认知源于实践，作文源于生活，通过写作文能培养个人的联想能力，下面是28写作材料小编为您分享的第四单元作文四年级下册作文5篇，感谢您的参阅。
第四单元作文四年级下册作文篇1
白色葵花金刚鹦鹉是奶奶的朋友给她的。它有四十厘米长，全身羽毛是雪白的，所以我叫它小白。小白头顶上有一排黄色的长羽毛，竖立起来像盛开的葵花。它嘴巴是黑色的，还有尖利的爪子。奶奶说：“它的嘴巴可有劲了，可以把筷子咬断。”于是我找来了一个筷子给它，只见它用爪子抓住筷子，用嘴一咬，筷子就裂开了。天啊！还好是筷子，不是我的手指，我心里想着。小时候我看过一部叫《里约大冒险》的电影，就是关于金刚鹦鹉的故事，故事里白色葵花金刚鹦鹉是个不折不扣的大坏蛋，但是这只小白既漂亮又聪明，可讨人喜欢了。
小白吃的食物可健康了，主要是各种干果、粮食、水果和一些蔬菜。它的家是一个圆形的大笼子，笼子高一米八，直径一米，上边吊下来一根裹着棉布的螺旋状钢丝绳，这是它玩耍的道具。在笼子中间挂着两个盘子，一个是放食物的，另一个是喝水用的。奶奶说，金刚鹦鹉需要喝干净的水，不然会拉肚子。下边的铁盘子是装鸟粪的，天天都要打扫。小白真是一个讲卫生的动物啊。
小白很聪明。有一次我和爸爸妈妈一起去看奶奶，刚一进屋就听见有人说你好，一看原来是小白在打招呼。奶奶告诉我，小白可聪明了，能说很多话，如果不把笼子门锁上，它自己会开门出来。于是我有时间就去奶奶家教小白说话，开始的时候，我说很多句话，它才能说一句，后来时间长了，它和我熟悉了，也渐渐话多了起来。
第四单元作文四年级下册作文篇2
当我手持这一张照片时，我感慨万分。小时候，我就不断听妈妈重复这样一句话：“日本人太坏了，坏得丧失了人性！”
我看到这张照片，眼中浮现了当时的情景，这是一张1937年8月28日，日本侵略军轰炸上海火车南站被记者拍下来的真实情景：
一个可怜的孩子，坐在一堆废墟中，伤心地用脏兮兮的手捂着脸大哭起来，他身旁的繁华在一刹那间变成了废墟，他伤心极了──因为他失去属于自己的家园，他失去了自己最最熟悉的亲人，他在心里默默的叫喊着：“爸爸……妈妈……你们……在……在哪呀！”他望了望周围，又用迷茫的眼睛望着砖头，用稚嫩的小手一点点的搬开砖头：“妈……妈别扔下我！”他眼里已经没有希望，如果他懂事了，他一定会想：为什么会这样，我的家，我的亲人们都到哪儿去了！是呀！这个小男孩的亲人到哪里去了呢？原来在日本飞机轰炸时，妈妈用全身护住了自己的孩子，不幸被炸死，孩子艰难地活了下来。后来他被一位拍照的记者看到，送进了孤儿院里。
这时，我想起了妈妈对我说的一句说：“日本人太坏，坏得失去了人性！”没错，我总是认为，日本人难道没有孩子、亲人吗？难道他们就不知道失去亲人的危机感和恐惧感吗？难道他们就只会拿刀枪去杀些无辜的人吗？我痛恨日本侵略者，在他们的身上充满着血腥和野心！在他们不像其他国家那样：热爱和平，拥抱和平。
直到现在，以日本首相为首的日本人还不肯承认历史，承认自己给其他邻国造成的伤害，他们这样只会玩火自焚。
日本人呀，请珍爱他人的生命，为世界和平作出自己的贡献吧。
第四单元作文四年级下册作文篇3
终于放假了，我们兴高采烈的向厦门出发了。
我们坐飞机到厦门，又坐轮渡才到我们的目的地——鼓浪屿，那时候已经凌晨两点多了。我躺上床就迷迷糊糊地睡着了。不知不觉，太阳就晒屁股了，第二天，我们先去了风琴博物馆，一走进去就看到了一家跟一个房间差不多大的风琴，它的名字叫诺曼·比尔。真是神奇啊！
沿着幽静的小路，我们一边欣赏海岛的美景，一边找鼓浪屿有名的小吃。走啊走，一路上有卖椰子的、卖莲雾的、卖木瓜的。最有特色的就要数手工橙汁和杨桃汁了。我们来到了泉州路上先去吃林记鱼丸汤，又来到龙头路买叶氏麻糍，不瞒你说买叶氏麻糍的人排的队伍都跟一条龙差不多长了，我们还叫前面的哥哥姐姐带呢，随后，我们又去吃了土笋冻、海蛎煎，最好吃的就是张三丰奶茶了。
第三天我们去爬日光岩，当爬到最高峰时，从高处往下望：啊！船只像树叶这么小，人像蚂蚁一样大，岛上唯有的车——垃圾车，跟火柴盒这么小。我们从日光岩坐缆车到百鸟园，还去了菽庄花园、钢琴博物馆……傍晚我们来到了鼓浪石边上，听到了海涛声，仿佛是在演奏黄昏的交响曲。鼓浪石边上那片金黄的沙滩，这是我们的乐园，我们在那里堆城堡，写名字、画小河……海滩边留下了我们爽朗的笑声。
随着我们欢乐的笑声，一个快乐的鼓浪屿之旅结束了。
第四单元作文四年级下册作文篇4
在我的相册里收藏了许多照片，我最喜欢的一张是在辅导班过生日的时候拍的。
这张照片上的我带着生日帽，微笑着看着老师，面前有一个大蛋糕，身后还有为我过生日的老师和同学。
记得那天，我一起床妈妈就对我说今天是我的生日，要给我订一个12寸的'大蛋糕，送到辅导班里，让我和同学们一起庆祝生日。我一听，心里兴奋不已。到了中午，吃完了午饭，我就在楼下等着妈妈送蛋糕。可是，过了一个小时，妈妈还没来，我急得都要哭了。同学们想方设法地哄我说：“你别哭，说不定你妈妈正在路上呢。”“说不定你妈妈在订蛋糕呢。”听了同学们的话，我急切的心情平复了一些。我们去睡了午觉，到了下午的最后一节课，褚老师突然开门进来说：“崔雨嘉，你闭上眼睛，有惊喜给你哦。”我蒙了眼，说“嗯！”虽然知道应该是妈妈送来的蛋糕，但我心里还是很紧张，同学们都大声喊叫说：“肯定是蛋糕。”褚老师进来了，我睁开眼睛，面前是一个彩虹蛋糕。老师给我戴上了蓝色的生日帽，把我的鼻子上、脸上都抹了些奶油，同学们对我唱起了生日歌。“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”我对同学们说：“谢谢。”然后老师给我拍照，我做了一个“耶”的动作，后面的老师和同学也被拍了照片里。那一天，我感觉特别的快乐。
我喜欢这张照片，我一看到它，就会想起那个快乐的下午。
第四单元作文四年级下册作文篇5
老师的爱像一阵轻柔的微风吹拂着我的心田；老师的爱犹如春雨绵绵，滋润着我幼小的心灵；老师的爱好似星星，照耀着我的成长之路。老师和我的故事，就像树叶一样数也数不清，有的令人难忘，有的令人怀念。
记得那是在二年级的时候，有一天，我们兴高采烈地在操场上玩拉火车的游戏。我转晕了，想回教室，就在这时，又有另一名同学被转了出来，和我对碰了一下，我眼冒金星，顿时，鲜血直流。张老师闻讯赶来，掏出洁白的手绢给我止血，一边关切地问：“张某某，痛不痛？”她那关爱的眼神就像慈祥的妈妈，让我紧张的情绪稳定下来。她鼓励着我：“别害怕，只要坚强一些，就不会有事的。我送你去医院。”听到老师的话语，我不觉得害怕。张老师边打电话给妈妈，一边背起我向医院跑去，老师的背很宽大，舒服极了。路上，老师打了一辆车。在车上，张老师紧紧地搂着我，不停地说：“忍一忍，一会儿就到了，医生会帮你的……”这几句话一萦绕在我耳边。
到了医院，我妈妈由于工作原因，没能及时赶来，听到这个消息，我的眼泪在眼眶里打转。细心的张老师忙对我说：“没关系的，老师会陪着你，只是一个小手术。”老师一会儿去缴费，一会儿去拿药，忙来忙去，望着她满脸的汗水，我感动极了！在手术台上，老师温暖的手紧紧攥住我的手，我不再害怕，因为老师的爱让我鼓足了勇气！
老师的爱就如母爱，让我这株小树苗长成一棵参天大树！
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