通过书写作文，我们可以培养自己的观察力和思维能力，写作文可以让我们学会如何运用丰富的修辞手法和修饰语，使我们的表达更有魅力和感染力，28写作材料小编今天就为您带来了我能行初中作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
我能行初中作文篇1
“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总会对自己说“我能行！”
有一次，我去上电子琴课，老师教了一首新曲子，全班都在认真的听着，唯独我心不在焉，一句也没听进去。放学了，我没有问老师，自己悄悄的走了。到了晚上，我才想起来，便慢慢的翻开书，看了一遍曲子，发现有两句节奏不会。怎么办？如果打电话问老师，老师肯定会批评我上课没认真听。如果不问，明天就会挨骂。还是两种都不选，自己弹吧 。于是，我看着谱子，弹了起来。弹第一遍时，把四分音符看成二分音符给弹错了。第二遍时，把前八后十六节奏弹成了前十六后八。第三遍时，把c和铉弹成了g和铉。第四遍时，把dm和铉弹成了d和铉。“哎呀，怎么这么难啊？”“明天骂就骂吧。”正当我打算放弃的时候，猛然间想起妈妈的一句话“失败乃成功之母。”又想起老师说过“做事情不能半途而废。：我重拾信心，认真的分析谱子，把前面弹错的地方一一改正，细心的练了几遍，终于弹会了。
通过这件事，我明白了做事要持之以恒，才能把事情做好做成功。这件事证明“我能行！”
我能行初中作文篇2
在生活中，无论做什么事都要相信自己，对自己说：“我能行”，有对自己充满信心，才会成功。
记得有一次，我的衣服脏了，我想让妈妈帮我洗。可是妈妈说：“你都长大了，自己的事情要自己做，不能只依靠父母，父母总有一天是会离开你的，你自己学着洗衣服吧。”听了妈妈的话，我想，是啊，什么事情不能只依靠父母，自己的事情要自己做。可是我又不会洗衣服怎么办呢?于是，我灵机一动，心想，可以让妈妈教我呀。妈妈可是洗衣服大行家。让妈妈把方法教给我，然后就自己动手去洗。
于是，我急忙跑到妈妈面前对妈妈说：“妈妈，你把洗衣服的方法教给我，我自己洗。”妈妈高兴地答应了，妈妈说：“先倒盆子里点水，温度调均匀，不要太热，也不要太凉，然后取适量的洗衣粉倒入盆子中，搅拌均匀，再把衣服放入盆中，如果衣服太脏的话，可以把衣服在盆子里泡一会，然后再使劲揉搓，再用清水把衣服上的泡沫冲干净，挂在绳子上晒干即可。如果衣服不是太脏的话，可以直接洗，就不用再泡了。”妈妈把洗衣的方法教给了我，我有点不自信，不知道自己能不能成功，可是又一想，不试怎么知道自己能不能成功呢?要敢于去实践。想到这里，我的自信心又回来了，我心里一直想：我能行，我能行，我一定会成功的，相信自己，我能行。于是我就带着“我能行”这三个字，按照妈妈教给我的洗衣方法去做，结果真的成功了，妈妈还夸我衣服洗的干净呢。我心里美滋滋的。
通过这件事，我还明白了一个道理：在生活中，不管做什么事都要敢于去尝试，而且还要相信自己，只有这样做，才会成功。
我能行初中作文篇3
“小时候，我常伏在窗口痴想……”
语文老师在听着同学们认真地朗读这首诗。朗读好的可以获得一本本子作为奖赏。看着同学们手里捧着崭新的本子，乐滋滋的。我心里好羡慕，我想：要是我也能发一口流畅的音该多好啊!
我趴在桌上失落的默写着。突然，同桌位用胳膊肘碰碰我，我下意识的抬起头，老师正朝我微笑，从老师的口型中依稀可辨别出老师要让我朗读。我惊呆了!
我对老师说我不敢读。老师好像听明白了，用手在我课本上示意，要我朗读一个自然段。我犹豫了一会，最后终于鼓起勇气读了起来……
读完了，我的心砰砰直跳，我抬起头看老师，老师似乎很满意。她向大家询问着什么，我隐隐的好像听到同学们齐声说“好”，也许同学们的声音很大，而在我听来却是那么微弱。接着，我看到同学们热烈的鼓起掌来。这时我激动了，我从来没有经历过这样的场面。以前，我看见同学们鼓掌，但对象不是我。
老师也奖赏我一本本子，我捧着它，紧紧贴在胸口，心里甜丝丝的。
第二天，老师给我介绍了海伦·凯勒的故事，并把我叫到她办公室，告诉我要教我发音。我惊讶极了。老师叫我看她的嘴型，让我把手放在她的'嘴前方，感受气流。最初，老师让我发最基本的“b”及其四种音调。第二个声调，我始终扬不起来。老师不停的示范，并让我用惊讶的口气试试，十几次，二十几次，我也记不清。最后，我终于发的差不多了，老师乐了，脸上激起了兴奋的，我也乐了。我们都乐了。
之后，老师中午有空便教我发音，一遍，两遍，无数遍……
有好几次，我自己想打退堂鼓。每当这时候，同学们信任的掌声在我眼前回荡，海伦·凯勒的影子在我脑中浮现，老师的 笑容在我心里出现。
于是，我告诉自己：相信自己，一定能行!
我能行初中作文篇4
从前，我是一个屈服于黑暗的人，做什么事情都必须在灯光下，就连睡觉时，我都要开着灯，所以，同学们都叫我“明亮”虽然这名字不错，但不论怎么样，我都还是败在黑暗的脚下，同学们都尝试着把我的毛病改掉，可不管她们怎么说，我都还是害怕黑暗。因为我害怕黑暗，所以，对晚自习回家的那条路的时间对于我来说就是折磨，因此我天天都叫同学陪我回家，但同学们不可能天天都可以陪着我，我终究都还是摆脱不了黑暗那么恐怖的魔爪。
那一天，我晚自习自己一个人回家，走在那永无尽头、没有光明的道路上，我的心脏怦怦地跳动着，当有跟我一同前往路的尽头的路人时，心才安静了下来。每当我走那条路时，我都感觉那是我走过的最长的路，还感觉前方的路随时都有一个坑等着我往下跳。
终于到家了，总遇到了我那温暖、明亮又舒适的小家了。当外婆看到我那苍白的脸，就知道我肯定在路上又被吓个半死了。外婆走过来说：“你看你那没出息的样，至于吓成这样吗?我告诉你，你要告诉自己你能行，不要屈服于黑暗，告诉自己你能行，知道了吗?”
第二天晚自习，我独自一个走在那条小路上，我一开始依旧害怕，但我想到外婆说的话，我就边走边在心里默念“我能行，我能行……”我再说的时候便不知不觉得走完了这条路，我非常开心，从此以后，我便不再害怕了。
“我能行”这句话鼓舞了我的气志，从前我很羡慕海伦·凯勒，因为她不会因为黑暗而屈服，这样的她，反倒使我感觉我才是活在黑暗里的人，而她是活在光明里的人，要告诉自己，你能行!
我能行初中作文篇5
前不久，我去了欧洲，欧洲是由许许多多的国家组成的，人们各说各的语言。就是因为欧洲的语言种类多，让我遇上了一个麻烦……
在欧洲的有一天，导游把我们带到了一个好玩的地方————乐高公园。那里非常好玩：有几层楼高的火龙过山车；有刺激的坐船打水仗；还有漂亮的火车带你游园。
玩了一上午，我的脸上已显出疲劳的样子，像是连眼睛都睁不开了。于是，我赶快补充体力，把午饭吃了，我赶紧到商店里挑选东西。哇！商场里的东西琳琅满目，数不胜数。不一会儿，就挑到一个称心如意的东西了，一套非常好看的积木。但是我准备买的时候，我突然发现我遇到了一个大问题：既然是在不说英语的国家，那它们这里的售货员会不会说英语呢？我现在有点胆怯了。可是我又对我手里的积木爱不释手，唉！怎么办呢？我想了又想，想了又想，最终还是被我手上的积木吸引住了。还是买吧。就在我准备去售货员那儿买单的时候，我突然听见那售货员说的不是英语，而是本地语言，我又有一点心虚了。最后，我对自己说：“我能行！我一定行！”我打起精神，挺直腰板，鼓足勇气，直朝售货台走去，此时此刻，我的心像一只调皮的小鹿一样，怦怦直跳。经过了一系列的交谈，我终于买完了。我也明白了，原来他既会说本国语言，也会说英语。
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