开，并且脚步声也越来越轻。只因牛奶的香味，我转头一望，便看到妈妈和蔼地站在我身后，看着我写作业。我突然意识到什么，猛得转过身用书将卷子蒙起来，她看到了也只是不住声，轻轻坐在我的身边，将牛奶递给我，那一霎那，妈妈手指停在杯子上的余温都传递到我的手指上，我感到，我的整个手掌都有了知觉，正好一杯牛奶下肚，我感到全身都温暖起来，后来我才知道妈妈早已通过短信了解到我的成绩了。
之后，我随着妈妈的步伐认真意识并改正了些许错误，希望之后我会考到自己满意的分数！
以致现在妈妈的脚步声，都会响起……
在我记忆深处的谁作文篇4
虽然已经不常去院里了，但，我还记得那位老奶奶。
记得又一次下大雪，但要去振华买酱油，出门一看“一片白茫茫的世界”，就连车，也怕冷似的裹上了一层厚厚的羽绒服。我刚走出去，就结结实实的打了个寒颤，又立马跑回家，加了一层厚厚的衣服，然后戴着一双手套走出门。走在人行道上，雪都要漫过膝盖，我十分吃力地走了一段路，然后被眼前的一幕惊呆了——一位60多岁的老奶奶竟然在路边编绳。她的手指被冻得通红，编织的动作迟缓，手指上布满了冻疮。
我很想赶紧买完将于离开这冰天雪地回到我温暖的家，但不知为什么说服不了自己的腿，不由自主地停了下来。
突然，一辆宝马车在路边停了下来，一位穿着华丽的贵妇人走了下来，看了看那位穿着薄薄的毛衣，只裹了一条围巾的老奶奶，又看了看她编织的蝴蝶，拿起了一个彩色的，问：“多少钱？”奶奶说：“三块钱。”贵妇人直接从钱袋里掏出钱递给她，老奶奶拿起钱来，说：“这钱不对。”贵妇人说：“怎么不对了！”
我心想：好啊，欺负一个可怜的老人家！刚要上前去帮老奶奶理论，她却说了一句让我和贵妇人都惊讶的话：“你的钱给多了。”
只见那个妇人愣了一下，然后沉默着上了车，驱车离开。于是，我也低下头，吃力地去振华买酱油，这白茫茫的路上只剩下如同雪人一般的奶奶在孤独的编织，一个个精致的小玩意儿在她的手指间诞生，小兔子乖巧可爱，小猪栩栩如生……
奶奶的品质值得我们学习，寒冷的冬天，让人感觉到心里暖洋洋的。
在我记忆深处的谁作文篇5
漫步在家乡的小路上，寻找着儿时留在这儿的足迹。总是有四个脚印，因为爷爷您一直在。
依稀在昨日，小小的我坐在你温暖的肩头，用小小的双手抓住你那泛白的头发，这时我总会有十足的安全感。走过那低低的屋檐，你总是叫到：“娃娃要撞头啦！”我也总会在你肩头咯咯的笑着，然后将小小的头搁在你大大的头上。走过那些狗尾巴草时，我总会从你宽宽的肩头蹦下来，摘上一大把，用那毛绒绒的狗尾巴草在你脖子上挠痒痒，而你也总会拿起一大把来挠我，而我呢，就像圆球一样在草丛里打滚。你我的笑声交织成一片灿烂的花。
在爷爷的院子里，种了许多“指甲花”，我爱这么叫它，这是爷爷告诉我的，说将这种花用石头磨成红色的汁液抹在指甲上，就如指甲油一般漂亮。你我一起摘了许多花瓣，我捧了满手。嘴里大叫着：“下雪啦！下雪啦！”便跳起来将手中的花瓣抛向天空。然后用手蒙上眼睛，昂头向天，之后，转好多好多圈圈，而你也笑个不停，奶奶总说你是一个“老顽童”。烈日下，幸福渐渐蔓延……
你最拿手的菜是红烧鱼，而我最爱吃的也是红烧鱼，每每你都会做给我吃，这次也不例外，你在桶里挑了两条最大的，而那条鱼似乎很不听话，在你手上蹦来蹦去，直到蹦到地上还不善罢甘休，顷刻间，我好像明白鱼是离不开水的，鱼一旦离开了水将无法生存。而这就像我离不开你一样……我蹲下来，捧着鱼，放进了桶里，在水中的它自由自在，多么快乐……
细数那童年你陪我走过的无数个日子，看你高兴地陪我学骑车的神情，听你嬉戏着和我抓螃蟹的声音，感受着你我一起爬山摘橘时的幸福……
漫步在家乡的小路上，继续寻找儿时留下的足迹。总是四个脚印，因为你从没有离开，因为你一直在。
爷爷，谢谢您！
在我记忆深处的谁作文篇6
如果说我的记忆是大海，那珍藏在我记忆深处的那个他，便是其中一滴最大的水珠;
如果说我的记忆是天空，那珍藏在我记忆深处的那个他，便是其中一片最美的云朵;
如果说我的记忆是花园，那珍藏在我记忆深处的那个他，便是其中一朵最艳的花儿……
他那为后人所流传的千古佳话，我都记忆犹新。曾记得你被徐庶和司马徽两番推荐;还记得你故意让刘玄德三顾你的草庐，最终才答应出山相助;仍清楚地记得你初次用兵时，众将对你的不服与不信任，但你当时坚定的信心，使你创造了当时继官渡之战后又一次以少胜多的传奇;曾记得你让刘玄德“火烧新野”吓得曹军闻风丧胆;还记得你让刘玄德“败走江夏”也不忘暗施计策，创出了反败为胜的局面;仍清楚得记得你为蜀国而去东吴“舌战群儒”时的能言善辩，使得江东臣子无言以对;曾记得你为匡复汉室而主张“蜀吴联兵，共灭曹贼”;还记得你“草船借箭”“智算华容”时的大显身手与深谋远虑;仍清楚地记得你“三气周瑜”时的绵里藏针;曾记得你让刘玄德“智取汉中”而划地称王;还记得你“带兵南征”“进取中原”时的坚定与执着;仍清楚地记得你“喜得姜维”时的欣喜与欢乐;曾记得你“痛斩马谡”时的悲痛与不舍;还记得你“六出祁山”“七擒孟获”时的执着与豁达;仍清楚地记得你“连用妙计，气死曹真”时的坦然与释怀;因此创造了一个“鞠躬尽瘁，死而后已”的不朽诗篇……
你是西蜀的军师;你是蜀国的丞相;你是历史长空的银河;你是天上闪烁的北斗;你是勇敢的代表，是忠心的象征，更是智慧的化身……你便是我记忆深处的最珍贵的回忆。
在我记忆深处的谁作文篇7
在我记忆深处，有很多很多事，但是有一件事使我永远不能忘记。那件事就像一颗璀璨的星星，把我心灵的夜空照得绚丽多彩。
那天放学的时候，天正下着雪，妈妈打电话说让我打车回去，虽然我想和同学一起走，但是妈妈让我打车，我只好听命。
刚要伸手打车，忽然想起带来的钱花没了。我不知怎么办，只好站在那里呆呆地等着。过了一会儿，来了一辆出租车，司机把车窗打开，面带笑容地问我：“小朋友，你怎么了？是不是找不到妈妈了？”我快要哭了似的和那位叔叔说：“我妈妈让我打车回家，但是，我的钱已经花没了，我不知道该怎么办。”司机叔叔说：“上来吧，小朋友，没关系的，我不收你的钱。”
我上了车，刚开始有点怕。他会不会是坏人，但看他那满脸笑容，我心想：这么和蔼可亲，应该不是坏人吧。叔叔问我到哪里，我说到“福泽家园”，司机叔叔马上开动汽车。到了一个小区，我下车一看，不是我家的小区，就对叔叔说：“叔叔，这里不是我家的小区。”叔叔说：“对不起啊，我还以为这里是呢。上车，我再带你找。”
我上了车，叔叔马上掉头，行驶起来。经过一番周折，叔叔终于把我送到了家。我下了车，对司机叔叔说：“谢谢你，叔叔，你真是一个好心的叔叔。”叔叔因为我耽误了这么长时间，我应该给叔叔钱，于是又对叔叔说：“叔叔，你等着，我去给你拿钱。”司机叔叔摸了摸我的头说：“小朋友，不要钱了，你快回去吧，你妈妈应该着急了。”说完，把车开走了。我望着那辆车的背影，心里涌现出一股暖流。
这件事已经过去了很久，但司机叔叔的温暖却永远镌刻在我记忆的深处。
在我记忆深处的谁作文篇8
我的老师王老师已当了我三年的班主任，她和蔼可亲，说话有条不紊，讲课娓娓动听，她的教育方法与众不同，我们班每个同学都喜欢她，是个名副其实的“好母亲”。
王老师对排座位很讲究。前排座位，距离老师最近，小动作、小嘀咕，一览无余，王老师对那些上课特别调皮捣蛋的男生换到第一排，让他们无机可乘，待有所收敛才能回到原来的座位。谁愿意一天到晚换座位呢？而且还要被同学们开玩笑，弄得难为情，无地自容。慢慢在无形之中，那些调皮男生上课也不捣蛋了。王老师这主意效果不错，现在我们班基本无人换座位了。这招，可真好！
王老师为了调动每个学生的学习积极性，别出心裁地让我们每个组设计一张小组评比表，让我们以小组为单位，把每个学生的语数英成绩和平时作业情况都进行登记。与众不同的是好同学和差同学的评比标准是不同的，只要每个人比原来有进步，都可在评比表涂色，谁涂的颜色最多谁的进步就最大。以小组为单位又增加了集体荣誉感，哪个小组颜色最多就是最终胜利者。这样就调动了每个同学的积极性，使每个同学在行动上都有了努力的方向。不论成绩高低，只要有进步就行，这效果，真不错！
王老师出口成章，讲故事绘声绘色，每个单元都有一个故事，每个故事里都包含一个含义深刻的道理，《自信不倒瓮》《文明之花处处开》《绿色交通我能行》……
我们每一个学生都在王老师的故事中学到了做人的道理，同学们戏称，王老师的故事真是取之不尽、用之不竭啊。王老师啊，真有才！
十年树木、百年树人，王老师在我心中是一个可亲可敬可爱的好老师，王老师有如天上一颗璀璨的星星，时时刻刻照耀着我们。你说，我们的王老师谁不喜欢呢？
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