只有准确地审清题意，透彻理解题目的意思，才能写好作文，不管是谁写作文，都要用真实的态度，这样才可以吸引他人，美篇吧小编今天就为您带来了我们班的作文四年级作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
我们班的作文四年级作文篇1
“嘎吱——”语文办公室的门被推开，从里面走出来一位老师，她整齐的短发使得她看上去精神抖擞，她那雪亮的眼睛总能捕捉到学生的举动，她就是我们的语文老师——孙老师。
孙老师很体贴学生。记得前不久，我校要将我们跳的广播体操给录下来。当时正值酷暑，圆圆的太阳挂在天上，强烈的阳光将地面烤得软绵绵的，同学们个个都是汗流浃背，但狠心的校长却叫我们一遍又一遍地跳。这种天气，谁受得了啊！我们都要被烤成烤人儿啦！所以，校长一遍遍地让我们跳，我们就一遍遍地偷懒。天气越来越热，我们都要受不了了。突然，一个消息传到我的耳边：有同学中暑了，还是我们班的。其实我早就预料到有人会中暑，果不其然。孙老师听说了，急忙跑到那个同学身边，看她有没有事，并搀扶着她到办公室里休息。录完操后，我们陆续回到教室，孙老师又害怕其他同学也中暑，特意把班上为数不多的“葡萄糖”分给全班同学，使得大家都没有中暑。
孙老师有时有点凶。在我们班上，大家都知道语文不写作业和态度不好的后果：一般情况下，老师都会让同学罚站、打扫办公室和做一周的清洁等体力活，当今我们最害怕的应属“心理战”了。什么是心理战呢？像当众点名、请家长等等。老师一声“请家长”，吓得打颤颤的，不光是学生，还有家长。说到请家长，我不得不说一件事——我的前任同桌，是个名副其实的差生。有一次，他好像是作业没做，被孙老师狠狠地批评了一顿。当大家认为这件事已经过去了的时候，没想到孙老师下午却想起了这事，当着全班的面又把同桌批评了一顿，还说要请家长，这使本来安静地坐在椅子上的同桌紧张了起来，身子一直在抖。第二天，同桌的爸爸果然来了，全班都向我的同桌投以同情的目光。同桌以忐忑不安的心情缓缓走向了办公室，等他回来时，我们都发现他的眼睛红红的，好像哭过了一样，肯定又被老师批评了。唉，我那可怜的同桌啊！
我的老师虽然有时凶，但在我们的眼里仍然是我们最敬佩的老师，不是吗？
我们班的作文四年级作文篇2
大自然，是一位知识渊博的，可它和学校里的老师不同。它是爱与美的创造者，它用的不是字，而是用花草树木，给我们上了一课又一课。今天，它又用晚霞的云告诉我，自然才是最美的。
那天，我正在无聊地看电视。突然，叫起来：“晚霞出来了！”我听了，急忙跑到窗边一看。呀！一抹彩虹从山坳上探出头来，接着像架起一座桥似的架到后山去了。
当然，彩虹上来了，随着彩虹上来的，还有一朵朵的火烧云！由于火烧云来了，一切事物都变美了：霞光照得小孩子的脸红红的；大白狗变成红的了；红公鸡变成金的了；黑母鸡变成紫檀色的了……可美了！
天上的火烧云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像天空着了火。
火烧云颜色可多了，就像一个爱美的女子买了很多五颜六色的衣服在轮流试穿似的！不信？你瞧！有的红彤彤的，有的金灿灿，有的半紫半黄，还有的半灰半百合色……美极了！
火烧云似乎是一个调皮的小孩，还没玩够。它又变成了一只凶猛的大狗，它威风凛凛，很威武地站着，就像古代宁死不屈于敌人的将士。但过了两三秒钟，那只狗大起来了，凶狠多了，也跑起来了，火烧云似乎还不满意，竟变出几只来跟在大狗后面，跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
火烧云告诉我，世上并不是没有美，而是缺少了发现美的眼睛。要是人人都有这双善于发现美的眼睛，那世界就更美了，加油吧！
我们班的作文四年级作文篇3
这里充满了我的梦想，这里有我的秘密，这里记录了我的成长。这到底是哪呢？让我带这你们去看一下吧。
原来这就是我们的学校，你看，大门顶上写着“文化绿城小学”这6个大字，这6个大字有独特的功能：大雾天，有人可能找不着学校，那6个大字就会闪闪发光做你的灯塔，并且更神奇的是这6个大字会给每一位学生自动附加安全导航功能，会自动给那些早上起床还非常困闭着眼睛去上学的同学进行安全导航。是不是很神奇呢？
走进学校之后你看到的就是操场，操场的前面会有一个识别器，识别器能识别天气变化，如果下雨了，识别器就会把绿色的草换成蓝色的草，并且自动喷洒一层防滑粉，操场的边界处会出来个东西上面显示着：是否把雨遮住？有一个“y”的字母意思是“是”，还有一个“n”的字母意思是“不”。你可以根据情况来选择，如果正在上课，没有人用操场，就选择“n”，让雨水滋润大地，如果有人上体育课或者有足球比赛，就选择“y”，我们就不会被雨水淋湿了！
等到天黑的时候，操场的边缘会自动升起几盏灯，给我们操场照的如同白昼，球场上的那些线也会发光，能让踢足球的我们在晚上也能很清楚的看清边界线和各种足球场的线。球场正中间还有一个秘密宝箱，我们想踢足球的时候只要按一下足球按钮，就会自动弹出一个足球来，这个球也会发光，并且是防雾光哦，不管什么天气，我们都可以尽情的踢球！
再往前走是教学楼，教学楼整体看就像是一棵大树，最底下两层是树根，1-2年级的就在那里，意思就是要打好好基础；中间两层是树杆，是3-4年级的教室，再往上就是5-6年级的啦！教学楼旁边是教师楼，这座楼的外形就像是一个浇水壶对着大树浇水，每个班主任会有一个专门的电话，他可以随时拨打教室的电话，还可以监控教室的情况。每一间教室的门上都有三个按钮，第一个是普通教室按钮，按下之后教室就变成我们现在上课的样子，第二个按钮是活动教室，按了之后教室就变成了一个有观众席有表演区的大舞台，可以进行各种活动；第三个就是下课状态按钮，按了这个按钮，教室所有桌椅消失，同学们可以尽情玩耍，避免磕碰受伤。
最后，我们学校的垃圾桶也是智能的哦！如果你将一个不要的东西分类扔进垃圾桶，它会自动识别你的学号，自动给你积分，等到积满一定积分的时候，你可以拿积分去学校图书室换一本你喜欢的书，作为垃圾分类的奖励。
这就是我们的智慧校园，你们喜欢吗？
我们班的作文四年级作文篇4
校园是个美丽的地方，当然，每一个校园的风格都有所不同，别人有别人的文艺校园，我们也有我们的智慧校园。
我们的校园不是名胜古迹，也不是是众人皆知。它只是一个普普通通的校园。但就是这样一个普通的校园，却让我找到了智慧的宝藏。在这里，智慧无处不在。它可以化作一本书，供你读，供你思考；它也可以化作一道题，常常是你很难解答；它也可以化作一串文字，看似简单却又暗藏玄机。
校园是个神圣的地方，校园里孕育着新一代的种字，让我们的明天更美好！如果我们是一粒种子，那它就是灌溉我们的人；如果我们是一朵朵白云，那它就是整片天空；如果我们是一堆未点燃的蜡烛，那它就是点亮我们的火。
我们的智慧校园里不仅仅只有智慧，当然还有快乐。以前，我们班里好不容易才转来一位女同学，一下课几乎全班同学都围在新生旁边，那位同学当时看到那么多张人脸一定很慌张吧。
在这个校园里埋藏了我许多珍贵的回忆，我忘记过许多事，但这些，我永远都不会忘记。
其实，从你进入校园的那一刻起，你就等于上了一辆很长很长的火车，有许多人上车，他们一一从你身边走过，在这辆火车上，会发生许多有趣的事情，这些事会让你喜，会让你悲，但它们往往都是最难忘的。而我的这辆火车就是我们的智慧校园！
我们班的作文四年级作文篇5
我们每个人都在家庭的怀抱中成长，“家人”是一个温馨而甜蜜的称呼，家人能给我们无限宽宏的勇气和力量。发生在一年前那件——我终生难忘的事儿，让我深深的感受到了家庭的温暖。
那天下午，我们一家三口从超市采购完，拎着大包小包，乘上电梯上楼，准备回家。我兴冲冲的按了我家的楼层，妈妈同时感叹的说：还是电梯房好，要不怎么把这么多东西拎上楼?”
很快，到了我家的楼层，可是就在电梯门要打开的那一刹那，电梯里的灯“唰”的一下子熄灭了，紧接着电梯下坠，我的身体震了一下，听到了妈妈的尖叫声，东西砸入地板的杂乱声，紧接着有两双不同力度的手触碰到了我，然后我被扯进了某个怀抱，又听到爸爸的声音“屈腿!”我不由自主的跟着声音弯曲了双腿。电梯经过了三次的停顿、下坠之后停了下来，那时，我们一家三口人是紧紧的抱在一起的。稳定后，我才发现自己全身颤抖、心在嶙峋的胸腔里面扑扑乱跳、吓得几乎要晕倒、软弱地靠在妈妈的怀里。
电梯里黑的伸手不见的五指，爸爸妈妈掏出了手机，打开手电筒，整个世界一下子就明亮了起来。爸爸尝试着开门，但没有任何反应，于是又爸爸按了紧急呼叫键，幸好有人接听，爸爸和他们说明了发生的情况，并请帮忙施救。
妈妈抚摸着我，还一边安慰我：“不要怕，爸爸妈妈一定会保护好你，不要怕......，爸爸妈妈会保护你......我们是一家人，我们永远在一起”。那时我感觉到她的手是颤抖的。
电梯屏幕上那两条红色的杠，好像是一双恶魔的眼睛恶狠狠的瞪着我，似乎在说，你永远出不去了!我感觉头晕目眩、全身麻木、不能动弹，眼泪在眼眶打转，但是在妈妈的安抚下，我强忍住，泪水没有流出来。在接下来的十多分钟里，爸爸和妈妈把我抱在中间，恐惧感渐渐消失了，只剩下温暖和心灵上的安抚。在工作人员的帮忙下，我们终于被救了出来。
之后，每次看见爸爸妈妈为我忙碌身影，耳边都会想起妈妈的那句话“我们是一家人”。是的，我们是一家人，家人们给我带来的温暖和安抚是任何东西都无法代替的，亲情是这个世界上最圣洁的，我爱我的家人。
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