无论写什么题材的作文，我们都要适当的使用一些修辞手法，写作文要紧扣题目，直指题心，直接说出题目的意思，以下是28写作材料小编精心为您推荐的剔螃蟹作文参考7篇，供大家参考。
剔螃蟹作文篇1
“螃呀螃蟹哥，八呀八只脚，两只黑眼睛，一个硬壳壳，两把钳子尖又利，走起路来撵也撵不着……”哈哈，你们听过这首螃蟹歌吗？你们吃过螃蟹吗？如果你们很好奇，就仔细听我介绍它吧！
螃蟹有八条“小腿”，外加两把大钳子。“小腿”的主要作用是帮助螃蟹行走的，由于八条小腿长在身体左右侧，所以螃蟹就横着走路，还因此得了个小称号：“小霸王”！而两把大钳子嘛，是用来保护自己的，只要敌人来了，它便开始用大钳子死死地夹住对方。那螃蟹的眼睛和嘴巴呢？其实，它的眼睛和嘴巴都长在身体上面，眼睛小巧玲珑而且黑溜溜的，十分可爱！怎么样，螃蟹的长相很独特吧！
生的螃蟹是青黑色的，而腹部是白色的，整个身子呈弯曲形状。煮熟后的螃蟹和生蟹完全不一样，身子几乎是橙红色，看着十分鲜艳诱人。
听姐姐说，螃蟹最喜欢吃小鱼或者是小虾，有时候也会吃海藻，甚至会吃动植物的尸体。我好奇的问姐姐：“那螃蟹都住在哪呀？”姐姐笑着告诉我：“螃蟹有很多品种，但绝大多数螃蟹生活在海洋里，或者是靠近海洋的水域里！”原来如此，看来螃蟹对“住所”的要求还是很简单的嘛。
我的问题又来了，螃蟹既然那么受大家的喜爱，那么它一定有很高营养价值吧！我上了“百度”搜索，才知道：螃蟹含有非常丰富的营养，蛋白质和微元素的含量都很高，对人体有很好的滋补作用呢！
螃蟹虽然好吃，但是吃起来不怎么方便哦。首先要掰开外面的硬壳，再抠出里面的肉或蟹黄，等“排除一切障碍”后，就开始吮吸里面的蟹肉和汤汁，这就是吃螃蟹的三个步骤，你们也去试试看吧！
我超级喜欢吃螃蟹的'！你们呢？
剔螃蟹作文篇2
妈妈有些嘴馋，吃饭总是狼吞虎咽，唯恐被人抢了似的，感觉就是一个大吃货。
但是，妈妈和那些喜欢吃各类美食、有品位的美食爱好者有所不同，她好像最爱吃我吃剩下的“美食”。
有一年过年，我们去舅舅家吃年夜饭，舅妈为我们烧了一大桌丰盛的晚餐，尤其是那盘又大又肥的“红烧螃蟹”，让我垂涎三尺！一上桌我就伸手挑了一只最大的螃蟹啃起来，长辈们看见，都笑了——我没用筷子，直接上手。拿到碗里后，我剥开壳，螃蟹汤喷了我一脸，我只是用手胡乱一抹，就低头猛吃了起来。难吃的部位，比如蟹腿，看都不看，直接丢在碗边。外婆直呼：“我的小祖宗啊，慢点喽！”
吃着碗里的第二只螃蟹时，我的眼睛还盯着桌上剩下的最后一只螃蟹。当准备去夹最后那只螃蟹时，我发现妈妈的碗里连一只小小的蟹脚都没有，我把碗里的螃蟹夹到妈妈的碗里，她却笑笑，说：“我不吃螃蟹，你吃吧！”
我连想都没想就接过妈妈给我的那最后一只螃蟹啃了起来，妈妈看着我狼吞虎咽的样子，开心地笑了。
愉快的晚餐过后，我们一起看坐在电视机前看电视，家里人一个都不少，可就不见平时最爱看电视的妈妈。我问外婆：“妈妈去哪了？”外婆说：“也许是去吃螃蟹了吧。”我吃惊地问：“我妈不是不吃螃蟹吗？我们家还有螃蟹？”外婆看着我吃惊的样子，笑了：“其实，你妈妈从小最爱吃螃蟹，她是看你也那么爱吃，省着留给你吃的！”
听了外婆的话，我非常意外，我将信将疑、蹑手蹑脚地走到厨房去看看妈妈到底在干什么。到了厨房，我看见妈妈正在灶台前，细心剥开我没吃干净的蟹腿……
剔螃蟹作文篇3
晚上吃完饭后，爸爸告诉我闽江上修了一条石坝，有很多小螃蟹，可以钓螃蟹，问我去不去。我说：“去。”
我和爸爸开始做工具了。我先找来一根约1米长的棍子，再找来一条2米多长的线，然后把线的一端绑到棍子的顶端，把吃晚饭时剩下来的一块肥肉拴在线的另一端，钓竿就大功告成了。最后，我和爸爸再次检查了一下“装备”是否都准备好了，就出发了。
到了石坝后，我们精挑细选了一块钓螃蟹的地方：既有泥土，又有石块，还有小水坑的地方。爸爸说，只有这样的地方才是螃蟹聚集的地方。开始钓螃蟹了。我拿着钓竿，慢慢地把肉移到石头旁，在肉香的诱惑下，螃蟹从石头缝隙里慢慢地爬了出来，一点一点地向肉靠近。我屏住呼吸，看着螃蟹慢慢地用爪子抓住肉，刚要一点一点地往嘴里送时，我用力一拉，螃蟹也死死地抓着肉不放，就一起被我拎了起来，顺势扔进了桶里。耶，抓住一只螃蟹了！就这样，一只、两只……好多小螃蟹被我陆续钓了上来。我钓螃蟹的技术也越来越熟练起来，最后竟然10秒就可以钓起一只螃蟹。钓累了，我就躺在石坝上，江风“呼——，呼——”地吹着，我看着星空，真的好美。
通过这次钓螃蟹，我感到钓螃蟹除了可以收获美味的螃蟹外，还有一个很大的好处：锻炼耐心。而且，走路也是一种锻炼，所以我决定每周末都来一次，你们觉得怎么样？
剔螃蟹作文篇4
我家门前有一条小溪，小溪的石头缝里常常藏着许多螃蟹。每到暑假，我就和伙伴们一起下溪捉螃蟹。
有一次，我捉到了两只比较小的螃蟹，在伙伴们的怂恿下，我决定把它们带回家养起来。我把螃蟹关在一个大脸盆里，上面用木板盖住，木板上打了三个大大的洞，这样螃蟹能呼吸到新鲜的空气。我以为这样螃蟹就能生活下去了，以后就很少去看它。
一天， 我突然记起螃蟹来，急忙跑去看看它们死没死。当掀开木板时，我看见一只螃蟹躲在脸盆的一个角落里，四只脚蜷缩在身子下，像快要死的样子。另一只螃蟹的脚还在无力地爬动，我用手轻轻碰了碰它，感觉软软的。难道是两只螃蟹打架了？
我正迷惑不解的时候，爸爸走了过来，仔细看了看盆里的螃蟹，又用手碰了碰躲在盆角的螃蟹，对我神秘地说："螃蟹没有死，也没有打架。""那它们为什么会这样呢？"我大叫起来。爸爸哈哈大笑，说："螃蟹长大了，原来的壳太小，需要换一身新壳。你看，脸盆里不是有一些黑黑的东西吗？这就是软螃蟹换下来的壳。这只躲起来的螃蟹也快换壳了。这时候它们的身体很脆弱，你千万不能动它们。""那要多久它们才能动啊？"我急切地问。"大概一个星期，等它们长出新壳才能动。""哦，原来是这样。"我终于松了口气。
大自然的秘密真是很多，我这个生活在山里的孩子，居然今天才知道螃蟹的这个秘密。
点评：
小作者最后一句话，是他自己切身的感悟，值得大家深思。如果他没有对螃蟹进行仔细的观察，如果他没有好奇心，如果他不多问一个为什么，或许，他这个在山里长大的孩子，依然不会发现螃蟹的秘密。
习作的标题有点笼统，如果改为"螃蟹怎么了"或"螃蟹换新装",是不是更能具体、新鲜，更能吸引读者呢？
剔螃蟹作文篇5
终于放假了！
这个假期发生了许多趣事。这不，刚放假，我就遇见了一桩“麻烦”事。
开学一个月来，妈妈从老师那了解到，我表现不错，所以妈妈就去买了虾、螃蟹、鱼、莴苣等菜来奖励我。我出去玩了一会，进门后却发现螃蟹夹破网跑出来了。妈妈正趴在地上抓螃蟹，妈妈看我回来了，急忙叫道：“哎呀，还站着干嘛？快来帮忙抓螃蟹！”于是，我也加入了这场“人蟹大战”。
只见，螃蟹在我们面前摇着大钳子，爬来爬去。可气的是，有一只还爬到我面前晃悠了一圈后又爬向远处，似乎在说：“嘿嘿，抓不到我吧！”看着螃蟹那嚣张的样子，我气得跑到厨房，一手拿了一个盆，一手拿了一根棍子。全副武装后，我便开启了“地毯式搜索”，几个螃蟹全躲到了沙发下面，于是，我和妈妈就把沙发翻了过来，可螃蟹又全部跑到了桌子下，可当我把桌子移开时，螃蟹又跑到了床底下……
经过几次失败，我发现几个螃蟹总跟着一个大螃蟹，都说“擒贼先擒王”，所以，我和妈妈商量做一个陷阱，在旁边守株待兔。果然，没过一会儿，螃蟹见没动静了，又跑了出来。大概是那只大螃蟹看我们抓不到它们太得意忘形，一头就冲进了陷阱里，当我把大螃蟹放进水池后，其他的螃蟹果然都乖乖地爬回水池了。我看到后，得意地哈哈大笑，说：“哼，想跟我斗，你们还嫩了点。”
就在这时，爸爸回来了。当他看见家里的样子，以为家里被盗了，差点报警，我和妈妈告诉爸爸实情后，爸爸才放心下来，笑着说：“你们两个干嘛不把房子给拆了呢？”
剔螃蟹作文篇6
星期天，妈妈买回来几只螃蟹，准备为我们做一道“清蒸大闸蟹”。我看着这些张牙舞爪的大螃蟹，心里有说不出的疑惑，想：这螃蟹浑身上下都有着坚固的壳，好像坚硬的盔甲，那大钳子看着就让人觉得心惊胆战，这怎么可能是美味佳肴呢？
晚上，妈妈把“清蒸大闸蟹”端上餐桌，此时的螃蟹已经从青色蜕变成鲜艳的橘红色了，可是，我对螃蟹还是没有丝毫的好感。这时，妈妈对我说：“来，尝尝大闸蟹吧！”“不要嘛，这螃蟹根本无从下口，怎么好吃呢？”“我不吃！”我一口回绝。后来，我又推托了半天，可还是拗不过妈妈那套“螃蟹有营养”，“味道很鲜美”，“保准好吃”的理论。最终，我还是决定品尝一下妈妈嘴里所谓的“佳肴”。
“妈妈给你剥一个螃蟹，你尝尝味道！”妈妈对我说。只见她先把蟹盖剥开，露出蟹膏和蟹肉，接着，妈妈把蟹钳剥开，用牙签把蟹肉全部刮到一个小碗里，说：“快把雄蟹的精华——‘膏’吮吸一下，味道可很不错哦！”我将信将疑地吸了一口，哇，我顿时香浓可口不禁说了一声：“味道可真不错啊！”我又情不自禁地吸了第二口，第三，直到把蟹膏吸得干干净净为止。吃完了蟹膏，我又迫不及待的想尝尝这雪白的蟹肉，我夹起一块蟹肉，蘸了一蘸糖醋姜汁，放进了嘴巴。恩，鲜嫩可口，其味绝不逊色于蟹膏。
我心里暗暗想：刚开始时，我还以为螃蟹的肉十分粗糙，肯定不会好吃，没想到，不吃不知道，螃蟹竟是如此美味。我以后一定不能“以貌取物”，要亲自尝试才能做出判断。
剔螃蟹作文篇7
在我幸福的童年中，曾发生过许多有趣的事，放风筝啦，钓龙虾啦，捉迷藏啦……但最令我难忘的还是那次在刘公岛捉螃蟹。
一天中午，我们刚午休完毕，就接到教官的命令，进行海边活动。“耶，go! go! go!”我还没开口，几个同学先把台词给“抢”了过去。我们整好队，飞一般的来到海边。
到了海边，却传来了禁令：不许下水。这让我们这些玩水一族不禁有些沮丧，在沙滩上围成大圈，一个个都在发愣。女同学则在沙滩上高兴地拾贝壳。突然，一只螃蟹从我们眼前走过，让我们像饿狼似的两眼直放光。螃蟹又“走”了两步，说时迟，那时快，一个同学来了一个蛙跳飞扑过去。“耶，我抓到了！”一阵欢呼雀跃后，一声尖叫声:“啊, 我被夹住了，快来救我呀！”我们不敢怠慢，马上冲过去，把蟹爪打开，又猛地一甩把螃蟹丢进大海，才回过头来看这个同学。只见他手指上有两个红红的齿印，唉，好险呀！
我们走到沙滩上的码头旁，看见教官在另一个蟹洞旁大干，我们就像大地震中的救灾队员似的，马上投入战斗。这时我从老师手里取回来同学的塑料飞镖作为工具给了教官。挖呀，挖呀，我们苦干着。女同学们一会儿一声尖叫，一会儿撒来一把沙土，给我们挖螃蟹增添了不少乐趣。终于，螃蟹出现在我们的眼前，七、八只手齐向螃蟹发起进攻，螃蟹左躲右闪，滚了一身沙子。这时，螃蟹不动了。教官逮住机会，把他缉拿归案。
紧接着，第三只、第四只螃蟹……一一进入了我们的蟹桶，我们满载而归。
现在回想起在刘公岛捉螃蟹的那一幕，是那样有趣，多么令人开心，多么令人难忘呀！
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