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四年级下册第4单元作文模板6篇

为了让自己的作文可以有质量,一定要在平时多积累素材,为了丰富我们的作文内容,我们需要多多阅读才行,28写作材料小编今天就为您带来了四年级下册第4单元作文模板6篇,相信一定会对你有所帮助。

四年级下册第4单元作文模板6篇

四年级下册第4单元作文篇1

每个人都有自己的奇思妙想,我也有很多奇思妙想,我从中挑两个说给大家听听吧,可要听好喽,我可只说一次哦。

一、天气开关

所谓的天气开关就是能操控天气的开关,我们想要老天下雨就把开关一开,并说声“下雨”,说时迟那时快,倾盆大雨马上下了起来;如果想要下雪,就把开关一开,说声“下雪”,说曹操,曹操到,天空立刻飘起了鹅毛大雪,正像大诗人李白所说的“燕山飞雪大如席”一样;如果想要晴天,就把开关一关,天就晴了,而且气温立刻变到了最舒服的21゜c——27゜c左右。

有了天气开关,我还要把时间设定一下,我们上学、放学的时候,天晴;我们上课的时候,下雨;晚上睡觉的时候,下大雨。这样,我们就不会淋湿了。

二、多功能时间表

时间表就是时空穿梭机,你只要把时间调到你想去的时间,它就会带你去。比如,我想去9019年,它就会带我去那时……有人听了会说,那它怎么叫多功能呢,它不是只有一个功能吗?大家别急,它还有好多功能呢,把耳机一戴,它就成了mp3,可以听听音乐;想看电影、电视,只要按一个按钮,空中会出现一个电子屏幕,里面能演电影或电视剧;想要上网,就按另一个按钮,又出现一个电子屏幕,但这个电子屏幕是带有键盘和鼠标的,你可以随心所欲地上网……大家听了我的奇思妙想,有没有觉得很奇妙?

四年级下册第4单元作文篇2

树,砍断了它的枝条还能再生;草,烧去枯叶明年依旧绿;石缝长出的青松,无需谁去施肥浇水。自然万物都有顽强的生命力。

我的家乡有很多杏树,在今年这迟来的春天,杏树刚刚要展开花色,展示它那娇嫩而又美丽的花朵,却先经历了一场大风。4月17日那场大风,让整个城市飞沙走石,天昏地暗。妈妈的朋友圈里,晒满了大风造成的破坏。有的村庄电路被刮断了,有的小区楼房墙皮被揭下来了,农民伯伯的大棚被掀翻了,一个阿姨拍了一棵被大风拦腰折断的枯树……我以为,这回杏花是看不成了。可是大风过后,我发现,山上的杏花展开了她美丽的花朵。

刚刚经历完这场八级大风,漫山遍野的杏花在阳光的沐浴下竞相开放。有的全开了,露了粉红色的花蕊,有的半开着,好像不让别人看清楚自己的样子,有的含苞欲放,好像是一个害羞的小姑娘,迟迟不肯露面。正当人们已陶醉在杏花中时,天气骤然变冷,一场毫无征兆的大雪于4月24日铺天盖地而来。令我意想不到的是:风雪中的杏花显得更加精神抖擞,一朵朵傲然挺立,明亮夺目,神气十足。这些看起来微不足道的杏花,居然能够经受风吹雪打,这一切令我震惊。

在这一刻,我看到杏花那强大的生命力,以及不屈不挠,顽强向上的精神。

四年级下册第4单元作文篇3

你有自己的乐园吗,那也许是一个神秘又有趣的地方。乐园像春天的燕子,在我们的世界里翩翩起舞,美丽诱人。

我也有乐园,它与众不同,那就是我的画室。我的画室里面有固体胶、材彩色纸、各种画笔、美丽的图画……可能有人会说:“画画没意思,干坐着哪有什么劲儿?”有,当然有意思,画画,能让人静下来,也能让人的想象丰富起来。这个过程让我无比沉醉。

在画室里,每一面墙上都有画板,我给每一面墙画上画,墙壁看起来五彩斑斓,不再单调。

画画多有趣呀!可以画出春天的味道,可以描绘美丽的山川湖泊,当然也可以画出心中的美景。我这一切都是在我的画室完成的!画室就像夏天的清风,给人带来清爽;像冬天的火光,温暖我的心灵。

画室就是我的乐园,乐园多么神奇呀!

四年级下册第4单元作文篇4

一、学习目标:

1.概括唐朝时期盛世经济繁荣的表现。

2.了解文成公主入藏和亲的故事,理解文成公主入藏的意义和唐太宗开明的民族政策。

3.了解唐朝开放的社会风气含义。

4.掌握唐朝文学艺术等方面的主要成就,了解唐朝的著名诗人、书法家和画家及其代表作。

二、重点:

盛世经济的繁荣;唐朝文学方面的主要成就。

三、难点:

唐朝开放的社会风气含义。

四、教学过程:

(一)导入新课

通过播放《盛唐气象》,引入课题。学生看视频,初步感知唐朝的繁荣与开放。

(二)讲授新课

1.出示本节课的学习目标。

2.学生根据学习目标自主学习课本内容。

3.学习第一部分:经济的繁荣

(1)学习农业的发展。让学生根据课本说出农业发展的表现

(2)重点让学生了解盛唐时期的新式农具:曲辕犁和筒车。播放视频观看。

学生看视频,了解新式农具的特点。直观,容易记忆

(3)材料研读:据记载,筒车“如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时,低则舀水,高则泄水”。想一想,使用筒车的好处是什么?

学生探讨后回答问题

(4)学习手工业的发展。说出手工业发展的具体表现。

(5)展示丝织业的图片并讲解。并进行材料研读,回答问题

(6)展示陶瓷器的图片并讲解。重点介绍唐三彩:唐三彩的制作是在白底的陶胎上,刷上一层无色釉,再用黄、绿、青三色加以装饰,烧成色彩鲜艳的三彩陶器。其造型美观大方,是艺术的珍品。

(7)学习商业的发展,重点介绍大都市长安。根据课本介绍说说长安城的布局?

4.学习第二部分:民族交往与交融

(1)介绍唐与突厥的关系:

(2)介绍吐蕃的统一。

(3)说出松赞干布为什么多次向唐朝求亲?唐太宗如何对待松赞干布的求亲?出示松赞干布和文成公主的画像。

(4)播放视频《文成公主入藏》。

(5)根据视频回答:文成公主入藏,给吐蕃带去了什么?唐蕃和亲产生了什么积极作用?

(6)阅读相关史实:唐与吐蕃的友好关系。

(7)研读材料回答问题:

(8)学习民族交融进一步发展的表现。

(9)读唐太宗的话:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”,回答相关问题。

5.学习第三部分:开放的社会风气。

(1)根据课本内容,说说唐朝社会风气的特点。

(2)展示唐朝开放的社会风气的图片。

6.学习第四部分:多彩的文学艺术。

(1)学习唐朝的诗歌。以表格的形式进行填空回答。

(2)学习唐朝的书法。重点讲解颜真卿和欧阳询。

(3)学习唐朝的绘画方面的知识。让学生回答唐朝的著名的画家代表及其代表作。

(4)合作探究:结合材料,唐朝开创盛世局面的原因有哪些?

7.巩固提升。

绩优学案知识巩固

五、课堂小结:

盛唐气象出现的原因很多,初唐统治者吸取隋亡的教训,调整统治政策,皇帝勤于政事,大臣廉洁奉公,国家轻摇赋税的基本国策,使得唐朝前期社会秩序比较安定,阶级矛盾相对缓和,为社会经济的发展创造了良好的社会秩序和环境。广大劳动人民的辛勤劳动,发挥聪明才智改进劳动工具,使农业、手工业、商业以及整个社会生活呈现出前所未有的繁荣景象。

五、板书:

盛唐气象

一、经济的繁荣

1.农业

2.手工业

3.商业

二、民族交往与交融

1.唐与突厥的关系

2.文成公主入藏

3.民族关系的进一步发展

三、开放的社会风气

四、多彩的文学艺术

1.唐诗

2.书法

3.绘画

六、课堂小结:

盛唐气象出现的原因很多,初唐统治者吸取隋亡的教训,调整统治政策,皇帝勤于政事,大臣廉洁奉公,国家轻摇赋税的基本国策,使得唐朝前期社会秩序比较安定,阶级矛盾相对缓和,为社会经济的发展创造了良好的社会秩序和环境。广大劳动人民的辛勤劳动,发挥聪明才智改进劳动工具,使农业、手工业、商业以及整个社会生活呈现出前所未有的繁荣景象。

四年级下册第4单元作文篇5

小朋友们,你们一定听过白雪公主的故事吧,故事中的皇后从天上掉下来了,大家认为她死了。其实啊,她并没有死……

恶毒的皇后从天上掉了下来,掉到了一个地方,就是她让猎人刺杀白雪公主的森林里。她在那里生活,渴了,喝泉水。饿了,捕捉小动物吃。活的好像还挺逍遥,但在她的心里,有一个念头像根绳子一样勒着她,那就是想办法去害白雪公主一家。也巧,没过多久,恶皇后被王子选为白雪公主女儿的保姆。皇后想夺取小公主水儿对妈妈的爱,于是,她把水儿照顾的无微不至,水儿快把皇后当成妈妈了,可她总记着妈妈比保姆漂亮一千倍,皇后的第一个计划失败了。

皇后见一计不行,又生一计,她想害死水儿。有一天,恶毒的皇后带着水儿在小花园里玩耍,一只蝴蝶飞过来,落在了离她们不远的一口井上,皇后心里一喜,这真是天赐良机啊!皇后便对水儿说:“我们把蝴蝶捉来玩好吗?”“好,你去帮我把蝴蝶捉过来,”水儿说。皇后没想到水儿会这样说,便想,你真是敬酒不吃吃罚酒,便拎着水儿向井边走去,想把水儿丢到井中摔死。正当皇后要得逞的时候,水儿一挣扎,跑开了。恶毒的皇后因为用力过猛,自己掉进这深深的枯井,摔死了。

恶有恶报,想害人的常常会害了自己。

四年级下册第4单元作文篇6

光阴似箭,日月如梭,一转眼六年的小学生活即将结束,在我们即将离开母校的怀抱时,我们的心情格外激动。六年的小学生活至今还历历在目,母校的一砖一瓦、一草一木都深深地印在了我们的脑海中,久久不能淡忘……

忘不了仔细教导我们的老师,从“aoe”到“修辞手法”,从“乘法口诀”到“体积公式”,老师一直都在默默地教导着我们,老师像辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”啊!

忘不了互帮互助的同学,课上、一个个难题被我们攻克;课下、一个个笑脸在我们脸上浮现。同学们互帮互助,团结友爱。每个人之间都有一股浓浓的同窗之情!

忘不了美丽的校园,母校像一位温和的母亲,用甘甜的乳汁哺育着我们,让我们茁壮成长。在这里,我们受到了严格的教育,在这里,我们养成了团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好习惯。我们在母校温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量,做人的道理…

对母校的回忆必然是美好的,辛勤教导我们的老师就如同园丁,而课本则是知识的泉水,母校当然就是我们的园圃,有了它们,我们就一定能茁壮成长,天天向上!

我们对母校的感激是无穷无尽的,再见了,哺育我们的老师;再见了,哺育我们的母校!

祝:建设街小学越办越好,蒸蒸日上!

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