通过作文的写作方式，我们能更好地感悟到生活的美好，在写作文的时候，一定要运用生动的语言表达，28写作材料小编今天就为您带来了作文《我的成长经历》600字8篇，相信一定会对你有所帮助。
作文《我的成长经历》600字篇1
我们小时候最不缺的就是那些各种各样的儿歌，那些歌声在我们的记忆中是那么欢快，伴随我们一路成长。
其实伴我成长的儿歌是一首你一定也很熟悉的歌。“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿得刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬，阿树阿上两只黄鹂鸟……”这首《蜗牛与黄鹂鸟》就是我最喜欢的一首儿歌。是它，带给我许多儿时美好的回忆，还带给我许多有益的启示，让我懂得了做事要坚持不懈，永不放弃的道理。
小时候，妈妈给我放儿歌的曲子，我一听到这首曲子，立刻被它欢快悦耳的曲调吸引了。爸爸妈妈不在家的时候，我就会自己找到这首歌，一边跟着唱，还一边踏着欢快的脚步，学着小蜗牛的样子，一步一步往上爬。不知不觉日子过去了，我也渐渐长大了，再听这首歌时，我也体会到了儿歌的含义，那只可爱的小蜗牛，不管路途多么遥远，身负重担，也不管别人的嘲笑，不停地向前。
平时学习时，碰到有难度的数学题，我就想退缩，不想做了。可妈妈有时会在耳边唠叨，想想小蜗牛怎么做的。我重新把思路集中起来，开始一步一步思考这道题。最终，我解开了这道题，心里美滋滋的。
还有一次，我和爸妈，姥爷去爬山，刚爬到半山腰，我就觉得累了，两条腿像灌了铅一样，抬起来都困难，干脆坐地下休息会儿。可突然《蜗牛与黄鹂鸟》的歌声又飘来了，我也跟着唱起来了，边唱边迈动脚步，继续向山顶前行，“蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬……”
现在我已经不听儿歌了，但是我依然会想起这首伴我成长的儿歌，因为它能给我力量，让我能勇敢地继续向前……
作文《我的成长经历》600字篇2
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声刚响起，我便听到语文老师沉稳有力的步伐声随之在走廊里回响。我不由心中一紧。
终于，铃声响完了，语文老师的一只脚也伸进了教室门。我不由被他那黑的像墨汁的脸吸去了目光，心中的慌乱更甚一份。
这时，窗外原本万里无云的天空突然乌云密布，沉闷得叫人喘不过气。
我还没从老师阴沉的脸色中回过神，就被他沙哑中带着怒火的声音吓破了胆：“周末的作文，谁是抄的！”老师连他平时最重视的仪式感都直接忽略了，我瞬间意识到：这次不再是小打小闹了。
天又黑了一分。我的心又紧了一分。
话音刚落，只见几人慢慢悠悠地站了起来，其中一人还满不在乎地撇撇嘴，似是早已习以为常。
可预料中老师的严厉批评并没实行，只看了他们一眼便收回视线，继续虎着一张脸来回扫视。
教室里顿时弥漫着一种古怪的氛围，却又意外的和谐，只是安静得连根针掉了都听得清清楚楚。
空中突然打了一个闪，接着闷雷也一个接一个地砸了下来。心中压了一块巨石，沉得我喘不过气，我却丝毫地没有反抗，只是期待它不要再沉了。
冷汗一滴接着一滴从脑门上滑落，“啪嗒”一声掉在桌上，手中紧握着一支中性笔，似乎它是最后一根救命稻草。
“嘀嗒，嘀嗒……”似乎连时间都在提醒我不要再等了。
终于，我似受不了这痛苦的折磨，站了起来。
“砰！”是椅子倒地的声音。瞧吧，我迎着同学们或疑惑或鄙夷的目光站了起来，怔怔地望着老师被金丝框眼镜遮住的眼，清楚地看到了里面翻腾的情愫——失望。
瓢泼的大雨落了下来，越下越大，越下越大……
作文《我的成长经历》600字篇3
有人说：童年像一幅丰富多彩的图画。有人说童年像一艘小船。我却说：童年是一本丰富多彩的日记，它记录着我喜怒哀乐。童年又像一根酸酸甜甜的可口的神奇棒棒糖，在我们长大后仔细回味它，它会给我们带来无穷的快乐。
我带着美好的回忆，仿佛又回到了童年，我陷入了睡梦中，在梦里我记得在一个寒冷的冬天的早晨，风停了，我起床拉开窗帘时，发现了玻璃窗上结了一层厚厚的冰花，它有各种各样的图案，可美了!
你看，那块玻璃上的冰花，似叠叠层层的高山，那高山的斜坡上似乎长满了绿草，还有茂密的松树林，近处，一颗松树伸出手臂，显得苍劲有力，山顶上，一位解放军战士手握钢枪，笔直的站在那里，太阳升起来了，冰花融化了，我是那么的伤心，不知不觉哭了起来，这时被妈妈叫醒了，妈妈问我怎么了，我却没有回答。
迷蒙中我又进入了梦乡，又回到了六岁那年的一个中午，我和姐姐玩吹泡泡，因为吹泡泡这种游戏，玩起来很过瘾。
我们把肥皂水放到一个小瓶里，又拿一根吸管，把吸管往小瓶里放，吸一点点水，再把吸管拿出来，用嘴轻轻一吹，啊，真好玩，一大串又一大串的泡泡飞起来，在太阳光的照射下，那些泡泡五颜六色，美丽极了。
忽然被一首童年的歌惊醒了，心里却默默的说：再看一眼它们的脸，再听一首关于童年的歌曲，一滴饱满的泪水从脸边划过，我跟着它走过无数个春、夏、秋、冬。追着莹火虫，看看天空中闪闪发亮的星星，这时一首歌曲又在我耳边回荡童年，童年快乐的回忆，在这短暂的日子里，马上就要画上句点，童年，童年我们珍重再见……
作文《我的成长经历》600字篇4
望着那一双草鞋，我想起了暑假，我和妈妈去攀爬古东瀑布的事儿。
这次暑假，我和妈妈去了桂林阳朔游玩，在最后一天的时候，我们去了古东景区----古东瀑布。古东瀑布是可以爬的瀑布，怎么爬呢？
首先拿5元钱去古东景区租一个安全帽，拿一双草鞋。把安全帽戴在头上，以免出安全事故，把草鞋穿在脚上，防滑。就可以开始攀爬了。瀑布一共有六级，第一级15岁以下儿童不能攀爬，因为很陡，第6级10岁以下儿童不能攀爬，因为很高。我11岁，也就是说，我可以爬2.3.4.5.6级。
既然不能爬1级，我和妈妈就从2级开始爬。手拉着铁链，脚踩着瀑布上拳头大小的坑爬。前几级都只有一两米，到了最后一级，有7米之高！我心情很激动。该我们爬了！
我使劲的抓住铁链，脚小心翼翼的迈向第一个坑。好，踩稳了，另一只脚离开地面，踏向另一个坑。就这样走了几步，走到中间的时候，水流突然变得很急，要不是我抓着铁链，早就掉到下面去了。
要接近顶端的时候，有两个坑相差很远，我的脚无法迈上去。我想妈妈求助，妈妈说，那里有一个坑，你自己踩上去。终于，我在一个地方找到了个不太明显的坑，这可是关键。我一只脚踩上去，恩，站稳了。另一只脚踩到了瀑布顶端，全身力气在手上，一拉，我成功啦！我上来了！
成功登上瀑布顶端的喜悦，是常人不能体会到的，登上这个如此高的瀑布，需要足够的勇气和耐力，还有信心。我想，这次攀爬古东瀑布，也许是一次成长的经历。长大以后一定会回味无穷。
作文《我的成长经历》600字篇5
成长的滋味是什么样的呢?是酸涩的?是清甜的?还是辛辣的?在我的心中，成长的滋味是多种多样的，或是用一句歇后语来说，就是“跌进了五味瓶里——味味俱全”。
成长的滋味是酸酸的，记得在一年级时，中午人都走了，只留下我和另一名同学，那名同学见其他同学都走了，只剩下我们两人，便悄悄拿起一块黑板擦，把老师留的作业擦了几个字，我对他的这种行为很不屑，对他直吹胡子瞪眼，并威胁他说：“你还不快把那几个字补上，不然我要告老师啦!”那同学不听，无奈之下，我只好拿着粉笔把那几个字补上，这是我第一次用粉笔写字，写得东倒西歪，与老师清秀的字体显得格格不入，我本来以为这是正确的做法，结果却让人出乎意料。下午，我刚走进学校，我朋友就说：“谭老师说要让你罚站!”我顿时吓得魂飞魄散，我从来都没有被罚站过，我躲到了小树丛里，直到上课才敢回教室，现在想起这件事，我都不明白我为什么要被罚站，真奇怪，至今我心里还泛起一阵阵酸涩，又有几分无奈，好心却被当成驴肝肺，苍天，没理啊!
成长的滋味是甜甜的，这种甜不是糖果浓浓的甜，不是莲子清心的甜，不是柑橘酸中带甜，是咖啡的先苦后甜。又到期末考试了，“oh，no!怎么办啊!”你瞧，同学又在哀叹了，我瞪了他们一眼，说了句：“你们有事啊!”又沉浸到了自己的美梦中，如果这次我考的不错，就能得到平衡车了，自从之前在同学那儿玩儿过几回，就念念不忘了，正好，在我想玩平衡车到抓狂时，伯伯说，只要你考得好，我就送你辆平衡车，有了这个目标，我努力复习功课，最终取得了比较理想的成绩。咖啡的苦和之后的甜，让我明白了一个道理，先有苦才有甜。
成长固然漫长，但却又十分精彩，这些成长的滋味，为我们的人生增添了一道美丽的色彩。
作文《我的成长经历》600字篇6
人生总是这样，即使已经知道答案，却又不经意的要去证明这个答案。也许成长往往会伴随着改变，不愿意承受改变，但成长又已是无可奈何，开始担忧，这也是一种成长的预兆吧。平淡，担忧，失去，痛苦，领悟，接受，成长。
不知道在哪一天，我听到了实习老师要离去的消息，也许在那一刻，我才开始懂得在这两个月里，她对我们的改变。我们不得不接受这个现实，但如果不是她要离开，我们也许不会发现，能让我们为其落泪的人又多了一个。平淡总是容易忽略，只是到你明白的时候，担忧却已无用。
既然不能避免，何不尽情一场。那是她要离去的前一天，我们在拍照拍了一节课，那时候我们都是疯狂的，只是那疯狂背后被掩饰的却是那泪眼娑娑。那一天是我第一次愿意舍弃我的腼腆，看着她与我们的每一次合影，我已经无法忘记。我不知为何，却只是褪下了伪装彻底投入这份疯狂，但这份疯狂也许就是另一份伪装。难忘那时我的双目寂寞，更不愿忘记的却是最后的狂欢，那份伪装。
那是她离开的那个晚上，我好像是最后一个走的，走的时候看着她的背影，心中说不出的悲寥。其实，这是一种成长吧，人的成长不总是要经历那些改变吗，在改变中明白些什么，那就是成长吧。不断的成长，心也是在改变，心上多了无数沧桑，只是那曾经也已越来越离我们远去。
如果说“不能承受这个结局，倒不如不曾与你相遇”，那这改变却又应该如何。其实这就意味着在你得到的同时，也在失去着什么，改变与否，已经没有关系了，只是这份改变无法被改变，所以就有了成长。
成长已无可奈何，接受也许是我们的唯一结果吧。
作文《我的成长经历》600字篇7
成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。不知不觉中，又到了一年中的变更时期。在每一个与我一样的孩子的身边，都有快乐与烦恼灌溉着我们的成长。
快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂，它们互相照耀。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边，他们只要快乐，以为没有烦恼，快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐，命运时时都在捉弄他们，脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为，造物主创造了事物的两极：光与暗，黑与白，正义与邪恶……只有快乐与烦恼同在，才能有一个无悔的成长经历。
成长中的快乐，错过了吗?
匆匆忙忙地过了一年，当零点钟声敲响，我又长大了。数数过去一年开心的事，一开始还真想不起来。再仔细想想?有了!参加学校的军训，真有趣!学校组织去秋游，玩得好高兴啊!
还去看了演唱会，那场面真激动人心啊!还有我每次做作业，速度总是比其他同学快一倍，别人都还没有做完，我已经在看课外书了!还有竞赛得奖的时候;交到新朋友的时候;节日收到礼物的时候……认真想想，就这么短短一年，我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识，也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路，这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强，还有调皮的叛逆，在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步，紧握住璀璨的年华。
想到这里我咯咯地笑了起来，原来成长中的快乐并没有溜走，都被我尽获囊中。我就像得到糖果似的满足，正迫不及待地要前往下一个目的地。
作文《我的成长经历》600字篇8
在我的书架上放满了我爱看的书，这都是我这一年来新买来的书，因为从前的我是一个不爱看书的小女孩，是阅读改变了我。
最近我刚看完了一本《木偶奇遇记》，《女生的秘密聚会》。它们的故事很生动，深深得吸引我，有时我读得忘记了时间，忘记了吃饭，我被小木偶救自己的父亲时的那种精神吸引着，在茫茫的大海中小木偶在艰苦的寻找着父亲，我还被女生们那爱护树木的精神吸引着。它们让我感到原来读书比电视更快乐，书里的精彩场面，电视上是看不到的。
有时我会不知不觉进入故事里，把自己变成故事中的一个角色我认识了许多新朋友，经历了许多磨难，最后欧文取得了成功。有些书可以反复地读，让我越读越受益，在书里我还能发现一些，我平时不能解决的问题，找到它们的答案，我的知识越来越丰富了。
遇到陌生字，我会思考这是什么生字，怎么读，如果不知道，我就会请我的“助手”字典来帮忙，然后我会把这个字的意思查出来并记住，做完这些我还要把这个字写几遍，直到能默出来的时候我才肯罢休。如果这个故事读完了我还会把中心句找出来，然后理解这个意思，有时候如果我的理解跟它不同，我就会把自己的意思写在旁边。如果想看好书，必须要专心、精心和用心才可以记住，我看一本书至少要看3遍，第1遍留点印象，第2遍看一下有什么不懂的地方，如果不懂我就会仔细思考，第3遍，我会再看一下有没有遗漏的东西。
读书可以给我们带来很好的知识量，也可以让你弥漫在故事中。
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