优秀的作文是我们思维深度和独立见解的生动展示,作文是培养我们的写作自觉性和自律性的重要方法,下面是28写作材料小编为您分享的整理书桌作文8篇,感谢您的参阅。
整理书桌作文篇1
在我家有一个单调无趣的书桌,我想发明一个书桌叫做多功能书桌。
它的外形和正常书桌没什么区别,但是在它的柱子上多了4个按钮。它的外壳是用铁做的,非常结实。这个书桌很高,这样在它的下部分可以摆放各种物品,为了使物品摆放整齐,我在下面设计了两个盒子:第1个盒子是放书的,第2个盒子是放玩具的,学习和娱乐二者缺一不可。在这个书桌的桌面下多了一些垫子,这些是保证你在玩玩具的时候不会变脏。
第1个按钮是用来玩玩具或者做运动的,当你按这个按钮时,它上面有一个显示器,这个显示器会显示数字,在显示器启动时你需要快速地到旁边,进入游戏或运动状态。第2个按钮用来方便拿书,当你按这个钮时,书就自然的放在你的书桌上了,但你一定要做好写字姿势,不要把脚搭在放书的杂物架上。第3个按钮是用来放垫子的,它会让你更舒服,做事更方便。第4个按钮是用来帮你整理书,学完习后书桌可能乱糟糟,通过它的整理,很快就会干干净净,这可是给懒人准备的。
它是不是很有趣呀?我们也要跟上科技的步伐。
整理书桌作文篇2
今天,妈妈给我买了一张粉红色的小书桌,我兴奋极了!这可是我梦寐以求的书桌呀!
瞧!这张书桌可真漂亮、精致啊!它主要是由粉红色和白色两种颜色组成,桌面是白色的,左侧的柜子是以粉红为主,间杂着白色,总体搭配很自然,放在我的小房间里,顿时房间也漂亮了很多。
仔细去看,左侧共有四层柜子,每层结构差不多,又有一点变化,其中一个柜子,还有一扇粉红色的小门呢!左侧的桌面下面可以放很多很多的东西,我仔细数了数,哇!一共有十个柜子,七个抽屉,可以放很多东西,我乐得手舞足蹈!
正想立即坐在书桌上写作业,可一想还是先给它装饰装饰吧。于是,我先从书房间搬来我的书,把它摆放在书桌上,足足放了两排,我把它摆得整整齐齐。
远看,一本本彩色的书配上粉红的柜子,别提有多好看啦!我再搬来一些小玩具,有可爱的小猫,雪白的小兔,美丽的套娃……把它们摆在各个角落,给书桌又增添了几分色彩。我又把两只可爱的小熊挂在书柜门上的把柄上,小熊好像在说:“欢迎!欢迎!我的小主人,请把柜子打开吧!”最后,我又搬来了两本相册,一大袋零食,一叠奖状……哦,这么多东西,我全把它们放在漂亮的抽屉里。
一切都摆放好了,还有什么事要做呢?对啦,我的把今天的事给记录下来啊!
整理书桌作文篇3
今天上午,我看到书桌表面非常的脏,上面布满了灰尘和污渍。掀开桌洞一看,一些书和练习本横七竖八的躺在里面,像一团乱麻,杂乱无章,看到这种情景,我下定决心,一定要把书桌整理得干干净净。
我先把桌子里边的物品全部取出来,然后用湿抹布把书桌擦一遍,灰尘除掉了,但还有许多的污渍,没擦下来,我想:怎么才能把污渍擦干净?我联想到妈妈洗碗时,是用餐洗净把碗上的污渍洗掉的,于是,我急忙跑到厨房,往抹布上挤一些餐洗净,再次来到桌前,心想:这次我看你这些黑乎乎的污渍听不听我的话。我把书桌的里里外外擦了一遍,又擦台灯和书架,污渍像老鼠见了猫一样,悄悄地溜走了,逃得无影无踪。我把抹布用清水洗干净,再按照这个顺序擦了两遍。这时,经过我擦洗过的书桌,颜色变得更加鲜亮,书桌上的贴画狗,也朝着我笑呢!好像对我说:“你真棒!”
接下来,我把书籍、荣誉证书、练习本和学习用具分门别类的放到一个个袋子里,按一定的顺序摆放在桌洞里,桌洞里显得井井有条,书架上整整齐齐。
今天,我把我心爱的小书桌整理的井然有序,爸爸妈妈看见了,笑着对我说:“我们的儿子变成一个爱劳动的小蜜蜂了!”我心里美滋滋的。这件事不但锻炼了我的自理能力,而且还让我懂得了有努力就有收获,劳动创造美。
整理书桌作文篇4
今天,老妈“不客气”的整理了我珍惜的书桌,而且,还给它起了一个外号,叫“十年不理的书桌”。
“妍羽!这个要不要!”老妈不客气的问我。“不要!”我也不客气的回话。“这个要不要?”“不要!”“这个呢?”“要!”我看着地上一大堆慢慢积累的“废物”,心里不禁打了个寒颤:不是吧!我的书桌咋会有这么多的废品啊!我明明记得,放进去的都是我喜欢的东东,怎么拿出来了就成“废品”了呢?难道我的书桌会变魔术?就在我郁闷的时候,老妈伸出她的“爪子”,往我的各色各样的圆珠笔上伸去……
“啊!不许动!”我来一个狮子大吼,跑上去拉住我妈妈的手。“别啊!这里这么乱!一定要理!”妈妈挣脱出。“不行!这是我的东西,我想这么放!这样舒服!”我又抓住妈妈的手……
经过一时间的争吵,我只好乖乖服输。
书桌整理完了,可老妈放不过“我窝藏宝贝的”任何一个地方,硬要打开我的抽屉。我的力气没有妈妈的大,抽屉“曝光了”……
我拿出一个小盒子,惊奇的说道:“呀!这个我差点又买了一个,想不到已经有了!呀!原来我这个东西放这了,怪不得找不到了!”书房里冒出了种种“惊叫声”,注意,是惊奇的惊,不是尖叫的尖!
看到我的书房干净了很多,我的心里很伤心!如同“谁动了我的奶酪”……
整理书桌作文篇5
时间一眨眼就到了2120年,我是发明家董瑾,我研究了一种新型产品,你知道是什么吗?那就是——“未来的书桌”。
未来的书桌可以变色。它可以按照你的喜好和想法变化图案,如果你喜欢春天,书桌上就会聘花朵和树木的图案。你肯定会问万一我想要两种不同的图案呢?没关系,它也会按照你的喜欢的变出来。
未来的书桌不仅可以变色,还有许多功能呢!书桌上有三个按钮,样子看起来没什么不同的,可是功能可不一样哦!第一个按钮是绿色的,只要一按就可以出来一只垃圾袋,把垃圾投进袋子里,垃圾就会变成养料,运到学校的绿化区。第二个按钮是黄色的,它可以录音或者录像,万一忘记老师上课的内容,晚上还可以给重新播放一遍。第三个按钮是红色的,这个按钮是我最喜欢的,只要一按,书桌就会被分解成一个个小积木。小积木可以供同学们课间玩耍,同学们喜欢什么,就可以自己动手拼装。你是不是会想万一上课了怎么办?这也不用担心,只要预备铃声一响,书桌就会变成原来的样子,为善于分辨,我给它们都取了个好听的名字。绿色的叫“垃圾按钮”,黄色的叫“录音按钮”,红色的叫“拼装按钮”。
这就是我发明的书桌。听了我的介绍,你是不是也想用一下呢?
整理书桌作文篇6
我有一个看似乱七八糟的书桌,但每天我都在这里学习、读书,这里就是我的乐园。
我的书桌是蓝白相间的颜色,桌面上铺了一张已经被我画得面目全非的桌布。桌子左边有一个文具架,上面摆着各种各样的文具,在它的旁边,有一个白色的护眼灯,它就像一个伸长了脖子的大白鹅。在书桌的最中间,有一个摆放着很多书的书架。在它的右边放着一个黄色的小闹钟,它每天早上按时叫我起床。
每天一有空闲时间,我就坐到这里捧起书本看书。我平时会看《十万个为什么》《漫画中国史》《一千零一夜》《我们爱科学》……通过看这些书,我学到了更多的历史知识、科学知识,拓宽了我的视野,活跃了我的思维,让我在书本的海洋里畅游。
每天我都有固定的时间在书桌前练字,现在基本上把一本字帖快练完了,字帖不仅让我把字练好了,而且让我积累了更多的古诗和名言警句。
我每周总会画一到两幅画。这些画都是我费尽心思,十分认真地完成的,每次画出来我都很满意,但是,当我兴致勃勃地把这些画拿给爸爸看的时候,他却说我的画是抽象派,弄得我哭笑不得。
在我的乐园里,花的时间最多的还是写作业,虽然写作业的过程很辛苦,很费时,但是,我转念一想,作为一名学生,我的’本职就是好好学习,这样才能做一个有知识,对社会有用的人。
整理书桌作文篇7
今天,我写完作业了,看到乱七八糟的书桌,我的天啊!竟然乱成不堪,感觉来到了垃圾场。于是,一场小型整理书桌的战争开始了。
我把书桌上所有的东西全部都堆在地面上,唉!仿佛真的来到了垃圾场。我先把书本拿起来一一摆放整齐,然后把我的五子棋、斗兽棋、象棋等摆放好。
一看地面上还有这么多用过的草稿纸,我心想:反正这些纸也没用了,直接扔掉不行吗?
就在我拿到垃圾桶准备扔时,下一秒就被妈妈叫住:“邓华轩,你手上的草稿纸给我,先别扔。”
我疑惑地问妈妈:“为什么不能扔?这都用过了,你要它有啥用呢?”
“这你就不懂了,你猜猜它还有什么用?”妈妈微笑地看着我说。
“我猜不出来,难道还要我再用来计算?我可不用。”
妈妈听后哈哈大笑:“我可不是要你再拿来计算,这些纸可以用来在吃鱼的时候垫鱼骨头,这样就比较好擦桌子了,懂吗?”
我听完恍然大悟,仔细想了想,那是一个好用处。鱼,那是真的香啊,还是我的挚爱呢!于是我大喊一声:“老妈,接住。”
妈妈顺利接住草稿纸,一旁的弟弟一直鼓掌,嘴里不知道在说什么,这大概是婴儿语吧,像在为妈妈喊“加油”。小弟,你才一岁四个月啊,咋这么逗?
随后,我拿来一个袋子,把其它没用的东西装进袋子里,再扔到垃圾桶里。把有用的东西通通摆放整齐。
经过长达半个小时的不懈努力,战争结束了。
整理完书桌后,我一眼看去,感觉太舒服了。
整理书桌作文篇8
明天是个特别的日子,外校的很多老师将来我们学校参观学习。为了创造一个好环境,老师让我们今天把所有的东西都带回家,把多余的物品留在家里。明天只带必需的学习用品来学校。
我赶紧把书本都塞到书包里,书包变成了一座小山。我费劲儿把拉链拉上,背上沉甸甸的书包,走回家。
一回到家,我就赶紧把书包进行了大清理。不要的东西扔掉,不用的东西放在家里。书包立马变得苗条起来。接下来,就开始整理书包了。我先简单把书分为两类,第一种是语数英三科常用的书本。然后又带上明后天学习需要用的学习用品,像彩笔、图画本等。
书包变得整洁了,看起来有条有理,我高兴的笑了。小朋友们,以后要经常整理自己的东西呀。
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