善于使用修辞技巧是写作文的灵魂，它可以让文章更加有力量，更能打动人，写作文可以培养我们的观察力，发现生活中的细节，以下是28写作材料小编精心为您推荐的我在乐趣作文最新7篇，供大家参考。
我在乐趣作文篇1
追求快乐是每一个人的理想。但每个人对快乐的理解不同——快乐是有钱？有势？有美食？这可能是大部分人的理想吧！也是理想快乐吧！但在我的眼里：快乐就是沟通，就是交往，就是人与人之间的对话，就是......
生活是多姿多彩的，但是它也不一定是一帆风顺；有趣，新鲜，这是它的正面。那他的负面是什么呢？是危险？是寂寞？——所以我们需要人陪伴，可要人陪伴，就要沟通！沟通随时都有。给穷人一些资助，是一种沟通；给落魄者一个微笑，是一种沟通；给失败者一句鼓励的言语，也是一种沟通；给寒冷的人一双温暖的手，更是一种沟通......最温暖的沟通，最快乐的沟通尽不在言中。
全社会的人都在沟通，多少次国家资助灾区；多少次社会帮助穷人......所以，沟通不仅帮助了他人，更推进了社会的进步，正所谓“授人玫瑰，手留余香”。沟通可以化解矛盾，增进友谊，使我们共同发展，如：在学习中，与同学在解题方法产生了不同意见，这时沟通是多么重要啊！有一次，我和明明做同一道奥数题，做完后，我们对答案，结果不一样，最初我们都信心十足的坚持自己的答案，谁也说不服对方。过了一会儿，我们都冷静下来。我们坐在一起交流，检查，讨论，最后找到了一种新的解题方法。我们写下了解题过程，一起去问老师。
老师夸我们肯动脑筋，这么深奥的数学题都能解出来......我们就像吃了蜜一样甜。我相信沟通是快乐的代言；是乐趣的开花；是有谊的稚苗；是连接心与心的桥梁。所以，我要大声呼唤：“沟通是有趣的！沟通是格外快乐的！让我们每一个人都学会沟通吧！”
我在乐趣作文篇2
科学使人进步，科学是人类的`动力，因为他们创造了对人们有用的东西，所以称他们为科学家，科学家们为人们做出的贡献数不胜数，比如说：“爱迪生发明的电灯泡，还有瓦特发明的蒸汽机。”多亏了这些科学家，才使科学更发达。我也曾细心观察过，做出了一点小发明，在生活中给了我无限的快乐。
夏天，天气炎热，太阳火辣辣的烤着大地仿佛大地都要被烤熟似的，冒着热烟。在这样热的天气里，我们又能干什么能？开空调？污染空气。开电风扇？又浪费电。怎么办呢？哦！对了，我们可以自己做啊。想了想，就准备好了材料。
开始制作了，我先拿来一块长方体的木板（海绵也可以），在上面钻一个洞，在洞上插一根圆柱形状的木板，再木板上粘一个两到三厘米的木块，木块上放一个马达，可是马达上的扇叶怎么做呢？我又向这新的难题发起进攻。
我找来找去，终于有了新发现，我可以用盖子啊，生活中处处都有的东西，我把盖子粘到马达上，可是转不起来，为什么呢？原来是因为用胶布粘不住，转了几下，盖子就一溜烟跑了。唉，这又怎么办？我想了一会，决定休息一会，我跑到客厅去看电视，我把插头连接好电源，打开电视，一个念头在我脑中闪过，对了，我可以把盖子插穿一个洞啊，然后把盖子插到马达上，我做了做，把马达的线连接到电池上，果然，扇叶转起来了，“呼呼—呼呼”虽然风力不大，但是这是自己做的，心里想，真凉快啊！
至今，我还忘不了我的发明，不过我很开心，因为它给了我乐趣！我也尝到了劳动的乐趣！
我在乐趣作文篇3
星期天，我和爸爸妈妈一起去二沙岛了解广州的环境，并顺便骑自行车锻炼身体。
到了二沙岛，面对着江面，我深深地吸了一口气，不禁赞叹道：“空气真清新，还带着甜甜的花香！”
二沙岛现在的环境好美好美。尽管天气乍暖还寒，但是公园里的花朵已经争奇斗艳，竞相开放，时不时飘来阵阵花香沁人心脾。最美的要数江边了，漫步在珠江边，微风拂面，树叶沙沙作响，似乎在给我们伴奏，为江面平添了几分生机。江水平静，偶尔飘落下的几片叶子，会在江面上荡起一圈又一圈的涟漪，水底的鱼儿争相游过来，似乎以为是什么美味的大餐呢！最悠闲的，非垂钓者莫属了，只见他们不紧不慢地将鱼钩放入水中，沉住气，看看报纸，同我们聊聊天，不知不觉鱼儿就上钩了，不少如我一样的人儿，好奇地看着他们，全神贯注地盯着鱼竿，生怕鱼儿游走了，比钓鱼的人还紧张呢！
后来，我和爸爸妈妈又一起骑了两小时的自行车，感受着清新的空气、徐徐的微风。
我在乐趣作文篇4
乐趣，无处不在。和朋友一起做一个小实验是一种乐趣；和朋友一起捉小蝌蚪是一种乐趣……说了你可能不信，其实，洗碗也是蛮有趣的。
妈妈为了培养我良好的劳动习惯，费劲心机地找寻各种理由让我来洗碗。这不，妈妈坐在沙发上，说：“今天我累了，你们俩洗碗啊！”爸爸听了这话，赶紧溜之大吉，跑去上班了。没办法，我只好把碗筷收拾到水槽里，想把碗筷放在水龙头下乱冲一番，就完事大吉了。可是，急忙中不注意时摔了一个碗，我既害怕又紧张，就假装大哭起来，生怕妈妈再让我“锻炼”了。妈妈闻声走来，抚摸着我的肩，安慰道：“不要紧，不就摔了一个碗嘛，下次要注意！”听了这话，我傻眼了。
我只好重新系上围裙，再次开始“战斗”了。我先用抹布沾了点洗洁精，仔细地擦拭一碟一碗，慢慢地，碗和碟浑身都泛起了透明的、大大小小的泡泡；在阳光下，闪耀着五彩缤纷的光彩，美丽极了！接着，我拧开水龙头，哗啦啦的自来水冲走了碗和碟上的油污和泡沫。此时我发现，在洗碗的过程中，会产生很美妙很动听的声音：瓷碗碰到水槽的声音浑厚，好像敲钟……哗哗的流水声，和着锅碗瓢盆的不同音响，宛如一曲美妙动听的交响乐！眨眼间，一堆碗筷洗得容光焕发了！
劳动终于结束了，这时的我思绪万千，心想：即使是很平常的事，只要你用心去做，它就会变成一种乐趣，一种美妙，一种享受……
我在乐趣作文篇5
很多学生都喜欢暑假，因为暑假可以自由自在的玩。也有很多学生不喜欢暑假，因为到了暑假，就见不到亲爱的同学和敬爱的老师了。
暑假有许多乐趣，也有许多烦恼，暑假到了，每一天都睡到了自然醒。起床后，听小鸟快乐的鸣叫，看白云在天空上自由飘荡。当然，学习不能忘，每天把暑假作业按时完成。
除了写作业和玩，我还有一项小任务，那就是看小孩子，那个小孩子是谁呢？她是我的妹妹，她有大大的眼睛，小小的嘴巴和巨大的想象力，可以把墙壁上想象出全是眼睛，可以把玩具猴子想象成真的猴子，别看她嘴小可是她的话很多。好像一天都不够她说的！
我很喜欢去新家，因为那边有电视机和鱼缸。电视里的`娱乐节目很好看，里面有许多生活中看不到的乐趣。
鱼缸里有我喜欢的孔雀鱼和小乌龟，它们每天都自由自在的在鱼缸里游泳。
我特别喜欢这样自由的生活，但是现在由于疫情要尽量减少出门，不过我相信，病毒很快就会消失的，我们很快就能不戴口罩，看外面小鸟在蓝色的天空上飞翔，看小树小草快乐的成长，看这个美丽的世界。
我在乐趣作文篇6
沟通，一个普通得不能再普通的词，在我们的语文学习中常常会接触到它，它的意思想必大家都可以理解了吧！但是，你真的做到了吗？我想你一定会毫不犹豫地回答：当然！但其实有很多人并没有真正做到。沟通与交流之间是不能画等号的，沟通不仅完成了交流，更使人与人之间的距离近了一些步！
沟通，是人与人之间交往的桥梁，是连接朋友的纽带，是维持亲子关系的黏合剂。沟通，不仅能让人们了解到许多的信息，还能完成人与人之间感情的交流！沟通对于我们来说是多么重要，多么必不可少。让我们一起去体会沟通的乐趣吧！
在教室里，同学们正在谈论各自的理想。小a说自己未来想当一名历史学家。大家都一起为小a加油打气。即使她总是被一个个重要时间和人物弄得晕头转向。小b说自己要创业当老板。大家也一直不停地喝彩，虽然他总是弄不清楚利润率应该怎么计算。教室里洋溢着同学们的欢笑。大家在沟通中收获了快乐！
在办公室里，班长正在请求老师减少作业量。班长向老师说明了今天作业的情况，希望老师将作业减少。班长与老师进行了一番沟通，最终，班长终于“不负重望”，老师将作业量减少了。师生在沟通中建立了平等、和谐的新型师生关系。
在家里，孩子正在向父母抱怨同学今天误会了他。父母耐心地劝导孩子，并且让孩子明天主动去和这位同学玩耍。第二天，孩子与同学成为了一对无话不说的密友。孩子在沟通中学会了宽容，并且得到了一份真挚的友谊。
在生活中，沟通的乐趣无处不在。鸟儿与天空沟通，收获了展翅飞翔在白云间的美妙；树苗与大地沟通，收获了茁壮生长在土壤里的快乐；孩子与父母沟通，收获了幸福美满的家庭生活，让我们学会沟通，享受沟通的乐趣吧！
我在乐趣作文篇7
今天晚上吃完饭，妈妈让我洗碗。我马上收拾那杯盘狼藉说来你可能不相信，洗碗其实是一件十分有趣的事。
小时候，妈妈为了让我养成爱劳动的好习惯，想方设法让我洗碗。我总是把碗碟在水龙头下胡乱冲洗一番，就大功告成了。有时候，不小心摔碎了一个碗，怕挨妈妈批，就假装大哭起来，妈妈就不让我洗碗了。而现在，妈妈又开始让我洗碗了，我也爱上洗碗了。妈妈很高兴，我也很开心。
穿上围裙，开始洗碗了。我先用抹布沾了一些洗洁精，认真地擦着一碗一碟。慢慢地，碗呀，碟呀，浑身起了许多泡泡。泡泡有的大，有的小，在灯光的照耀 下，闪出五颜六色的光彩。紧接着，我拧开水龙头，清澈的水冲洗着碗碟，水珠像无数透明的珍珠飞溅开来，水冲走了残渣，冲走了油腻。就这样，碗碟被我冲洗得 干干净净，一个个容光焕发。我看在眼里，喜在心里。
也许你没有注意到，在洗碗的过程中，会有很多动听的声音在奏响，让你感觉自己是个大音乐家。瓷碗的声音是清脆的，银铃一般；不锈钢餐具的声音是响亮 的，像在击锣打鼓；大铁锅的声音是浑厚的，像在敲钟！就这样，哗啦啦的流水声和着锅碗瓢盆不同的声响，形成了一曲优美的交响乐。这真是劳动的音乐啊！
劳动结束了，在碗碟锃亮的釉彩中，映出了我的笑容——那笑容中有一种自豪，一种得意，一种快乐！同时，也映出了妈妈的笑容——那笑容是对我的满意和赞美。
我想：即使是很平常的事，只要你用心做了，并努力去做好它，它就会变成一种乐趣，一种美妙和享受！
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